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Das organische Shampoo für häufiges Waschen kombiniert die belebenden Tugenden des ätherischen Öls der Grapefruit mit den nährenden Eigenschaften des Honigs.Dieses Shampoo ist eine ideale Pflege für die tägliche sanfte Wäsche. Dank der Vorzüge eines zart duftenden, cremigen Schaums ist das Haar glänzend, geschmeidig und ideal gepflegt. Ohne Sulfat* formuliert, respektiert das organische Shampoo für häufiges Waschen die brüchigsten Haare.99% der gesamten Inhaltsstoffe sind natürlichen Ursprungs.19% der gesamten Inhaltsstoffe sind aus biologischer Landwirtschaft.Hergestellt in Frankreich, zertifiziert von Ecocert.* Ohne sulfatiertes SchaummittelIndikationenDas organische Shampoo für häufiges Waschen ist ideal für :Leute, die ein sanftes, sulfatfreies organisches Shampoo suchen...Sanftes Reinigen und Pflegen der HaareGlanz und Geschmeidigkeittägliche Anwendung, auch für die brüchigsten HaareZartes Parfüm mit Grapefruit- und HonignotenAlle HaartypenTipps zur VerwendungSanft in das nasse Haar einmassieren und gründlich ausspülen.Dermatologisch getestet.ZertifikatBio-Kosmetik BioECOCERT GreenlifeDie wichtigsten VermögenswerteÄtherisches GrapefruitölHonigZusammensetzungAQUA/WASSER - GLYCERIN - LAVANDULA ANGUSTIFOLIA (LAVENDEL) BLÜTENWASSER* - HORDEUM VULGARE EXTRAKT* - DECYLGLUCOSID - KOKOS-BETAIN - DINATRIUMKOKOYLGLUTAMAT - NATRIUMMYRISTOYLGLUTAMAT - MEL/HONIG* - XANTHAN - CITRUS GRANDIS (GRAPEFRUIT) SCHALENÖL* - HETEROTHECA INULOIDES BLÜTENEXTRAKT - BACKHOUSIA CITRIODORA BLATTÖL* - NATRIUMKOKOSGLUTAMAT - ARGININ - INULIN - MILCHSÄURE - NATRIUM PCA - NATRIUMCHLORID - GLYCERYL-OLEAT - DICAPRYLYLETHER - LÄVULINSÄURE - NATRIUM-LÄVULINAT - KARAMELL - GELLAN-GUMMI - NATRIUMSALICYLAT - NATRIUMBENZOAT - BENZOESÄURE - DEHYDRACETSÄURE - KALIUMSORBAT - BENZYLALKOHOL** - LIMONEN** - CITRAL**.*Zutaten aus ökologischer Landwirtschaft** Natürliche Bestandteile der ätherischen ÖleVerpackung500-ml-Pumpflasche

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Dieses extra sanfte Shampoo, das reich an Weizenproteinen ist, bringt Weichheit und Glanz für alle Haartypen. Es kräftigt das Haar und macht es leichter entwirrbar. Seine ultra-sanfte, pH-ausgeglichene Formel ist für die tägliche Anwendung geeignet. Tipps zur Anwendung Auf das nasse Haar auftragen und durch leichtes Einmassieren zu einem Schaum verarbeiten. Lassen Sie das Gerät einige Augenblicke an und spülen Sie es dann gründlich mit warmem Wasser ab. Bei Berührung mit den Augen gründlich mit klarem Wasser spülen. Wichtigste Vermögenswerte Joghurtlösung (reich an Laktose, Milchsäure und Molkenprotein): erweichend, entwirrend, feuchtigkeitsspendend, stärkend. Bio-Aloe Vera: spendet dem Haar Feuchtigkeit und verleiht ihm Geschmeidigkeit und Glanz, beruhigt die Kopfhaut. Weizenproteine: nährend, schützend, reparierend, weichmachend, antistatisch. Glycerin (pflanzlichen Ursprungs): glättend, feuchtigkeitsspendend Kräuteressig (Lavendel, Rosmarin, Salbei, Thymian): weichmachend, antioxidativ, schützend. Sojaöl: lindernd, revitalisierend, nährend ZusammensetzungAqua, Lavandula angustifolia-Extrakt, Ammoniumlaurylsulfat, Natriumcocoamphoacetat, Parfüm, Cocamidopropylbetain, Phospholipide, Glycolipide, Glycin-Sojaöl, Glycin-Sojabohnenkerne, Essig, Glycerin, Lavandula angustifolia-Extrakt, Rosmarinus officinalis-Blattextrakt, Salvia officinalis-Blattextrakt, Thymus valgaris officinalis-Extrakt, Xanthangummi, hydrolysiertes Weizenprotein, Natriumbenzoat, Natriumchlorid, Phytinsäure, Benzylalkohol, Kaliumsorbat, Joghurtextrakt, Milchsäure, Limonen, Linalool.Verpackung Flasche von 1 l

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Dieses mit Barbados-Kirschen, Fruchtenzymen, Koffein und Kirschmarmelade angereicherte Gesichtspeeling verschmilzt sanft zu einem cremigen Schaum, um die Haut zum Strahlen zu bringen, zu glätten und das Porenbild zu verfeinern. - Mildert das Erscheinungsbild der Poren. - Bringt die Haut in nur 1 Woche zum Strahlen. - Glättet die Hauttextur, damit du anschliessend tadellos dein Make-up auftragen kannst. - Ersetzt trockene, schuppige Haut und versorgt sie intensiv mit Feuchtigkeit. - Köstlicher Duft nach knackigen, saftigen Kirschen und Acerola. - Produktgröße: 100 ml - Marke: FENTY SKIN

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Studienarbeit aus dem Jahr 1994 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,8, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Veranstaltung: Einführung in die Linguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Infinitiv ist die einfachste Form in der ein Verb angegeben wird. In dieser Form ist Das Verb nicht konjugiert und wird auch nicht näher durch Person, Numerus, Modus oder Tempus bestimmt. Der Infinitiv kann in verschiedenen Formen auftreten. ¿ Infinitiv I (Präsens) Aktiv: Endung -en bzw. -n werden an den Verbstamm angehängt (schreiben, wechseln) ¿ Infinitiv II (Perfekt) Aktiv: Verb in Form des Partizip II und Infinitiv I von Hilfsverben ha-ben oder sein (geschrieben haben, gekommen sein) Bei passiven Verben kann der Infinitiv I und II ebenfalls angewendet werden. Man muss dabei zwischen Vorgangs- und Zustandspassiv unterscheiden. ¿ Infinitiv Präsens Vorgangspassiv: Verb in Form des Partizip II und Infinitiv I von werden (geschrieben werden) ¿ Infinitiv Präsens Zustandspassiv: Verb in Form des Partizip II und Infinitiv I von sein (geschrieben sein) Der einfache Infinitiv kommt eher selten vor. Wesentlich häufiger begegnet uns die Form des Infinitivs zusammen mit der Präposition zu. Deshalb wird dieser Infinitiv auch Präpositionalinfinitiv genannt.

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Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts, Note: 1,0, , Veranstaltung: PS Ludwig Wittgenstein - Philosophische Untersuchungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wittgenstein spielt in den Philosophischen Untersuchungen (im folgenden PU) zahlreiche Sprachspiele über das Funktionieren der Sprache. Er gebraucht dazu viele und viele verschiedene Zeichen, u.a. auch das Zeichen "Zeichen". "Zeichen" wird in den PU als schon verstanden vorausgesetzt, d.h. Wittgenstein problematisiert den Begriff des Zeichens nicht wirklich explizit, wie das mit anderen (scheinbaren) Begriffen wie etwa "Spiel", "Regel", "Meinen" oder "Bedeutung" geschieht. Er gebraucht dieses Zeichen einfach, und wir verstehen es in seinem Gebrauch. Doch gerade im und durch diesen Gebrauch, der, wie sich zeigen wird, in den verschiedenen Paragraphen der PU sehr unterschiedlich ist, wird die Problematik eines starren (metaphysischen) Zeichenbegriffes implizit deutlich. Im Gesamt der PU dekonstruiert Wittgenstein den definierten Begriff "Zeichen"; der Begriff wird zu einem "Faden". Und schliesslich bleiben uns in der Betrachtung der verschiedenen Sprachspiele nurmehr die Zeichen. Dies sind die Zeichen, die wir haben, sehen, verstehen und gebrauchen und mit denen wir ganz zufrieden sind. In der Arbeit wird der Versuch unternommen, den sehr unterschiedlichen Gebrauch des Zeichens "Zeichen" anhand einiger Paragraphen in Wittgensteins Sinne ansatzweise nachzuvollziehen und diesen Gebrauch zu deuten. Auf diesem Wege soll die problematische Anwendung des (metaphysischen) Begriffes "Begriff" auf das Zeichen "Zeichen" deutlich werden und darüberhinaus, welche Konsequenzen für das Denken der Zeichen mit der Auflösung dieser Begriffsanwendung verbunden sein können. Die Art des Vorgehens dieser Arbeit ist derart, dass zunächst und als Ausgangspunkt der Gebrauch des Zeichens "Zeichen" in 504 betrachtet wird. Im Anschluss daran wird 15 untersucht, der einen Gegenpol darstellt. Zwischen den Polen spannt sich damit zugleich ein Raum auf, in dem sich die Differenzen der unterschiedlichen Verwendungsweisen des Zeichens "Zeichen" zeigen. Der darauf folgende und letzte Schritt besteht darin, die Übergänge zwischen den Polen an verschiedenen ausgewählten Paragraphen zu explizieren, d.h., die Spannungen im Raum zu entschärfen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Deutsche Sprache und Literatur), Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutschen Modalverben treten oft in linguistischen Diskursen auf. Es beginnt schon bei ihrer Aufzählung, und so ist es in der Fachliteratur noch umstritten, ob diese auf die meist genannten sechs zu begrenzen sind: mögen, wollen, sollen, können, müssen, dürfen. Brünner und Redder führen in ihrer Arbeit Argumente auf, dass mindestens auch ¿möchten¿, ¿nicht brauchen¿ und ¿werden¿ hinzugerechnet werden sollten: ¿ ¿möchten¿ hat sich historisch aus dem Präteritopräsentium1 ¿mögen¿ entwickelt und kann in dieser Konjunktivform als eigenständiges Verb betrachtet werden. Es ersetzt ¿mögen¿, das modal nur noch auf wenige Verwendungen beschränkt vorkommt. ¿brauchen¿ kommt als Modalverb nur (teil-)negiert vor, d.h. mit Negation oder mit einschränkenden Ausdrücken wie ¿nur¿, ¿kaum¿ etc. ¿werden¿ ist nur mit Infinitiv modal.¿2

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1, Philipps-Universität Marburg (Institut für Deutsche Sprache), Veranstaltung: Europäische Regionen: Die Lausitz - eine Landschaft zwischen sorbischer und deutscher Sprache und Kultur , Sprache: Deutsch, Abstract: Die eindrucksvollste kognitive Fähigkeit des Menschen ist sein Gebrauch der Sprache. Sprache gehört zu den wichtigsten kognitiven und kommunikativen Instrumenten des Menschen. Sie ist wichtigstes Mittel, um Wissen zu speichern und weiterzugeben. In geschriebener Form ermöglicht Sprache sich über räumliche und zeitliche Entfernungen hinweg zu verständigen. Sie ist ein Konglomerat verschiedener Subsysteme und Äusserungsvarianten und wird sowohl von innersprachlichen als auch von aussersprachlichen Faktoren bestimmt, die sich in der konkreten Sprachverwendung äussern. Deswegen kann man Sprache nicht als ein einheitliches, festgefügtes Ganzes betrachten. (Löffler, S. 23) Die traditionelle Rolle von Sprache als nationales Identitätssymbol gerät im Zuge des gegenwärtigen Globalisierungsprozesses zunehmend in Opposition zu anderen Identitätskonstrukten. Besonders ausgeprägt ist diese Entwicklung in Sprachlandschaften wie die Lausitz, in der verschiedene Sprachen und Kulturen aufeinander treffen. Deswegen möchte ich in dieser Arbeit einige Aspekte, welche Sprache und Sprechen in ein weiteres Beziehungsgeflecht mit aussersprachlichen Gegebenheiten eingebunden sehen, erläutern und analysieren. Die Begriffe ¿Sprache¿ und ¿Sprachgebrauch¿ beziehen sich auf das Deutsche, bzw. das Sorbische und ihre Sprecher in der Lausitz und werden später noch mal genauer definiert. Dabei ist zu untersuchen, wie äussert sich im Bereich des Sprachgebrauchs die ständig wachsende Dominanz deutscher Sprache und Kultur in allen Lebensbereichen. Der Fokus meiner Darstellung liegt auf der Art der Sprachmischung und den Zusammenhängen zwischen diesen Sprachmischungen. Die Forschungslage zu diesem Thema ist nicht besonders umfangreich. Hervorzuheben sind die Studien ¿Sprachverhalten und ethnische Identität¿ (2005) von Leos Satava, ¿Im Wettstreit der Werte¿ (2003, herausgegeben von Dietrich Scholze) und ¿Minderheitensprache und Wirtschaft¿ (2002) von Ludwig Elle, die als Grundlage gedient hatten. Besonderes Interesse gilt den soziolinguistischen Aspekten bei der Untersuchung des Themenbereichs, die im ersten Kapitel erläutert werden. Um diesen Themenkomplex in Bezug auf die Region der Lausitz zu analysieren, ist es zunächst notwendig im zweiten Kapitel die Rolle der Wirtschaft zu untersuchen. Das dritte Kapitel widmet sich des Gebrauchs des Sorbischen. Es wird dargestellt, wann und von wem Sorbisch gesprochen wird. In diesem Zusammenhang wird kurz die sorbische Sprachlandschaft skizziert.

Das Forschungszentrum Technikrecht an der Humboldt-Universität zu Berlin hat am 22. Mai 2006 im zehnten Jahr seines Bestehens eine Tagung zu dem Thema "Gebrauchs- und Betriebsanleitungen in Recht und Praxis" durchgeführt. Gemäss seinem satzungsmässigen Zweck lag das Augenmerk darauf, durch die Tagung den Gedankenaustausch zwischen der Rechtswissenschaft sowie den Natur- und Technikwissenschaften zu befördern und eine Brücke zu schlagen zwischen den vielfältigen technikwissenschaftlichen Forschungen und praktischen Anwendungen. Die Vorträge der Referentinnen und Referenten auf dieser Tagung wurden zusammen mit einem Bericht über die am Ende der Veranstaltung abgehaltene Podiumsdiskussion nun im neunten Titel der Reihe "Schriften zum Technikrecht" zusammengeführt. Betriebs- oder Gebrauchsanleitungen der Hersteller enthalten detaillierte Verhaltensanweisungen an den Nutzer zur ordnungsgemässen Handhabung eines Produkts. Unter rechtlichen Gesichtspunkten wurde dieses "Alltagsphänomen" bislang stiefmütterlich behandelt. Dies steht im Gegensatz zu ihrer tatsächlichen, aber auch rechtlichen Bedeutung als Medien der Technikermöglichung und Vektoren der rechtlichen Folgen des Technikeinsatzes. Das Technikrecht beschäftigt sich in Bezug auf die technische Normsetzung schon länger mit der Frage, inwieweit den technischen Vorgaben privater Normungsorganisationen eine rechtliche Wirkung zukommen kann. Ähnliche Fragen stellen sich auch im Hinblick auf die Gebrauchs- und Betriebsanleitungen. Der Tagungsband soll der Fortsetzung des mit der Tagung angestossenen Austausches und der Anregung der weiteren Diskussion zwischen Technikern und Juristen dienen. Er richtet sich demgemäss an Wissenschaftler und Praktiker aus dem Bereich der privaten Normsetzung, der technischen Dokumentation sowie an Juristinnen und Juristen sowohl öffentlich-rechtlicher, strafrechtlicher als auch zivilrechtlicher Ausrichtung innerhalb und ausserhalb dieser Bereiche. Daneben gibt er politischen Akteuren sowie den Verantwortlichen aus der Herstellung technischer Geräte ebenso wertvolle Einblicke in den behandelten Themenkomplex.

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,5, Technische Universität Dresden (Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Bedienungsanleitungen sind aus unserer modernen und technologisierten Welt nicht mehr wegzudenken, die Fülle immerwährender Entstehung neuer Technologien macht sie unverzichtbar im Umgang mit diesen Technologien. Dabei ist die Vermittlung von Wissen über Bedienungsanleitungen nicht immer ohne Missverständnisse möglich. Obwohl nämlich die Bedeutung einer Bedienungsanleitung immens ist, ist diese Bedeutung erst in jüngster Zeit erkannt worden, was das Produkthaftungsgesetz aus dem Jahr 1990 und die EG- Richtlinie Maschinen von 1994 zeigen. Diese Arbeit möchte sich nun mit der Entwicklung der Textsorte Bedienungsanleitung technischer Geräte im neunzehnten Jahrhundert beschäftigen, wobei der erste Teil der Arbeit eher eine synchrone Betrachtung der Textsorte sichtbar macht, während dem zweiten Teil der Arbeit eine diachrone Betrachtung der nun wesentlich eingegrenzten Textsorte vorbehalten sein soll. Wesentlich dafür ist eine kurze Betrachtung des Technikbegriffes in dieser Arbeit und die Stellung des Textes dazu, auch wichtig ist eine Klassifizierung der Textsorte innerhalb der Gattung technischer Texte. Hier spielen Verfasser und Zielgruppe eine grosse Rolle: insbesondere weil ja Instruktionstexte nicht nur technische Texte sein müssen, aber auch weil die Zielgruppe nicht immer der Endbenutzer ist.

Modalpartikeln zählen zu den festen Bestandteilen unseres täglichen Sprachgebrauchs, wobei uns die Verwendung dieser kleinen Wörter meist so wenig bewusst ist wie etwa die eigene Mimik oder Gestik. Dabei ist ihre Wirkung auf kommunikativer Ebene sehr differenziert und reicht unter anderem von der Auskunft über Einstellungen des Sprechers, über die Konversationssteuerung, bis hin zur Illokutionsmodifizierung. Diese Arbeit beschäftigt sich mit einem bisher vernachlässigten Bereich der Modalpartikelforschung, dem gezielten Einsatz von Modalpartikeln in der Werbesprache. Die Autorin Nadine Przybilski gibt einführend einen Überblick über den aktuellen Forschungsstand und entwickelt darauf aufbauend einen umfassenden Analysekatalog. An Hand eines Textkorpus von rund 800 Werbeanzeigen der Zeitschriften BRAVO und Maxi aus dem Jahr 2008, untersucht sie strukturiert die Verwendung von Modalpartikeln in der Anzeigenwerbung. Über den Vergleich der beiden Zeitschriftengattungen arbeitet die Autorin fünf Bedingungsfaktoren für den Gebrauch heraus und gibt durch eine nähere Betrachtung der häufigsten Vorkommen zusätzlich Aufschluss über Verwendungszwecke von Modalpartikeln in der Werbesprache.

Der Gebrauch von Naturdrogen ist mittlerweile keine exotische Randerscheinung mehr, sondern im Mainstream vieler, meist junger Konsumenten angekommen. Dieses Buch enthält wissenschaftlich fundierte Informationen über dieses Phänomen, besonders für Menschen, die viel mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu tun haben, wie z.B. Pädagogen und Sozialarbeiter, aber auch für Konsumenten selbst ist es ein wertvolles Nachschlagewerk. Ein sehr ausführliches Quellenverzeichnis rundet dieses Werk ab.

Neue funkelnde Sprachkunstwerke des Meisters der kleinen Form. 1988 erschien Franz Hohlers erste Sammlung mit Gedichten, der Band »Vierzig vorbei«, damals von Lesern und Kritikern gleichermassen geliebt. Jetzt, knapp zwanzig Jahre später, legt der Autor seine zweite Sammlung mit Gedichten vor, von vielen Lesern seit langem erwartet. Darin geht er der Frage nach, wie wir in unserem täglichen Leben von der Zeit einen richtigen Gebrauch machen können. In lyrischen Notaten hält Hohler seine persönlichen Beobachtungen im Umgang mit diesem kostbaren Stoff fest. Eine Sammlung sprachlicher Kabinettstücke – voller Lust am Leben.

Die „Pendel-Bücher“ von Frank Glahn sind vermutlich das umfangreichste Werk über das Pendeln überhaupt. Es gibt wohl keinen Aspekt, den er in seiner 6-bändigen Reihe nicht beleuchtet. Er motiviert dadurch wirklich jeden, das Pendeln zu lernen und veranschaulicht alle wichtigen Grundlagenund weiterführende Techniken. Frank Glahn selbst war so erfolgreich mit dem Pendel, dass er sogar bei Strafangelegenheiten vor dem Schwur- und Landgericht hinzugezogen und anerkannt wurde. Glahn pendelte, was sein persönliches Leben betraf, so gut wie alles aus. Dies zeigt sich in seinem umfangreichen und unvergleichlichen Erfahrungsschatz, den er eingängig und einfach – für jeden nachvollziehbar – in seinen Büchern weitergibt. In jedem Band wird jeweils ein ganz besonderes Gebiet ausführlich behandelt und viele Abbildungen erleichtern das Verständnis. Über Metall, Mineral, Pflanze, Körper, Seele bis zum geistigen Pendeln erhält der Leser eine überaus gründliche Pendel-Ausbildung, die ihn befähigt, alle nur denkbaren Pendelversuche selbst auszuüben. Der Gebrauch des Pendels (Band I) In diesem Band erhalten Sie eine gründliche Einführung, die von Grund auf lehrt, wie das Pendel zu handhaben ist. Nicht nur Anfänger, auch der Fortgeschrittene kann hier noch viel lernen. Aus dem Inhalt: Der Gebrauch des Pendels – Strahlende Materie – Was ist der anzeigende Pendel? – Wer kann pendeln? – Pendelapparate – Ein grundlegender Versuch – Strahlenkräfte im Menschen – Die Auspendlung einer Person – Form und Beschaffenheit des Pendels – Pendelprüfungen – Seelische Beteiligung – Das übersinnliche Gebiet – Die Ausbildung zum Pendler – Die ersten Versuche und vieles mehr!