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Lucera ist ein dekoratives Loungesofa. Die niedrige Sitzfläche und die abgerundeten Elemente machen das Sofa zu einem echten Design-Statement. Ein einzigartiges Detail des Designs sind die sichtbaren Nähte. Das Sofa ist einfach und doch einzigartig. Mit dem Lucera-Sofa Sie bringen die skandinavische Leichtigkeit in Ihr Zuhause. Durch die kleinen Füßen wirkt Lucera, als würde es den Boden kaum berühren. Das Sitzerlebnis und der außergewöhnliche Komfort machen das Lucera-Sofa ideal für jedes Zuhause.

Drehtürenschrank-Graumetallic/Eiche Artisan-B/H/T: 187 cm x 194 cm x 53 cm-Schrank mit farblichen Absetzungen und modernen, geschwungenen Griffe in Graumetallic-Großzügiger Stauraum im Schrankinneren-In extra niedriger Höhe 194 cm-Fachböden und Kleiderstangen können individuell eingesetzt und in der Höhe verstellt werden-Nachhaltig gefertigt, 100% Made in Germany, ausgezeichnet mit dem Blauen Engel und dem Goldenen M

"Psychomotorik macht Spaß!" "Mit Psychomotorik hat man so tolle Erfolge!" So, oder ähnlich, hört man vielerorts Rückmeldungen über die psychomotorische Arbeit. Denn in vielen Stunden spüren und fühlen wir: Psychomotorik ist Spiel und Spaß. Psychomotorik ist Bewegung und Erleben. Psychomotorik ist Kreativität und Tätigkeit. Psychomotorik ist Begegnung, Kontakt, Dialog und Beziehung. – Doch manchmal merken wir auch, dass Psychomotorik nicht immer nur Spaß und Freude sondern auch Stress, Anstrengung und harte Arbeit bedeuten kann. Da spüren wir wenig von Kreativität, sondern mehr von Chaos und Widerstand. Weniger Dialogbereitschaft, doch dafür mehr Aggressivität. Wie reagieren - besser noch - wie arbeiten wir mit diesen Stimmungen, in diesen Atmosphären und in den Spannungsfeldern? Wie begegnen wir PsychomotorikerInnen dabei den Kindern in dem räumlichen und zeitlichen Rahmen einer Stunde? Wie kann Beziehung entstehen und der Dialog (Entwicklungs-)Prozesse einleiten?Psychomotorische Arbeit betrifft mich und die Kinder. Wie gut bin ich heute drauf? Wie geht es dem Kind? Schaffe ich das, was ich vorhabe? Wie kann ich mein Vorhaben überhaupt umsetzen? Fordere ich zu viel? Spiele ich nur? Wo in meiner Arbeit ist eigentlich Raum für Diagnostik? Was von meiner Arbeit kann ich KollegInnen und Eltern mitteilen? Wie kann ich all das in der Kürze der Zeit sehen, begreifen, vermitteln?Das Buch versucht, viele dieser Fragen auf der Basis theoriegeleiteter Praxis zu erarbeiten: Unter welchen didaktischen Prinzipien und unter welchen methodischen Überlegungen versuche ich, meiner psychomotorischen Praxis Struktur zu geben? Gibt es da vielleicht so etwas wie einen Plan, der mich in der Stunde leiten kann, über den ich mir Sicherheit und Klarheit verschaffen kann, wo ich in der Stunde stehe? Gibt es vielleicht Anhaltspunkte, um auch öfter flexibel agieren zu können? Und gibt es trotz „Flexibilität“ einen „roten Faden“; der sich durch die psychomotorische Einheit zieht?Die AutorInnen haben seit vielen Jahren psychomotorische Praxiserfahrung. Sie arbeiten in psychomotorischen Fort- und Ausbildungen. Sie verstehen Psychomotorik als Beziehungsarbeit und versuchen aus diesem Blickwinkel heraus ihre Arbeit auch methodisch-didaktisch zu reflektieren. So ist ein Arbeitsmodell entstanden, Psychomotorische Praxis zu strukturieren und gleichzeitig praktikabel und durchschaubar zu machen - ohne in ein sogenanntes „Schubladendenken“ zu verfallen. Ihre Auffassung ist, auf Animation zu verzichten und Wertschätzung zu verstärken. Nicht Defizite festzustellen, sondern mehr Stärken und Ressourcen ins Spiel zu bringen. Nicht so sehr der Materialschlacht und der Quantität von Spielen Raum zu geben, sondern mehr den empathischen Blick auf die Atmosphären und zum Beziehungsgeschehen zu richten. Herausgekommen ist - ähnlich einem Kinofilm - ein Stunden-Modell mit unterschiedlichen Phasen, in dem auch die „Columbo-Methode“ eine wichtige Rolle zu spielen scheint.

Call of Duty Modern Warfare II-Punkte 1.100 Modern (Xbox One / Xbox Series X|S)

Weißes Raffrollo modern bestickt mit Kreisen und Ranken in grau. Der feine, weiße Stoff ist transparent und lichtdurchlässig. Tagsüber bietet das moderne Raffrollo leichten Sichtschutz und erlaubt freie Sicht nach draußen. Mit praktischen Schlaufen für Gardinenstangen, besonders schick wirken...

Dies Buch richtet sich an Ergotherapeuten, angrenzende therapeutische Berufsgruppen und Pädagogen, die mit Kindern arbeiten, die durch Entwicklungsverzögerungen, Bewegungsauffälligkeiten und Wahrnehmungsstörungen auffallen sowie an interessierte Eltern.Um die Auffälligkeiten zu verdeutlichen, werden drei Kindertypen exemplarisch dargestellt, wie sie häufig im pädiatrischen Bereich anzutreffen sind. Für Therapeuten eignet es sich als Einstiegsliteratur in das Thema Bewegungsauffälligkeiten und Wahrnehmungsstörungen bei Kindern. Daraus lassen sich Grundsätze für die Behandlungsplanung ableiten. Weiterhin ist das Buch hilfreich zur Vorbereitung und Durchführung von interdisziplinären Team- oder Elterngesprächen, um die komplexen Zusammenhänge zwischen Bewegen, Wahrnehmen, Lernen und den Schwierigkeiten des Kindes verständlich darstellen zu können.Pädagogen werden darin unterstützt, Auffälligkeiten zu erkennen und im Elterngespräch auf die Notwendigkeit einer therapeutischen Unterstützung hinzuweisen.Für Eltern enthält das Buch Informationen zum besseren Verständnis ihres Kindes, wenn eine Therapie angeraten wurde oder das Kind sich bereits in der Ergotherapie befindet.Es wird die durchschnittliche Entwicklung bei Kindern von 0 – 7 Jahren mit dem Schwerpunkt auf Körperbewegung, Handgeschicklichkeit und Malen beschrieben und erklärt, warum einzelne Entwicklungsschritte für die Gesamtentwicklung so wichtig sind. Weiterhin wird erläutert, was Wahrnehmung und eine Wahrnehmungsstörung sind und wie diese die Entwicklung und Lernmöglichkeiten eines Kindes beeinflussen können.Darüber wird aufgezeigt, welche Entwicklungsverzögerungen entstehen können, wenn eine Bewegungsauffälligkeit oder Wahrnehmungsstörung besteht, Entwicklungsschritte ausgelassen oder zu kurz durchschritten werden.Ziel des Buches ist, dass durch das Erkennen und Verstehen der Schwierigkeiten des Kindes therapeutische Maßnahmen eingeleitet und nachvollzogen werden können. Es zeigt auf, wie das Kind in Kindergarten, Elternhaus und bei der Freizeitgestaltung über alltagsrelevante Tätigkeiten unterstützt und gefördert werden kann.Das Buch wurde für diese Neuausgabe vollständig überarbeitet und aktualisiert.

Peppen Sie Ihren Schreibtisch mit dieser ausgefallenen Tischleuchte aus Holz und Gusseisen auf! Die stilvolle Leuchte in Schwarz und Naturfarbe ist mit 1 x E27 Leuchtensockel für max. 40W ausgestattet und wird mit einem offenen Käfigschirm abgerundet. Mit der Größe von etwa 16 x 48 cm (D x H) passt die Tischleuchte ebenso auf Beistelltische oder als Blickfang auf die Kommode. (exkl. Leuchtmittel) Passende Leuchtmittel der Energieeffizienzklassen A bis G finden Sie in unserem Onlineshop.

Grohe Rainshower modern Brausearm 26146000Ausladung 422 mmMetall Ausladung 422 mm Anschlussgewinde ½" kann für alle Rainshower Kopfbrausen verwendet werden Grohe StarLight® Chromoberfläche

Der Ravensburger Erhebungsbogen fein- und grafomotorischer Kompetenzen ist das erste deutsche Befundinstrument zur Erfassung fein- und grafomotorischer Fähigkeiten sowie der Malentwicklung bei Kindern von 4-10 Jahren. Er wurde aus den Erfahrungen der jahrzehntelangen ergotherapeutischen Arbeit „aus der Praxis für die Praxis“ von Sabine Pauli und Andrea Kisch entwickelt, an vielen Kindern erprobt und erstmals 2008 veröffentlicht. Das Buch enthält zur Interpretation der Beobachtungen vielfältige Erläuterungen. Es wird beschrieben, welche Voraussetzungen ein Kind haben muss, um eine Funktion oder Tätigkeit ausführen zu können, in welchem Alter die Funktion vollständig vorhanden sein sollte und wie sich Auffälligkeiten im Alltag bei unterschiedlichen Betätigungen auswirken können. Anhand von Beispielen werden Therapiemöglichkeiten dargestellt. Der RAVEK ermöglicht eine gründliche, übersichtliche Beobachtung und Befunderhebung von Kindern, um eine gezielte Ergotherapie oder pädagogische Fördermaßnahme planen und durchführen zu können. Alle Beobachtungen können während der Durchführung direkt in die Erhebungs- und Beobachtungsbögen über die Markierung zutreffender Formulierungen eingetragen werden. Der RAVEK wird ohne Zeitvorgabe vom Kind durchgeführt / bearbeitet. Er kann auf mehrere Beobachtungsstunden aufgeteilt oder es können nur einzelne Teile durchgeführt werden. Die Erhebung sollte zu Therapiebeginn zur Befunderhebung und Therapieplanung sowie zur Evaluation der Therapiefortschritte nach ca. 3-6 Monaten wiederholt werden. Mit dem RAVEK werden folgende Bereiche beobachtet: Feinmotorik, Malentwicklung, Grafomotorik: Zur Einschätzung der feinmotorischen Kompetenzen wird die Gelenkbeweglichkeit der oberen Extremität beurteilt. 10 feinmotorische Tätigkeiten werden mit normierten Materialien mit beiden Händen durchgeführt und darüber die Qualität der Hand- und Fingerbewegungen beobachtet. Zur Einschätzung der Malentwicklung erhält das Kind Papier und dicke, gespitzte Stifte. Es wird aufgefordert, sich, sein Wohnhaus, einen Baum und weitere Dinge zu malen, die ihm wichtig sind. Interpretationen und Erläuterungen im Handbuch ermöglichen die Einschätzung der Malentwicklung. Zur Abfrage der Grafomotorik wurden vier Heißluftballone mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad entwickelt, die individuell auf das Alter und die grafomotorischen Fähigkeiten des Kindes abgestimmt, ausgewählt werden. (Ballon 1 mit Grundformen sollten 5-jährige Kinder ausfüllen können. Mit dieser grafomotorischen Kompetenz können sie verschiedene Gegenstände auf ihren Bildern darstellen und haben darüber die Voraussetzungen zum Erlernen der Druckschrift. Ballon 2 mit Formen groß/ klein und unterbrochenen Grundmustern sollten Kinder bis zum Schuleintritt ergänzen können. Damit haben sie die Grundlage, groß- und kleingeschriebene Druckbuchstaben zu erlernen. Ballon 3 mit fortlaufenden Grundmustern sollten Kinder bis spätestens zum Ende der ersten Klasse ausführen können. Damit haben sie die...

Kissenbezug „Modern“ von JOOP. mit zarter Wende-Seite. Erlesener Mako-Satin mit ebenmäßig glatter Oberfläche, geschmeidigem Griff und Veredelung für waschbeständigen, feinen Glanz, der virtuos zeitgemäßen Designer-Chic mit eleganter Wohnlichkeit paart. Vorne sorgt das großflächige Colour-Blocking-Dessin und hinten die tonigen Streifen in soften Trendfarben für Harmonie, Ruhe und Erholung. Mit komfortablem Reißverschluss. Mit eingesticktem JOOP.-Logo. Atmungsaktiv und bügelleicht aus 100% Baumwolle. Dieser Kissenbezug ist maschinenwaschbar. Normalwaschgang 60°. Chlorbleiche nicht möglich. Mäßig heiß Bügeln. Keine chemische Reinigung. Trocknen mit reduzierter Belastung

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Klassisches Damen-T-Shirt von Laura Scott mit aufgedruckten Highlights. Mit einem hüftlangen und figurumspielenden Schnitt. Kombinierbar für Freizeitaktivitäten oder den Wochenende-Look. Weich fallendes Oberteil dank des elastischen und dehnbaren Single Jerseys.

Mit dem Kappa Schulrucksack in stilvollem Marineblau machst du nicht nur optisch etwas her, sondern profitierst auch von höchster Funktionalität und Komfort. Dieser Rucksack ist speziell für Schülerinnen und Schüler entwickelt, die Wert auf Style und Praktikabilität legen. Mit Features wie einer Handy-Tasche, Schulterpolstern mit Polsterungen für maximalen Tragekomfort und einem praktischen Kopfhörerausgang bist du bestens für den Schulalltag gerüstet. Die robuste Konstruktion aus Polyester 600D hält auch dem rauesten Schulweg stand. Mit einem geräumigen Hauptfach, einem Notebookfach bis zu 14,1" und einem Tabletfach bis zu 10,6" bietet dieser Rucksack genügend Platz für alle Schulmaterialien und elektronischen Geräte.Produkthighlights:Maximaler Komfort: Schulterpolster mit Polsterungen und verstellbare Gurte.Praktisch organisiert: Separate Fächer für Notebook und Tablet.Musik on the go: Kopfhörerausgang für leichteren Musikgenuss.Robustes Material: Aus widerstandsfähigem Polyester 600D gefertigt.Extra Stauraum: Vordertasche und hintere Tasche mit Reißverschluss für zusätzlichen Platz.Der Kappa Schulrucksack ist der perfekte Begleiter für junge, aktive Menschen, die einen dynamischen und funktionalen Rucksack suchen, der ihre täglichen Bedürfnisse erfüllt und dabei gut aussieht.

Rosette 6,5 x 6,5 cm; Gesamtausladung 28,6 cm

Klassisches Damen-T-Shirt von Laura Scott mit aufgedruckten Highlights. Mit einem hüftlangen und figurumspielenden Schnitt. Kombinierbar für Freizeitaktivitäten oder den Wochenende-Look. Weich fallendes Oberteil dank des elastischen und dehnbaren Single Jerseys.

Aus unserer Premiumlinie "1863 by ETERNA" bieten wir Ihnen ein ganz besonderes Stück an.Modern und lässig ist dieses unifarbene Flanell-Overshirt im Bomberjacken-Stil.Vom einzigartigen Design bis hin zu liebevollen Details, werden Sie damit aus der Menge herausstechen.Sie können es im angesagten Layering-Look, einfach über ein T-Shirt oder ein Hemd tragen oder ebenso als lässige, leichte Übergangsjacke nutzen.Einem modernen City-Look, mit dem Sie jederzeit bestens gekleidet sind, steht damit nichts mehr im Wege.Der Stoffqualität aus bügelleichtem Flanell (45% Polyester, 30% Schurwolle, 25% Polyamid) erfüllt höchste Ansprüche an einen weichen Griff und besten Tragekomfort.Das MODERN FIT Overshirt kommt mit einem Reißverschluss und ist mit einem Classic Kent-Kragen ausgestattet.Es weist eine verkürzte Rumpflänge auf (70 cm), der Saum ist gerade. Zudem besitzt es zwei seitliche Eingrifftaschen.Setzen Sie ein Statement und bestellen Sie jetzt dieses einzigartige Flanell-Overshirt von ETERNA in unserem Online-Shop!

Rainshower Brausearm Ausladung 286 mm Material: Metall Anschlussgewinde 1/2'' mit eckiger Rosette einsetzbar für alle Rainshower Kopfbrausen außer Rainshower 400 mm GROHE Long-Life Oberfläche Oberfläche: chrom

Klassisches Damen-T-Shirt von Laura Scott mit aufgedruckten Highlights. Mit einem hüftlangen und figurumspielenden Schnitt. Kombinierbar für Freizeitaktivitäten oder den Wochenende-Look. Weich fallendes Oberteil dank des elastischen und dehnbaren Single Jerseys.

16" Bass Drum, Snare Drum, 3 Toms, 3 Becken-Pads + HiHat, EFD-PRO-Modul mit Stagebox, Doppellagige Mesh Heads auf allen Trommeln, 360°-spielbare Beckenpads, Erweiterbar auf bis zu 7 Trommeln und 8 Becken, Farbe: White Sparkle,

Angenehm weiche Jerseyqualität Gummibund mit Logoschriftzug 53% Baumwolle, 35% Modal, 12% Elastan Pflegehinweis: Maschinenwäsche kalt (30° max) Hier finden Sie dazupassende Artikel aus der Serie "MODERN COTTON". --> Jetzt online shoppen