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MoliCare® Premium Mobile ist eine Einweg-Inkontinenzunterwäsche für Männer und Frauen, die bei leichter bis sehr schwerer Stuhl- und Harninkontinenz geeignet ist. Sie bieten vollen Schutz und Mobilität und gewährleisten gleichzeitig ein schnelles An- und Ausziehen, mit aufreißbaren Seitennähten: Zum Tragen hochziehen, zum Aufreißen auseinanderziehen. Die in verschiedenen Saugstärken erhältlichen MoliCare®-Inkontinenzprodukte bieten eine sichere Versorgung für alle Grade der Inkontinenz. Aus weichem und elastischem Material gefertigt, können diese körpergerechten und flexiblen Pull-Up-Hosen wie normale Unterwäsche getragen werden. Sie bieten vollen Schutz und Beweglichkeit am Tag und bei nächtlicher Inkontinenz im Liegen. Der hautneutrale Wert von pH 5,5 und das fortschrittliche Schnelltrocknungssystem mit einem dreilagigen Saugkern sorgen für Hautfreundlichkeit. Durch das hochwertige Material und das zweiteilige Innenbündchensystem ist der Auslaufschutz bis zu 12 Stunden gewährleistet. Einfaches und schnelles Anlegen und Entfernen durch aufreißbare Seitennähte. Diskret und unauffällig durch geräuscharme und weiche Materialien. Hoher Tragekomfort und perfekter Sitz durch körpergerechte Passform und elastischen Beinabschluss. Hautfreundlich durch atmungsaktive, antibakterielle und pH-hautneutrale Materialien. Zuverlässig und sicher durch flüssigkeitsabweisende Innenbündchen und einen Nässeindikator, der den optimalen Wechselzeitpunkt anzeigt. Einfache Handhabung: an- und ausziehen wie Unterwäsche. Geeignet für Personen mit leichter bis schwerer Inkontinenz.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2.0, Universität Potsdam (Institut LER), Veranstaltung: Fachdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das schnellste Verbreitungsmedium ist unangefochten das Internet. Gibt es Neuigkeiten in Printmedien, kann ich mit Sicherheit davon ausgehen, dass diese schon lange im Internet verbreitet wurden. Immer schneller werdende Datenverbindungen machen dies sogar in Bild- und Videodateien möglich, so dass die Informationsbeschaffung keineswegs einseitig sein muss. Das Internet bietet auch die Funktion, Daten zu veröffentlichen, die von den Medien gar nicht verbreitet werden sollten. Ein jüngstes Beispiel sind die demonstrativen Oppositionsvideos aus dem Iran bei YouTube. Ein Massaker wie der auf dem "Platz des himmlischen Friedens" in China von 1989 ist demzufolge schwerer durchführbar, da die neue Technik ein neues Instrument der Medienfreiheit darstellt und eine ungefilterte Berichterstattung möglich gemacht wird. Die Macht des Internets wuchs besonders durch den Wandel des herkömmlichen Internets zum so genannten Web 2.0. Im Web 2.0 gestalten die Benutzer den Inhalt. Man spricht von einem "User-Generated-Content". Konnten Internetbenutzer bisher nur auf den Inhalt des Internets zurückgreifen, gestalten sie heute diesen zum Grossteil mit. Ein weiterer Trend nennt sich " mobiles Web", indem beispielsweise mit dem Handy ein Video der iranischen Oppositionsdemonstration gefilmt und gleich bei YouTube hochgeladen werden konnte. Ist dieser Inhalt für die Benutzer interessant, verbreitet er sich auch dementsprechend schnell. Diese Medienfreiheit bürgt aber auch Gefahren. Wenn Medien keiner Kontrolle unterliegen, gibt es keine Garantie für die Richtigkeit des veröffentlichten Inhalts, beziehungsweise kann von der Gesellschaft das am weitesten Verbreitete für richtig empfunden werden, weil es dem Denken der Masse entspricht. Ein kritischer Umgang ist hier unausweichlich und sollte ebenfalls in der Schule vermittelt werden. Im Folgenden möchte ich mich mit dieser neuen Version des Internets, dem Web 2.0 auseinandersetzen. Welche Techniken stellt es zur Verfügung und wie können diese in ausgewählten Beispielen dem LER-Unterricht dienlich sein. Es gibt Lehrerratgeber für den Internetumgang in der Schule, doch beziehen sich diese fast durchgängig auf Seiten mit festem, bereits bestehendem Inhalt. Dem Web 2.0 werden diese also nicht gerecht. Mich interessiert eher der Ansatz, dass die Benutzer den Inhalt gestalten und dies soll der Fokus dieser Arbeit sein.

Wer kennt sie nicht, die 'lieben' Mitmenschen, die unser Leben so unruhig machen, weil sie in uns Stress auslösen, uns ärgern, wütend und hilflos machen, uns herunterziehen und uns vermeintlich verletzen. Oft sind es die eigenen Partner, die Kinder, die Eltern, oder der Chef, die Kollegin, der Ex-Partner. Warum finden wir nicht das richtige Rezept, den Ausweg, sondern wiederholen immer und immer wieder ähnliche Erfahrungen? In diesem Vortrag erkennen Sie sich wieder und erkennen, warum bestimmte Mitmenschen die Macht haben, in Ihnen die richtigen 'Knöpfe' zu drücken. Wie entstehen diese 'Knöpfe' und was können wir tun, um Frieden, Ruhe, Freundschaft und liebevolle Beziehungen zu erschaffen? In diesem Vortrag finden Sie überzeugende Antworten.

Binding : Gebundene Ausgabe, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 32, publicationDate : 2000-01-01, authors : Pascal Biet, ISBN : 3909484778

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Schöffling, Publisher : Schöffling, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 112, publicationDate : 2017-03-08, authors : Ron Winkler, languages : german, ISBN : 3895612561

Binding : Broschiert, Edition : 2.; überarbeitete Aufklge 2012, Label : mitp, Publisher : mitp, medium : Broschiert, numberOfPages : 448, publicationDate : 2013-07-08, authors : Frank Biet, languages : german, ISBN : 3826692268

Binding : Taschenbuch, Label : Knaur TB, Publisher : Knaur TB, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 336, publicationDate : 2017-06-01, releaseDate : 2017-06-01, authors : Luisa Binder, languages : german, ISBN : 3426520427

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : NOMBRE 7, Publisher : NOMBRE 7, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 168, publicationDate : 2021-07-23, releaseDate : 2021-07-23, authors : Nadine BIET, ISBN : 238153704X

Auf leicht verständliche Weise beschreibt der Autor den Weg in das Qualitätsmanagement. Diese geballte Wissen ist sofort anwendbar und führt Sie in kürzester Zeit zum Erfolg. Am Beispiel des Café Dampfnudelbäck zeigt der Autor praxisbezogene Möglichkeiten auf, den Weg in die Zertifizierung zu gehen, mt dem eine nicht unerhebliche Qualitäts- und Erfolgssteigerung einhergeht.

Binding : Taschenbuch, Label : Editions PHYTUM, Publisher : Editions PHYTUM, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 249, publicationDate : 2022-09-22, releaseDate : 2022-09-22, authors : Tessa Biet, ISBN : 2490724258

Brand : YORK, TINA, Binding : Audio CD, Label : Gloriella (Sony Music), Publisher : Gloriella (Sony Music), NumberOfDiscs : 1, medium : Audio CD, releaseDate : 2009-04-24, artists : Tina York

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 1., Label : Gabriel Verlag, Publisher : Gabriel Verlag, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 144, publicationDate : 2010-01-18, authors : Nikola Huppertz, languages : german, ISBN : 3522301951

In den Kriegs- und Krisengebieten der Welt sind Kinder am meisten beeinträchtigt. Als Opfer natürlicher Katastrophen oder kriegerischer Konflikte haben sie wenig Chancen zu überleben und werden in ihrer Entwicklung kaum unterstützt. Hilfe ist nötig, aber wie können wir betroffene Kinder schützen? Zu dieser Frage liefert der Band ausführliche Informationen: Wie es in den Herkunftsländern aussieht, welche Chancen Flüchtlingskinder auf eine Rückkehr in Frieden haben, wie sich die Krisenerlebnisse auf die Psyche der Kinder auswirken und welche Möglichkeiten sich pädagogisch und therapeutisch bieten, ihnen bei der Integration in einer friedlichen Gesellschaft zu helfen.

Binding : Taschenbuch, Label : Penguin Verlag, Publisher : Penguin Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 256, publicationDate : 2017-05-09, releaseDate : 2017-05-09, authors : David Foenkinos, translators : Christian Kolb, languages : german, ISBN : 3328100946

Binding : Taschenbuch, Edition : Orig.-Ausg., 2. Aufl., Label : Herder, Freiburg, Publisher : Herder, Freiburg, NumberOfItems : 1, medium : Taschenbuch, publicationDate : 1999-01-01, authors : Christine Swientek, ISBN : 3451042983

Binding : Taschenbuch, Edition : Lizenzausgabe, Label : Beltz & Gelberg, Publisher : Beltz & Gelberg, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 144, publicationDate : 2012-07-09, authors : Nikola Huppertz, languages : german, ISBN : 340774353X

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Tauchaer Verlag, Publisher : Tauchaer Verlag, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 80, publicationDate : 1997-01-01, authors : Karl-Heinz Wiggert, languages : german, ISBN : 3910074707

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Empirische Kulturwissenschaften, Note: 0,7, Philipps-Universität Marburg (Kulturwissenschaften), Veranstaltung: Emanzipation im Globalisierungsprozess, Sprache: Deutsch, Abstract: Verschiedene internationale Organisationen haben das Recht auf Bildung in Resolutionen festgelegt. So haben beispielsweise die Vereinten Nationen in Artikel 26 ihrer ¿Universal Declaration of Human Rights of the United Nations¿ folgende drei Absätze verabschiedet: ¿(1) Everyone has the right to education. Education shall be free, at least in the elementary and fundamental stages. Elementary education shall be compulsory. Technical and professional education shall be made generally available and higher education shall be equally accessible to all on the basis of merit. (2) Education shall be directed to the full development of the human personality and to the strengthening of respect for human rights and fundamental freedoms. It shall promote understanding, tolerance and friendship among all nations, racial or religious groups, and shall further the activities of the United Nations for the maintenance of peace. (3) Parents have a prior right to choose the kind of education that shall be given to their children.¿ Demnach gilt, dass jeder Mensch dieser Welt freien Zugang zu Bildung erhalten soll. Diskriminierungen aufgrund von individuellen menschlichen Merkmalen, die den Zugang zu Bildung verwehren, dürfen nicht stattfinden. In dieser Arbeit soll nun erörtert werden, inwiefern das Recht auf Bildung auch bei Frauen in traditionellen Gesellschaften umgesetzt wird. Der Global Monitoring Report on Education des Jahres 2003/2004 stellte fest, dass eine umfangreiche Anzahl von Ländern immer noch keine Gleichheit von Mädchen und Jungen bei dem Besuch von Grundschulen und weiterführenden Schulen erzielten. Es gilt deshalb herauszufinden, welches die Gründe sind, die Frauen daran hindern, sich Bildung zu verschaffen. Als regionales Beispiel wird das subsaharische Afrika ausgewählt, da traditionelle Gesellschaften dort eine zentrale Bedeutung haben. Kapitel 2 stellte zunächst die wichtigsten Zahlen vor, die verdeutlichen, dass die Millennium Development Goals in wesentlichen Bereichen noch nicht erreicht wurden. Kapitel 3 führt auf, welche Bildungsmöglichkeiten es gibt und wo die Grenzen für Frauen liegen. Kapitel 4 betrachtet wesentliche Stolpersteine, die Frauen am Zugang zu Bildung hindern. Kapitel 5 zeigt Strategien der UNESCO auf, die Situation für Frauen zu verbessern.

Binding : Audio CD, Label : Ariola Express (Sony Music), Publisher : Ariola Express (Sony Music), NumberOfDiscs : 1, Format : Box-Set, medium : Audio CD, releaseDate : 2001-09-10, artists : Various

Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Gabal, Publisher : Gabal, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 128, publicationDate : 2002-10-01, authors : Horst Rückle, languages : german, ISBN : 3897492547