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Die Beständigkeit von Kunststoffen entscheidet über eine entsprechende Kunststoffanwendung in der Praxis. Zuverlässige und belastbare Aussagen hinsichtlich der Werkstoffauswahl müssen Einflüsse der Kunststofferzeugung, Compoundierung und Stabilisierung, Verarbeitung, Bauteilgestaltung, aber auch der Nutzung und späteren Entsorgung berücksichtigen. Für dieses Buch wurden nahezu 1200 Literaturstellen ausgewertet. Es beschreibt umfassend das heutige Wissen über die Beständigkeit von Thermoplasten, Duroplasten, Elastomeren sowie der üblichen Verstärkungsfasern und Zusatzstoffe. Ausführliche Beständigkeitstabellen erleichtern für eine vorgegebene Praxisanwendung die Werkstoffauswahl bzw. die anwendungsgerechte Stabilisierung des ausgewählten Kunststoffs. Inhalt: - Alterungsverhalten - Prüfmethoden - Beständigkeit gegenüber thermischer/thermisch-oxidativer Belastung Witterungseinfluss Chemikalien energiereicher Strahlung Mikroorganismen mechanischer Belastung - Einflüsse durch Verarbeitung und Nutzung - Stabilisierung - Anwendungsbeispiele - Tabellen zur Beständigkeit

Die Beständigkeit von Kunststoffen entscheidet über eine entsprechende Kunststoffanwendung in der Praxis. Zuverlässige und belastbare Aussagen hinsichtlich der Werkstoffauswahl müssen Einflüsse der Kunststofferzeugung, Compoundierung und Stabilisierung, Verarbeitung, Bauteilgestaltung, aber auch der Nutzung und späteren Entsorgung berücksichtigen. Für dieses Buch wurden nahezu 1200 Literaturstellen ausgewertet. Es beschreibt umfassend das heutige Wissen über die Beständigkeit von Thermoplasten, Duroplasten, Elastomeren sowie der üblichen Verstärkungsfasern und Zusatzstoffe. Ausführliche Beständigkeitstabellen erleichtern für eine vorgegebene Praxisanwendung die Werkstoffauswahl bzw. die anwendungsgerechte Stabilisierung des ausgewählten Kunststoffs. Inhalt: - Alterungsverhalten - Prüfmethoden - Beständigkeit gegenüber thermischer/thermisch-oxidativer Belastung Witterungseinfluss Chemikalien energiereicher Strahlung Mikroorganismen mechanischer Belastung - Einflüsse durch Verarbeitung und Nutzung - Stabilisierung - Anwendungsbeispiele - Tabellen zur Beständigkeit

Die vorliegende Masterarbeit mit dem Titel Beständigkeit und Wandel durch informel-les Lernen - Sozialstrukturelle Verortung und Restrukturierungsprozesse nach Pierre Bourdieu befasst sich mit dem immer stärker diskutierten Phänomen des informellen Lernens. Im Rahmen der Arbeit wird versucht, Hintergründe und Auslöser für das ver-stärkte Interesse an informellen Lernprozessen zu finden. Zudem ist es ein Anliegen der Arbeit, den Zusammenhang zwischen der Schichtzugehörigkeit der Individuen und den Auswirkungen auf das individuelle informelle Lernen zu eruieren. Die theoretischen Ausführungen werden mit Hilfe des Modells von Pierre Bourdieu untermauert, da sich dieses in Bezug auf Bildung, gesellschaftliche Teilhabe, Chancengleichheit und die Reproduktion der dadurch verursachten Strukturen als äusserst fruchtbar erwiesen hat. Die Autorin arbeitet die Thematik in den ersten vier Kapiteln mit Bezug auf die Literatur der Bildungswissenschaft und der Soziologie theoretisch auf. Im fünften Kapitel erfolgt eine empirische Erhebung zum besprochenen Thema.

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1,3, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Umgestaltung der Arbeitswelt und "Normalarbeitsverhältnis", 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erwerbsarbeit erlebt einen Strukturwandel, der sich in vielerlei Form bemerkbar macht. Die Entwicklung geht weg von einem "Normalarbeitsverhältnis", wie es in Deutschland seit den 50er Jahren Standard war, hin zu verschiedenen neuen, oftmals prekären Erwerbsformen, wie geringfügige Beschäftigung, befristete Beschäftigung, Leiharbeit und auch die "neue Selbständigkeit". In der Literatur ist von einer "Erosion" des Normalarbeitsverhältnisses die Rede, also auch der Erosion von sozialer Absicherung, Stabilität und eines geregelten Einkommens, die für das Normalarbeitsverhältnis typisch sind. Am deutlichsten wird diese Entwicklung am Beispiel der Gruppe der Selbständigen sichtbar. Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der "neuen Selbständigkeit". Es soll zunächst der Frage nachgegangen werden, welche Erwerbsformen sich hinter diesem Begriff verbergen, mit besonderer Hervorhebung der Scheinselbständigkeit, die in den letzten Jahren rege Diskussionen verursachte.

Der Mut und das Können des Hauses Laurent-Perrier führten 1968 zur Entstehung der Cuvée Rosé, mit dem Anspruch, in allen Bereichen der Weinbereitung nach höchster Perfektion zu streben. Ihre Beständigkeit, ihre Qualität, die Aromen frischer roter Früchte, die ausgeprägte Intensität und Frische machen sie zu einem geschätzten und anerkannten Wein.

Die vorliegende Masterarbeit mit dem Titel Beständigkeit und Wandel durch informel-les Lernen - Sozialstrukturelle Verortung und Restrukturierungsprozesse nach Pierre Bourdieu befasst sich mit dem immer stärker diskutierten Phänomen des informellen Lernens. Im Rahmen der Arbeit wird versucht, Hintergründe und Auslöser für das ver-stärkte Interesse an informellen Lernprozessen zu finden. Zudem ist es ein Anliegen der Arbeit, den Zusammenhang zwischen der Schichtzugehörigkeit der Individuen und den Auswirkungen auf das individuelle informelle Lernen zu eruieren. Die theoretischen Ausführungen werden mit Hilfe des Modells von Pierre Bourdieu untermauert, da sich dieses in Bezug auf Bildung, gesellschaftliche Teilhabe, Chancengleichheit und die Reproduktion der dadurch verursachten Strukturen als äusserst fruchtbar erwiesen hat. Die Autorin arbeitet die Thematik in den ersten vier Kapiteln mit Bezug auf die Literatur der Bildungswissenschaft und der Soziologie theoretisch auf. Im fünften Kapitel erfolgt eine empirische Erhebung zum besprochenen Thema.

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Was denken Eltern über ihre Kinder? Was empfinden sie für ihre Kinder? Wie handeln sie? Liebe und Eigenständigkeit ermuntert uns, genau hinzuschauen. Das lohnt sich, denn es gibt einen Weg, unsere Kinder respektvoll und in Liebe zu begleiten. Ein Weg, der uns in einen tiefen und klaren Kontakt mit unseren Kindern bringt und uns sogar über die Zeit der Pubertät hinaus mit unseren Kindern zu verbinden vermag. Doch noch fragen wir uns häufig, wie wir es erreichen können, dass unsere Kinder das tun, was wir von ihnen wollen. Genau hier stecken wir in den Sackgassen gewohnter Erziehungsversuche fest. Alfie Kohn steht uns zur Seite, indem er mit den Mythen und Wunschvorstellungen eingefahrener Erziehungslehren aufräumt und uns an jenen Punkt zurückführt, an dem das Fragen wirklich Sinn macht: „Was brauchen Kinder und wie können wir diese Bedürfnisse erfüllen?“ Ein Grundbedürfnis aller Kinder ist es, bedingungslos geliebt zu werden. Zu wissen, dass sie auch dann angenommen sind, wenn sie mal voll aufdrehen oder wenn ihnen etwas misslingt. Übliche Erziehungsmethoden wie Bestrafung oder Belohnung versagen an dieser Stelle. Sie setzen auf Kontrolle und vermitteln unseren Kindern so, dass sie nur dann geliebt werden, wenn sie uns gefallen oder wenn sie uns beeindrucken. Alfie Kohn verweist auf umfassende aber wenig bekannte Forschungsergebnisse, die belegen, welchen Schaden es anrichten kann, Kindern den Eindruck zu vermitteln, sie müssten sich unsere Anerkennung "verdienen". Denn das ist die Botschaft, die den meisten der heute weit verbreiteten Erziehungsmethoden zugrunde liegt – ob wir es wollen oder nicht. Eine Vielzahl praktischer Beispiele rundet Liebe und Eigenständigkeit ab. Sie zeigen uns ganz alltagsbezogen, wie wir mit Kindern zusammenarbeiten können, statt sie nur als Objekte zu behandeln. Sie zeigen uns, wie wir Lob durch bedingungslose Unterstützung ersetzen können – jenes Elixier, das Kinder so sehr brauchen, um zu gesunden, warmherzigen und verantwortungsbewussten Menschen heranzuwachsen.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Veranstaltung: Neue Selbständigkeit als Berufsperspektive (Angewandte Sozialforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Die Ich-AG ist ein Beleg dafür, schwierige soziale und sozialpolitische Sachverhalte mit sprachlicher Kosmetik schönzureden.¿ Mit diesen Worten begründete der Sprecher der sprachkritischen Aktion ¿Unwort des Jahres¿ Prof. Dr. Horst D. Schlosser die Wahl des Ter-minus Ich-AG zum Unwort des Jahres 2002. Überschwängliche Begeisterungsstürme aus der Politik für dieses beschäftigungspolitische Instrument, das angeblich bis zu einer halben Mil-lion arbeitsloser Menschen binnen dreier Jahre zur erfolgreichen Existenzgründung verhelfen sollte, konterkarierten das Bild. Im Gegensatz zu diesen beiden stark divergierenden Gefühlsäusserungen soll in der vorliegenden Arbeit das Modell der Ich-AG auf einer rein sachlichen Ebene kritisch analysiert werden.

aus PE (sehr gute chemische Beständigkeit) mit Dichtung, komplett montiert passend für Keramik-Anschluß 45 mm

Rechts- und Linkshänder haben bereits seit dem Palaeolithikum miteinander gelebt. Linkshänder stellen seit jeher in allen menschlichen Populationen eine Minderheit dar. Ist Linkshändigkeit schon in den Genen festgelegt oder kommt es dazu erst durch äussere Einflüsse? Bedeutet Linkshändigkeit gleichzeitig auch Bevorzugung des linken Beines, des linken Ohres oder Auges? Im vorliegenden Buch wurde die Auswirkung der Händigkeit auf verschiedene Tätigkeiten, Eigenschaften und Besonderheiten untersucht. Die Forschung hat den Linkshändern bereits einige Erleichterungen gebracht und zum Glück für die Betroffenen findet eine folgenschwere Umschulung heute nur mehr selten statt. Für die Gesellschaft stellt sich allerdings die Aufgabe, Linkshändigkeit nicht nur zu akzeptieren, sondern Eigenschaften, Besonderheiten und Talente der Linkshänder zu erkennen, sie zu fördern und diese im alltäglichen Miteinander auch zu nutzen!

Eigenschaftenüberzogen mit hochwertiger PolymerfolieFoilie in 3D-Vakuum-Press-Technik aufgebracht (keine Fugen in der gesamten Waschbeckenplatte, was Beständigkeit gegen Feuchtigkeit garantiert)UV-beständige Oberflächeideal als Basis für Aufsatzwaschbecken geeignetWerkstoff: MDF-Platte

Die Studie erörtert Darstellung und Prägung räumlicher Erfahrung im religiösen sowie im kognitionspsychologischen Kontext. Dazu werden "religiöse" und "technische" Erfahrung anhand des Ansatzes von Kuno Lorenz zum Erwerb von Handlungskompetenzen (im Anschluss an C.S. Peirce) verglichen, Zeitlichkeit personaler Identität nach Paul Ricoeur mit einem "narrativen Schematismus" beschrieben und dieses Modell der Mimesis, ausgehend von dem "Satz vom Widerspruch", auf die Räumlichkeit und Widerständigkeit der Person hin ergänzt. Die "narrative Mimesis" lässt sich als für den religiösen Kontext typische Form der Darstellung und Prägung verstehen. Analog wird die "Simulation" als für die Kognitionspsychologie charakteristischer "topischer Schematismus" behandelt. Fallstudien (Dtn 26,5-9; Ex 1,1-20; "States of being Conscious") verdeutlichen die Konkurrenz, die bezüglich des Anspruchs auf Erfahrung minimaler Widerständigkeit besteht.

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Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Mathematik - Zahlentheorie, Note: Sehr Gut, Universität Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die von Kurt Gödel 1931 veröffentlichten sogenannten Unvollständigkeitssätze haben das Bild der modernen Mathematik nachhaltig geprägt, da sie die Grenzen der axiomatischen Methode aufzeigten. Die vorliegende Arbeit versucht nach einer historischen und terminologischen Einführung Gödels geniale Beweismethode für den Ersten Unvollständigkeitssatz verständlich darzustellen, indem der Beweis in vier Teile zerlegt wird, die wiederum schrittweise vertieft werden. Dadurch wird es dem Leser ermöglicht, sich nur jene Teile des Beweises, die für ihn von besonderem Interesse sind, bis zum gewünschten Detailgrad anzueignen. Spezielle mathematische Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt.

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Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, 25 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die erste eigene Wohnung - ein Meilenstein auf dem Weg in ein selbständiges Leben. Diese Hürde zum Erwachsenwerden nehmen viele Jugendliche in Deutschland immer später. Sie leben gern im "Hotel Mama" und fühlen sich der Verantwortung nicht gewachsen, die eine eigene Wohnung mit sich bringt - und haben mit dieser Einschätzung oft sogar Recht. Viele Jugendlichen lernen erst spät, Verantwortung zu übernehmen, das Erwachsenwerden verschiebt sich in den Lebensabschnitt zwischen 20 und 30. Doch was ist mit Jugendlichen die in einem Heim gross werden? Sie sind dazu gezwungen selbständig zu werden, da sie keine Familie haben die sie begleitet und unterstützt. Die Jugendhilfe setzt aus Kostengründen immer mehr auf frühe und schnellstmögliche Verselbständigung der Jugendlichen, obwohl sehr viele Kinder und Jugendlichen aus Heimen an Entwicklungsdefiziten und psychischen Problemen leiden und eigentlich gerade sie noch viel länger Zeit und Raum bräuchten, um sich zu entwickeln und erwachsen zu werden. Was die Jugendhilfe in Deutschland für die Verselbständigung von Jugendlichen aus stationären Einrichtungen anzubieten hat und wie man es vielleicht verbessern kann, ist in diesem Werk beschrieben.

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Kaum eine andere der führenden Volkswirtschaften weltweit verzeichnet so geringe Quoten von Geschäftsneugründungen und Selbständigen wie Deutschland. Warum scheint der Anreizwert, ein Unternehmen zu gründen, im interkulturellen Vergleich bezogen auf den deutschen Raum so gering zu sein? Welche wahrgenommenen Risiken schrecken Gründer ab, welche förderlichen Faktoren und individuellen Strategien zur Bewältigung von Schwierigkeiten im Gründungsprozess lassen sich beobachten? Und wie lassen sich diese Erkenntnisse konkret in Rahmenbedingungen umsetzen, damit sich eine Kultur der Selbständigkeit in Deutschland stärker entfalten kann? Dieses Buch, basierend auf 15 Interviews mit Existenzgründern, wählt den Ansatz einer qualitativen Studie, die das subjektive Erleben von Gründern und Gründungsabbrechern über den gesamten Gründungsprozess im Detail betrachtet, um das Spektrum von individuellen und sozialen Faktoren und Faktorenkonstellationen zu beleuchten, die eine Existenzgründung begünstigen oder behindern.