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Essay from the year 2006 in the subject Economics - International Economic Relations, grade: 1,3, University of Leipzig, 5 entries in the bibliography, language: English, abstract: Films can be seen as cultural products. To understand international trade of these cultural products it is necessary to reveal how industries and markets operate and evolve, furthermore analyzing the influence of industry structure, government policies and global economic conditions. International trade allows expanding markets to become certainly larger than the domestic one, as a result the consumer has the possibility to choose within a greater variety of goods and to take advantage from lower prices. Films are part of each culture. But still, films are products, first of all produced and sold in intention to make profits. What are films? Why do we speak from US Cultural imperialism? What can be regarded as cultural diversity? Which debates and agreements should be focused on when analyzing international trade of films? And finally, why do the U.S. dominate that industry? Which economic factors play a major role in this case? How sustainable is the U.S.? That sounds interesting? These and more questions will be answered within that economic essay.

There is an increasing recognition of the importance of culture for tourist motivation, behaviour and experiences. Estimates vary according to definitions, but statistics indicate the potential significance of cultural tourism in the world market. The overall purpose of this PhD dissertation was to understand the behaviour and the experience of tourists visiting cultural sites and attractions during holidays. This study identified heterogeneity among tourists visiting cultural and heritage sites in The Netherlands, and found significant differences between groups in terms of time spent at cultural heritage sites and the importance of cultural elements during a holiday. Five types of cultural tourists were identified, ranging from those for whom culture plays no role and thus spent various hours at cultural sites, to those who were highly motivated to travel for cultural reasons and spent also various hours at cultural sites and attractions. This study also reveals that the main key and the primary element is families and friends as the basis for the experience of cultural and heritage sites.

This book maps out the history of Czechoslovak linguistic and social practices directed at Roma during the communist period. It explains how contemporary Czech society has come to understand the Romani population in terms of inherited social, medical and juridical ideas. Rather than focusing on the Roma people as an object of analysis, the book problematizes assumed notions of “Gypsiness” and “Czechness” in mainstream society by highlighting the role of different socialist discourses in constructing images of Roma as socially deviant and abnormal. By uncovering the lines of continuity in the intersections of ethnic discrimination, social deviance and citizenship from the 1950s to the collapse of communism, this book comes to terms with a variety of questions that have not yet been adequately addressed in the literature: What underlying assumptions informed the socialist regime’s understanding of “Gypsiness;” and how did these conceptions relate to notions of citizenship, equality and normality? How and why did the meaning of the terms “Gypsies” and “Roma” become imbued in popular discourse with ideas of unhealthiness and social deviance? What implications does translating perceived cultural traits and lifestyles of Roma into non-ethnic frames of reference have for understanding racism and ethnic sensibilities in the country today? The work emphasizes historical continuities between contemporary xenophobia and the strategies which the communist regime used to deal with the “Gypsy question.” Focusing on the discrepancies between written laws and policies as well as their implementation, this study exposes the intricate relationships between official beliefs, institutional policies and popular consciousness under the communist regime. For it was these relationships which together created the mechanisms of social control that facilitated discrimination of Czechoslovak Roma under the guise of social welfare.

Binding : Taschenbuch, Edition : Reprint, Label : W. W. Norton & Company, Publisher : W. W. Norton & Company, NumberOfItems : 1, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 360, publicationDate : 2001-01-17, authors : Tom Lutz, languages : english, ISBN : 0393321037

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,3, Macromedia Fachhochschule der Medien Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Beschäftigung mit dem Thema Cultural Diversity Management folgt der Dynamik der Internationalisierung und dadurch komplexer werdender Fragestellungen. Als Folge der zunehmenden Verflechtung von Volkswirtschaften, der wirtschaftlichen Integration Europas, der Reduktion von Handelsbarrieren, der Sättigung von Inlandsmärkten etc., werden Unternehmen im Ausland aktiv und "im Zuge der Unternehmenszusammenschlüsse mit Zielsetzungen und Leitlinien des Diversity Management amerikanischer Prägung konfrontiert". In den USA wurde Diversity Management als Reaktion auf die heterogene Demographie des amerikanischen Arbeitsmarktes konzeptualisiert. In Europa und speziell in Deutschland gewinnt die Thematik vor dem Hintergrund der wachsenden Anzahl ausländischer Bürger, die sozial und beruflich zu integrieren sind, an Bedeutung. Zunehmende Auslandstätigkeiten deutscher Firmen und die dadurch entstehende Zusammenarbeit von Personen unterschiedlicher Herkunft und Kultur fordern ein entschlossenes Vorgehen im Management von Cultural Diversity. Das Personalmanagement ist gefordert, sich mit den interkulturellen Fragestellungen auseinanderzusetzen und eine Arbeitsatmosphäre zu schaffen, in der Diversität positive und keine negativen Auswirkungen hat. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Herausforderungen und Chancen, die durch Vielfalt und im speziellen durch kulturelle Vielfalt im Unternehmen entstehen. Hierfür werden zunächst die Begriffe Kultur, Diversity und Diversity Management definiert. Anschliessend wird das Modell von Hofstede zum Verständnis kultureller Unterschiede vorgestellt und die Gründe für ein Diversity Management herausgearbeitet (Kapitel 2). Darauf folgt eine Analyse der Wirtschaftlichkeit von Diversity Management, wobei Nutzen- und Kostenaspekte zu identifizieren sind (Kapitel 3). Das 4. Kapitel soll eine Anleitung zur Verwirklichung von Diversity Management im Unternehmen geben und beinhaltet die Konzeption sowie das Controlling von Diversity Management. Die Ergebnisse werden abschliessend zusammengefasst und es wird ein Ausblick gegeben.

Der Inhalt des Buch behandelt den konzeptionellen Wandel von kulturellem Eigentum (cultural property) zu kulturellem Erbe (cultural heritage) innerhalb der UNESCO. Mit der Haager-Konvention von 1954 setzte die UNESCO erstmals das Konzept eines kulturellen Eigentums international in Kraft. Seit der Welterbekonvention von 1972 wurde jedoch die konzeptionelle Idee eines kulturellen Eigentums dahin gehend abgeändert, um von nun an das Konzept eines kulturellen Erbes hervorzuheben und somit den Schutzhorizont der Organisation zu erweitern. Der Wandel war letztendlich nicht nur durch die Emanzipationsbestrebungen der früheren Kolonien bedingt, sondern auch durch die stark euro-amerikanische Prägung des Eigentumsbegriffs, der in den bis dahin etablierten Konventionen Verwendung fand und gegenwärtig noch findet. Durch die Einführung eines Erbe-Konzepts konnte die Beschränktheit des Eigentumsbegriffes umgangen werden und weitere Kategorien, wie jene des Immateriellen/ Geistigen erfasst und zugleich Zugangsberechtigungen erweitert werden.

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich BWL - Unternehmensforschung, Operations Research, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Interkulturelle Kommunikation), Veranstaltung: Interkulturelles Lernen: von der Kulturtheorie zur sozialen Praxis¿ im Sommersemester 2002, Sprache: Deutsch, Abstract: In der hier vorliegenden Hauptseminararbeit werden im ersten und zweiten Kapitel die theoretischen Grundlagen zu Gruppen & Teams und schliesslich zur Gruppen- und Teamentwicklung beschrieben. Dabei werden auch die Probleme von Diversity in Gruppen & Teams aufgezeigt. Darauf aufbauend wird ein Modell von Smith & Noakes vorgestellt, das die Gruppen- und Teamentwicklung in multikultureller Konstellation näher beleuchtet und in vier Phasen aufteilt. Es zeigen sich vor allem in der Anfangsphase des Teamentwicklungsprozesses Verständnisprobleme, die im Weiteren zu Konflikten und Meidung der andersartigen Gruppenmitglieder führen kann. Hieraus wird die Notwendigkeit der besonderen Behandlung und Intervention bei kulturell heterogenen Gruppen und Teams abgeleitet. Anschliessend werden einige Aspekte der Intervention in Form eines vorbereitenden Teamtrainings diskutiert. Neben der Bedarfsanalyse und Zielvereinbarung kommt vor allem der zu Grunde liegenden Theorie eine besondere Bedeutung zu. Als Basis dient die AUM Theorie von Gudykunst. Das Ziel des Trainings besteht in der Sensibilisierung der Teammitglieder für die eigene und die andersartige Kultur, damit die speziell in der Anfangsphase auftretenden Verständnisprobleme schneller überwunden werden können und es somit zu einer schnelleren produktiven Zusammenarbeit kommen kann.

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Faculty of Economics and Management), Sprache: Deutsch, Abstract: The purpose of this thesis is therefore to analyse CQ in order to apply this concept to international human resource management (hereafter HRM) practices by discussing theoretical and empirical research on its nature, impacts and implications. The first part of this thesis introduces the concept of CQ by emphasising CQ as a multidimensional construct that is built on Sternberg and Dettermann's foci of multiple intelligences. Moreover, the concept of CQ will be differentiated from personality traits, other forms of intelligence, such as general mental ability (hereafter IQ) and emotional intelligence (hereafter EI), and other cross-cultural competencies. In order to understand how CQ can be measured the cultural intelligence scale (hereafter CQS), developed by Van Dyne, Ang und Koh, will be explained. In the second part, the question of what actually determines CQ will be answered by examining a nomological framework and the relation between personality and CQ. Moreover, impacts of CQ on interpersonal outcomes will be assessed by analysing existing studies and the influence of CQ on experiential learning will be highlighted. In the third part, implications for theory and practice will be discussed with a special emphasis on international HRM practices. Finally, the results of this thesis will be summarised and a conclusion will be drawn by giving rise to still unanswered questions for future research.

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Seminar paper from the year 2008 in the subject Business economics - Business Management, Corporate Governance, grade: 1,0, Hamburg University of Applied Sciences (Wirtschaft / AIM), course: AIM Aussenwirtschaft und Internationales Management Seminar 7. Semester HAW Hamburg, 49 entries in the bibliography, language: English, abstract: The following paper deals with the topic "Cultural Due Diligence and Cultural Clash" using the example of Daimler and Chrysler's merger in 1998. The paper is therefore dealing with the corporate culture in a company and the importance of its consideration. It will define corporate culture and illustrate different views of measuring it and looking at it. Further a closer look on Daimler's and Chrysler's corporate culture will be given and the challenge of merging these two cultures will be clarified. This paper is going to accentuate the need for a Cultural Due Diligence and familiarize the whole process of it. It will therefore prove that the analyses of a company's cooperate culture with the Cultural Due Diligence is majorly important in order to successfully merge two companies. In detail the term paper therefore indicate tools that are being used to get to know the culture of a company and introduce theoretical as well as practical approaches. Whenever it is possible a connection to DaimlerChrysler and their Cultural Due Diligence is given. An analyze why DaimlerChrysler's merger failed to realize the synergies will be given in the last chapter and are being underlined with statements of personalities that have been involved in the merger process or that were engaged in the fusion.

Essay from the year 2006 in the subject Economics - International Economic Relations, grade: 1,3, University of Leipzig, 5 entries in the bibliography, language: English, abstract: Films can be seen as cultural products. To understand international trade of these cultural products it is necessary to reveal how industries and markets operate and evolve, furthermore analyzing the influence of industry structure, government policies and global economic conditions. International trade allows expanding markets to become certainly larger than the domestic one, as a result the consumer has the possibility to choose within a greater variety of goods and to take advantage from lower prices. Films are part of each culture. But still, films are products, first of all produced and sold in intention to make profits. What are films? Why do we speak from US Cultural imperialism? What can be regarded as cultural diversity? Which debates and agreements should be focused on when analyzing international trade of films? And finally, why do the U.S. dominate that industry? Which economic factors play a major role in this case? How sustainable is the U.S.? That sounds interesting? These and more questions will be answered within that economic essay.

Kulturen sind keine voneinander isolierten Gebilde, sie durchdringen und beeinflussen sich gegenseitig. Beschreibungen solchen Kulturtransfers sind dabei immer wertend, geschehen sie doch stets selbst von einem kulturellen Standpunkt aus. Anhand konkreter Beispiele untersucht der Band kontroverse Wahrnehmungen und Darstellungen von Kulturtransfer in und zwischen Asien, Europa und der arabischen Welt. In allen drei Weltregionen spielen die behandelten Repräsentationen eine bedeutende Rolle bei der Bestimmung von »eigener« und »fremder« Kultur.

Binding : Taschenbuch, Edition : Revised., Label : Bloomsbury Academic UK, Publisher : Bloomsbury Academic UK, NumberOfItems : 1, PackageQuantity : 1, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 480, publicationDate : 1998-08-01, authors : Heiner Gillmeister, ISBN : 0718501950

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: Pass, Universität Basel (Institut für Soziologie), Veranstaltung: Soziologie der Macht, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Proseminararbeit ist es, einen Überblick über die Entstehung und die Entwicklung der Cultural Studies zu liefern. Dabei sollen sowohl die historischen Hintergründe als auch die Methoden und Grundkategorien dieser Wissenschaftstradition vorgestellt werden. Die gesellschaftspolitischen Veränderungen im England des ausgehenden 19. und im 20. Jahrhundert und die mit selbigen Entwicklung einhergehende Veränderung der gesellschaftlichen Auffassung des ¿Kultur¿-Begriffes an sich sollen durch eine eingehende Analyse von Primär- und Sekundärliteratur der Cultural Studies vorgestellt und diskursanalytisch betrachtet werden. In reiner Theoriearbeit sollen auf der einen Seite die Autoren und Pioniere der Cultural Studies vorgestellt werden und die Grundzüge der politischen Tradition dieser Wissenschaftstheorie nachgezeichnet werden. Auf der anderen Seite sollen die Nachbetrachtungen der Methoden und Paradigmen, die für die weitgefächerten Anwendungsgebiete der Cultural Studies typisch sind im zweiten Teil der Arbeit vorgestellt werden. Da die Cultural Studies als politische Wissenschaft verstanden werden muss, können die historischen und gesellschaftspolitischen Veränderungen nicht von der Analyse der Methoden getrennt werden, vielmehr müssen die Cultural Studies auch in ihrer Nachbetrachtung immer in diesen Kontext eingebunden werden, um ihrem selbstverordneten politischen Auftrag und ihrer Selbstreflexivität gerecht werden zu können. Diese Arbeit beschäftigt sich ausschliesslich mit der Auseinandersetzung der Cultural Studies mit sich selbst und in der Retrospektive durch Autoren, welche die allgemeine Grundzüge dieser Theorietradition beschreiben wollen sowie den grossen politischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, praktische Anwendungsbeispiele für die Arbeit der Cultural Studies im wissenschaftlichen Feld sind nicht berücksichtigt worden.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: -, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institute of Political sciences), Sprache: Deutsch, Abstract: [...] In this paper, an analytical method will be employed to find out why intolerance sometimes exists in multicultural settings and if intercultural dialogue and training can be used to reduce such tensions. The question that will try to be answered is: Can intercultural training using the Four-Ear Model help boost tolerance in multicultural settings? The motivation for writing this paper is based on the prevalent cases of 'unnecessary hatred' that is sometimes expressed though violence in many parts of the world today. Globalization calls for more understanding between people who abide by different cultures and religions. Lack of understanding of other cultures apart from one's own does not make the situation any better hence leading to vices such as racism and bad ethnicity, which translates, into conflicts and sometimes-even war. It is upon the realization that humanbeings could be assisted to co-exist peacefully through intercultural training that this paper is written. A famous theory by a German psychologist, Friedemann Schulz von Thun, will be used in order to better understand the causes of such conflicts and how such problems could be solved. A closer look will be the relations between international students and natives (i.e African students in a German multicultural setting) and how the Four-Ear Model could be utilized to promote tolerance for that case. This is due to the fact that hundreds of students from East Africa travel to Germany every year to acquire further education and many a times, they are faced with problems related to conflict of cultures. Apart from the obvious similarities amongst all human beings-most aspects such as, interaction, entertainment, travel, dressing, eating etc that are everyone's daily activities seem to be different between east African and Germans (European) because a great difference of culture between Germany and East Africa exists. These conflicts are however avoidable and a confortable stay for the students can be achieved through intercultural training which is also the aim of this paper. The first part will constitute definitions for the terms culture and communiation, which will be followed by an analysis of intercultural conflicts and an introduction of the Four Ear Communication Model. Towards the end, will be examples of conflict situations and ther relation to the Four-Ear Model whereby suggestions for avoiding an escalation of the conflict situations will be described. [...]

Im deutschsprachigen Raum fehlt eine Analyse, die nach dem systematischen Wert der Cultural Studies für pädagogisches Deuten und Handeln fragt. Genau diesem Zusammenhang widmet sich das vorliegende Buch, das untersucht, inwiefern das erkenntnispolitische Projekt der Cultural Studies zur Erhellung pädagogisch relevanter Felder und Sachverhalte, aber auch zur Profilierung einer spezifischen pädagogischen Ausrichtung beitragen kann. Die Beiträge bringen unterschiedliche Perspektiven zur Geltung und in ein gewissermassen dialogisches Verhältnis, um ein facettenreiches und in sich spannungsvolles Nachdenken über den Zusammenhang von Cultural Studies und Pädagogik zu eröffnen und fortzuschreiben. Mit Beiträgen von Alicia de Alba, S. Karin Amos, Ana Laura Gallardo Gutiérrez, Kien Nghi Ha, Andreas Hepp, Peter McLaren, Paul Mecheril, Norbert Meder, Harm Paschen, Sven Sauter, Valerie Scatamburlo-D'Annibale, Markus Schmitz, Rainer Winter und Monika Witsch.

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Doctoral Thesis / Dissertation from the year 2008 in the subject Sociology - Habitation, Urban Sociology, grade: Pass, The University of Alberta, Edmonton, Alberta, Canada, course: Doctoral Final Oral Examination, language: English, abstract: As urban centers concentrate organizational, service, and communication infrastructures, amplifying both the influence of networks and the importance of global flows, the urban policy and theorization emphasis has to shift towards the performative, contingent and material aspects of cities. The theoretical effort of Münch reinforces the explanatory power of both theoretical research and practical problem solving by laying the foundations of a theory of modernity, systems of accumulation, and action. Münch¿s sociology allows for the analytical and historical description of individual and collective action. Post-traditional connections among anthropology, philosophy, political economy, and history make possible interdisciplinary arenas of inquiry defined more by subject than by discipline guiding the process of clarification of links among multiple sites where researcher can pursue his or her subject matter using the methodology of multi-sited anthropology. Münch¿s theorization of interpenetration, systems, and action allows for the reconstruction of the relations between economy and culture as analytical ideal types that allow for variation and change. Münch¿s development of Parsons¿, Weber¿s and Durkheim¿s sociology theorizes modern development in terms that connect systems of economic, cultural, social and political accumulation into a dynamic structure of related contradictions showing historical and geographical variations. In temporally, spatially, and socially specific ways, urban spaces actively contribute to the formation of economies, cultures, societies and polities. Cities serve as sites of strategic centrality, interrelated diversity, and mobile interconnection for individual and collective actors entering into spatially, historically, and relationally specific interrelations. Arising from the strategies of urban development, cultural clusters are variously shaped by the dynamics and contradictions of the interrelations among individual organizations, available strategies, and cultural objectives. Notably aligned with the transformations afoot in global cities, art museums and biennials manifest urban structures of modern social order. Thus, art exhibitions are complex and contingent instances of social, cultural, political, and economic accumulation.

Binding : Taschenbuch, Label : Taylor & Francis Ltd., Publisher : Taylor & Francis Ltd., PackageQuantity : 1, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 379, publicationDate : 2012-02-14, publishers : Ken Taylor, Jane Lennon, languages : english, ISBN : 0415672252