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Ein Forscher beobachtet aus sicherer Distanz, wie der rote Stygimoloch, bekannt für seinen beeindruckend robusten Kopf, durch die Landschaft streift. Geschickt hält er die spannenden Momente in Fotos fest, leicht in Sorge, dass der Dinosaurier ihn entdecken und den Zaun mühelos niederreissen könnte. Zum Glück hat er leckere Pflanzen dabei, mit dem er den Stygimoloch füttern kann. Inklusive einer Dino-Wissenskarte. - Marketingfarbe: Multicolor - Marke: Playmobil

Industriespiegel aus Spezialkunststoff für innen und den geschützten Aussenbereich. Ideal zur Beobachtung von Zugangsbereichen. Der Spiegel ist federleicht und äusserst schlagfest. Keine Verletzungsgefahr. Hervorragende optische Eigenschaften. Weitwinkel-Wirkung für kurzen Beobachterabstand. Befestigung an geraden Flächen (z.B. Wänden) durch mitgelieferte Halterung. Einfaches Einstellen. * Gewicht: 2; 3; 4; 5; 6 oder 7 kg

Binding : Unbekannter Einband, medium : Sonstige Einbände, publicationDate : 2000-01-01, ISBN : 3933967090

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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,0, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt geschlechtsspezifische Bildungsprozesse in der Kindheit), Veranstaltung: Ausgewählte Methoden der Kindheits- und Jugendforschung, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Das Bild des Säuglings hat sich gewandelt und man betrachtet ihn nun auch als ein aktives, differenziertes und beziehungsfähiges Wesen. Diese neue Sicht drückt sich auch aus in einer neuen Bezeichnung: der kompetente Säugling. Trotzdem ist die Erforschung des Säuglings und seiner Fähigkeiten nicht einfacher geworden, aber man besitzt heute durch die enorme Verbesserung der technischen Möglichkeiten viel bessere Instrumente um den Säugling genau zu beobachten. Einige Methoden der Säuglingsforschung werde ich am Beginn meiner Arbeit vorstellen. Ich werde aber nur auf Methoden die mit der Beobachtung von Säuglingen zu tun haben eingehen. Selbstverständlich gibt es über diese hinaus noch viele weitere methodische Möglichkeiten das Wesen und die Fähigkeiten des Säuglings zu erfassen beispielsweise in Form von Entwicklungstests die mehr den körperlichen Bereich untersuchen, oder Bindungstests, welche Auskunft über die Qualität der Beziehung zwischen Mutter und Kind geben. Sogar Intelligenztests für Säuglinge gibt es. Als zweiten Schwerpunkt meiner Arbeit werde ich ein aktuelles bzw. bereits ausgewertetes Projekt der Säuglingsforschung vom Institut für Psychologie an der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt vorstellen. Ans Ende dieser Arbeit möchte ich einige kritische Gedanken zur Forschung mit Säuglingen stellen.

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Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Link, Carl, Publisher : Link, Carl, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 368, publicationDate : 2011-10-01, publishers : Christoph Mischo, Dörte Weltzien, Klaus Fröhlich-Gildhoff, languages : german, ISBN : 355606149X

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Binding : Notebook, Edition : 1, Label : Don Bosco Medien, Publisher : Don Bosco Medien, NumberOfItems : 1, medium : Notebook, numberOfPages : 50, publicationDate : 2022-08-24

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Frontmatter -- I. Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- II. Einleitung -- III. Ausbildung -- IV. Ausstattung -- V. Aufträge -- Anhang -- Sachregister -- Backmatter

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Theoretische Aufarbeitung des Problems "Übergang vom Kindergarten in die Grundschule" Während meiner Arbeit im Kindergarten war das Thema des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule immer wieder präsent. Hauptsächlich deshalb, weil die Kinder auch mich immer wieder gefragt haben, was ich denn eigentlich mache. Die Erzieherinnen und ich versuchten den Kindern das so zu erklären, dass ich in einer Universität lerne, so wie sie im Kindergarten, aber das dort nur die "Grossen" hingehen, die in der Schule besonders fleissig und aufmerksam waren. Die Kinder hörten immer ganz aufmerksam und mit leuchtenden Augen zu. Einige berichteten sogar ihren Eltern zu Hause davon, so dass diese mich wiederum angesprochen haben. All die Kinder, die kurz vor ihrer Einschulung standen, wollten mir immer zeigen, dass sie sich schon sehr auf die Schule freuen. Sie berichteten mir, was sie von ihren grösseren Geschwistern oder Eltern von der Schule wussten, dass sie lernen werden, wie man schreibt, dann auch Bücher vorlesen können und auch selber zusammenrechnen können, was sie beim Einkaufen mit Mutti und Vati bezahlen müssen. Deshalb habe ich mich mit den Erziehern zusammengesetzt und mich mit Fachliteratur und ihrer praktischen Erfahrung dieses Thema "Übergang vom Kindergarten in die Grundschule" theoretisch aufgearbeitet. Dabei werde ich mich hauptsächlich auf eine Ausarbeitung von Gabriele Faust und Hans- Günther Rossbach beziehen. Der Kindergarten und die Grundschule stellen zwei getrennte Bildungsbereiche dar. Dabei hat jeder Bereich seinen eigenen Bildungsauftrag, seine eigenen Erwartungen an die Kinder, spezifische curriculare und pädagogische Orientierungen und auch jeweils seine eigene administrative Zuordnung zum Jugendhilfe- bzw. Schulbereich. Bei dieser jeweiligen Eigenheit muss aber beachtet werden, dass beide Bereiche verbunden werden müssen, um den Kindern den Übergang vom Kindergartenkind zum Schüler zu erleichtern. (vgl. Faust, Rossbach)

Kugelförmiger Sicherheitsspiegel aus Acrylglas für den Innenbereich. Verzerrungsfreie 360°-Rundumsicht. Von Berufsgenossenschaften empfohlen. Beschleunigt den Verkehrsfluss, verhindert Unfälle, verhütet Diebstähle. Für Produktionshallen, Lager, Verkaufsräume, Krankenhäuser. Hervorragende optische Eigenschaften, extreme Weitwinkel-Wirkung, dabei federleicht und stossfest. Keine Verletzungsgefahr. Der um 40 % grössere Abbildungsmassstab des Panorama XL erhöht die Sicherheit beträchtlich. Direkt an gerade Flächen schrauben oder mit Montageset freihängend befestigen. Spiegel S * Nenndurchmesser: 600 mm * Versandgewicht: ca. 5,5 kg * Max. Beobachtungsabstand: 3 m Spiegel M * Nenndurchmesser: 900 mm * Versandgewicht: ca. 9 kg * Max. Beobachtungsspiegel: 5 m Spiegel XL * Nenndurchmesser: 1250 mm * Versandgewicht: ca. 32 kg * Max. Beobachtungsabstand: 8 m Montageset für Panoramaspiegel (separat bestellen) * für hängende Befestigung

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Physikdidaktik, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit fragt grundsätzlich, aus einer philosophischen Perspektive heraus nach den Möglichkeiten und Bedingungen am Experiment gewonnener Erkenntnis im Physikunterricht. Dazu werden zunächst erkenntnistheoretische Standpunkte von Platon, des Empirismus und des kritischen Rationalismus (Popper) vorgestellt, die dann didaktisch aufgearbeitet werden.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Alter, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Psychogerontologie), Veranstaltung: Theoriebildung in der Gerontologie, 37 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit fokussiert die Beobachtung als qualitatives Erhebungsverfahren und deren Einsatzmöglichkeit im Rahmen des individuellen Handlungsverstehens. Besonderer Schwerpunkt gilt hierbei der teilnehmenden (unstrukturierten) Beobachtung, da dieses Verfahren vornehmlich geeignet erscheint, das soziale oder direkte Handeln von Menschen zu erfassen und aus der Perspektive des Partizipienten heraus, dem den Handeln zugrundeliegenden subjektiven Sinn eine objektive Bedeutung beizumessen.

Binding : Taschenbuch, Edition : 2012, Label : VS Verlag für Sozialwissenschaften, Publisher : VS Verlag für Sozialwissenschaften, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 311, publicationDate : 2012-12-12, publishers : Heike de Boer, Sabine Reh, languages : german, ISBN : 3531177613

SALOMON: BEOBACHTUNGEN ÜBER HARNISCHE SHADW 1925, 4

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