Es wurden 994 Produkte zu dem Suchbegriff klettern in 20 Shops gefunden:

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 2,3, Universität Potsdam (Institut für Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zusammenhang mit Klettern fällt der Begriff Wagnis häufig. Klettern soll durch verschiedene Faktoren einen positiven Einfluss ausüben. Das Miteinander, das Arbeiten in der freien Natur, die pure körperliche Betätigung und nicht zuletzt die unausweichlichen Spannungssituationen an einer Felswand wirken sich wohl gut auf die Persönlichkeit aus. Eine solche Charakter bildende Komponente wird auch von Erlebnispädagogen immer wieder angesprochen (vgl. Schmid 2005). In dieser Arbeit soll die Bedeutung von Klettern als Mittel zur Wagniserziehung heraus-gearbeitet werden. Was ist es am Klettern, das ein Wagnis hervorruft? Und wie kann die Erkenntnis daraus im Schulsport umgesetzt werden. Dabei muss die Vielfältigkeit, welche die Sportart Klettern aufweist, etwas zurücktreten. Es soll beschrieben werden, aus welchen Gründen bestimmte Faktoren des Kletterns für eine Wagnisschulung wichtig sind. Das Ziel ist, durch eine genaue Beschreibung dieser Prämissen ein Gerüst von Bedingungen zu bauen und anhand dessen Übungen aus verschiedensten Bereichen auf ihre Eignung für die Wagniserziehung zu überprüfen. Es geht also um den theoretischen Unterbau, welcher eine praktische Umsetzung erst ermöglicht.

Das offizielle „A-Z“ der Stiftung „Lesen unter Lawinen“ – empfohlen von führenden Base-Campern und Gipfelkreuzrittern. Humor-TÜV bis 2010.

Eine Reise zu den Menschen und Orten, die die Welt des Kletterns bestimmen.Alpines wie sportliches Klettern begeistert immer mehr junge Menschen und ist in den letzten Jahren zu einem globalen Phänomen geworden. Mit atemberaubenden Bildern und Geschichten gibt Cliffhanger einen umfassenden Eindruck dieser Leidenschaft - vom Sport bis zum Lebensgefühl, draußen in der Natur zu kampieren. Dabei stellt das Buch nicht nur besondere Orte vor, sondern begleitet die Menschen an der Wand, die diesen Sport so faszinierend machen. Ob erfahrener Kletterer oder Einsteiger, hier beginnen schon beim Durchblättern die Hände zu schwitzen und das Herz zu rasen. Eine Reise zu den Menschen und Orten, die die Welt des Kletterns bestimmen. Gebunden, 288 S. Sprache: Deutsch 29 cm Verlag: Die Gestalten Verlag (2020)

Zen ¿ Klettern ein flüssig geschriebenes Buch über Zen und über Klettern. Statt um abstrahierte Klettertechniken, Trainingspläne und Ausgleichsgymnastik geht es hier um die Philosophie beim Klettern, oder einfacher ausgedrückt: wie schafft man es die Lust am klettern für immer aufrecht zu halten. Doch wer tiefer schaut findet Weisheit in einfacher Sprache mit lebendigen Beispielen. Ersetzt man Klettern durch eine beliebige andere Tätigkeit und Zen durch ¿das Leben¿, so findet man immer wieder Anregungen lernend voran zu schreiten auf seinem Lebensweg. Zum Autor:Daniel Panchyrz klettert seid über 15 Jahren und ist aktiver Fachübungsleiter beim Deutschen Alpenverein. Er kam durch den Kampfsport früh zum Zen. Durch seine Arbeit mit Menschen in Hochseilgärten, in Kletterhallen und an Felsen kamen ihm die Ideen zu diesem Buch. Wenn er nicht schreibt oder klettert dann ist er in seiner Praxis für biodynamische Körperpsychotherapie in Köln tätig.

Unser mit Liebe in Handarbeit hergestellter Wandaufkleber mit dem Motiv "Clotilde und Elena beim Klettern an einer Felsenküste, Javea. 1905" von Joaquin Sorolla überzeugt durch originalgetreue Druckqualität und hochwertige Basismaterialien. Das Motiv wird Dir wie abgebildet und fertig zum...

Einfache und fantasievolle Spielideen für die Unter-Dreijährigen von wild bis ruhig. Dabei wird dem Bewegungsdrang und der Unternehmungslust der Kleinsten ebenso entsprochen wie dem Bedürfnis, die eigene Motorik zu entdecken und das Miteinander in der Gruppe auszutesten.

Sportklettern auf künstlichen Wänden im Freien oder in der Halle ist eine neue innovative Trendsportart. Bei Berücksichtigung der sicherheitstechnischen Hinweise ist es zudem gefahrlos und für Kletteranfänger bestens geeignet. Das Klettern an der Boulderwand bietet sich gerade für den Schul- oder Vereinssport an, da diese Sportart dem Spieltrieb der Kinder sehr entgegen kommt. Zudem ist Klettern eine der wenigen Ganzkörpersportarten. Neben Kraft und Kondition schult Klettern die Beweglichkeit, den Gleichgewichtssinn und das Koordinationsvermögen. Die Schüler entdecken ihre Kreativität, lernen Ängste zu überwinden und ihre eigene Leistungsgrenze zu finden. Das neue Buch Klettern an der Boulderwand bietet Ihnen zahlreiche Anregungen für Übungen und Spiele mit Kindern und Jugendlichen zwischen 8 und 14 Jahren. Bei den Übungen wird das richtige Greifen, Treten sowie die Schulung der Sinne vermittelt und anhand zahlreicher Fotos dargestellt. Die Spiele gliedern sich in: Such- und Merkspiele, Transport- und Geschicklichkeitsspiele, Fang- und Verfolgungsspiele sowie kombinierte Wettspiele, bei denen die Kinder einzeln oder in Gruppen ihre Fähigkeiten spielerisch einsetzen und verbessern können - der Spass am Spiel steht im Vordergrund. Es kann nach Herzenslust "gebouldert" werden, bis die Kräfte schwinden! Inklusive detaillierter Bauanleitung für eine Boulderwand!

Der Terrarianer und Schlangen-Experte Andreas Gumprecht befasst sich seit vielen Jahren mit der Haltung von Terrarientieren und möchte dem Leser in diesem Ratgeber seine positiven Erfahrungen bei der Pflege und Vermehrung der Königskletternatter (Gekielte Kletternatter) weitergeben. Lassen Sie sich von der vielleicht imposantesten Vertreterin aus dem Kletternattern-Komplex beeindrucken. Art für Art stellen Ihnen die Bücher dieser Reihe die beliebtesten Terrarientiere vor. Jeder Band bietet Ihnen detaillierte, praxisnahe Pflegeanleitungen und Sie finden alle Informationen, die Sie brauchen, um Ihre Tiere erfolgreich zu vermehren. Alle wichtigen Fragen von der erforderlichen Beckengrösse über die Terrarieneinrichtung, die technische Ausstattung, die artgerechte Ernährung bis zur Vorbeugung von Krankheiten werden mit zahlreichen Tricks und Kniffen beantwortet. Erfahrene, langjährige Züchter verraten, wie Sie die Tiere zur Fortpflanzung bewegen und die Jungtiere gesund aufziehen können. Das alles durchgängig farbig, grosszügig bebildert und attraktiv gestaltet nur über Ihr Terrarientier - Art für Art.

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,7, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Spezialisierungskurs Klettern, Sprache: Deutsch, Abstract: Sportklettern ist eine der geeignetsten Sportarten für Kinder und Jugendliche. Mädchen und Jungen können auf angepassten Niveau Erfahrungen und Eindrücke sammeln und können immer wieder von neuem motiviert werden (vgl. WINTER 2004, 9). Da Kletterrouten niemals exakt gleich sind, sind auch die Bewegungen immer anders. Dies befriedigt den Trieb der Heranwachsenden nach selbstbestimmter Handlung und Entscheidungsmöglichkeit (vgl. Ebd.). Das schnelle Erlernen der Bewegungen und der Gewinn an Höhe verschaffen Erfolgserlebnisse und Mut. Zusätzlich zu den Körpererfahrungen spielt auch die soziale Dimension eine grosse Rolle (vgl. Ebd.). Klettern ist neben dem Gehen, Springen, Hüpfen, Werfen, Laufen eine ¿Schlüsselmotorik¿ und dient der Entdeckung der Umwelt (vgl. Ebd.). Im Land Niedersachsen existieren bereits Module, die die Ausbildung von Lehrern sichern und das Klettern an künstlichen Anlagen mit Schülern erlauben. Das Modul 3, welches voraussichtlich neu eingeführt werden soll, stellt möglicherweise die Ausbildung der Lehrkräfte für das Klettern am Naturfelsen im Toprope mit Schülern sicher. Diese Ausarbeitung erläutert das Klettern als Sportart, welche auch in der Schule eingesetzt werden kann. Die Naturnähe stellt einen besonderen Reiz dar und sichert immer eine etwas andere Unterrichtsstunde. Unter Beachtung der möglichen Ausbildungsinhalte des Moduls 3 habe ich ein mögliches Konzept zur Gestaltung einer Unterrichtseinheit erstellt. Als Schwerpunkt ist die kritische Auseinandersetzung mit dem Ausbildungsplan und den Zielen des Moduls 3 zu sehen.

Aufbauend auf dem Grundlagenwissen des Sportkletterns vermittelt dieses Lehrbuch spezifische Sicherungsmethoden und -techniken für das alpine Gelände. Anhand praktischer Beispiele werden taktische Konzepte und Strategien für die einzelnen Spielformen entwickelt. Die Outdoorpraxis Alpinklettern unterstützt dich bei der Planung und Gestaltung deiner alpinen Kletterlaufbahn, enthält viele Tipps und anschauliche Schritt-für-Schritt-Abbildungen.

Das offizielle „A-Z“ der Stiftung „Lesen unter Lawinen“ – empfohlen von führenden Base-Campern und Gipfelkreuzrittern. Humor-TÜV bis 2010.

Dieses Kletternetz fördert den Gleichgewichtssinn und die Koordination der Kinder. Die auffällige Farbe des Seils zieht die Aufmerksamkeit der Kinder auf das Turnen und den Sport im Außenbereich. Das aus PE gefertigte Netz ist stark genug, um die Kinder sicher zu halten. Das Kletternetz ist ideal, um die körperliche Fitness zu verbessern.s

Einfache und fantasievolle Spielideen für die Unter-Dreijährigen von wild bis ruhig. Dabei wird dem Bewegungsdrang und der Unternehmungslust der Kleinsten ebenso entsprochen wie dem Bedürfnis, die eigene Motorik zu entdecken und das Miteinander in der Gruppe auszutesten.

»Wo andere Völker nach den Sternen greifen, fangen die Schweizer an zu klettern«, schreibt Hugo Loetscher. Doch wer liest, statt zu klettern, findet in diesem Band 17 brillante Essays zur Schweizer Literatur mit ihren bekannten und weniger bekannten Protagonisten. Hugo Loetschers nicht ganz unpersönliche Ansätze zu Max Frisch, Ludwig Hohl, Adolf Muschg, Friedrich Dürrenmatt, Niklaus Meienberg u.v.a.m. bilden ein Standardwerk zur Schweizer Literaturgeschichte.

Ob als Schulkritik, als Bestandteil sozialpädagogischer Jugendhilfe, für Führungskräfte oder Manager – erlebnispädagogische Angebote existieren scheinbar für alle erdenklichen Interessengruppen. Björn Zielke diskutiert anhand neuster Erkenntnisse der Hirnforschung, in wie weit Motivation, Kommunikation, Kreativität und Reflexion dazu geeignet sind, sich positiv auf die Persönlichkeit eines Menschen auszuwirken. Ebenso geht er der Frage nach, ob Schule für alle Beteiligten gesundheitsschädlich ist und welche Chancen erlebnispädagogische Ansätze zur Gesunderhaltung bieten können. Ob Erlebnispädagoge oder Lehrer, nach Lektüre dieses Buches werden sie ihre eigene Arbeit mit anderen Augen sehen können.

Sportklettern auf künstlichen Wänden im Freien oder in der Halle ist eine neue innovative Trendsportart. Bei Berücksichtigung der sicherheitstechnischen Hinweise ist es zudem gefahrlos und für Kletteranfänger bestens geeignet. Das Klettern an der Boulderwand bietet sich gerade für den Schul- oder Vereinssport an, da diese Sportart dem Spieltrieb der Kinder sehr entgegen kommt. Zudem ist Klettern eine der wenigen Ganzkörpersportarten. Neben Kraft und Kondition schult Klettern die Beweglichkeit, den Gleichgewichtssinn und das Koordinationsvermögen. Die Schüler entdecken ihre Kreativität, lernen Ängste zu überwinden und ihre eigene Leistungsgrenze zu finden. Das neue Buch Klettern an der Boulderwand bietet Ihnen zahlreiche Anregungen für Übungen und Spiele mit Kindern und Jugendlichen zwischen 8 und 14 Jahren. Bei den Übungen wird das richtige Greifen, Treten sowie die Schulung der Sinne vermittelt und anhand zahlreicher Fotos dargestellt. Die Spiele gliedern sich in: Such- und Merkspiele, Transport- und Geschicklichkeitsspiele, Fang- und Verfolgungsspiele sowie kombinierte Wettspiele, bei denen die Kinder einzeln oder in Gruppen ihre Fähigkeiten spielerisch einsetzen und verbessern können - der Spass am Spiel steht im Vordergrund. Es kann nach Herzenslust "gebouldert" werden, bis die Kräfte schwinden! Inklusive detaillierter Bauanleitung für eine Boulderwand!

»Wo andere Völker nach den Sternen greifen, fangen die Schweizer an zu klettern«, schreibt Hugo Loetscher. Doch wer liest, statt zu klettern, findet in diesem Band 17 brillante Essays zur Schweizer Literatur mit ihren bekannten und weniger bekannten Protagonisten. Hugo Loetschers nicht ganz unpersönliche Ansätze zu Max Frisch, Ludwig Hohl, Adolf Muschg, Friedrich Dürrenmatt, Niklaus Meienberg u.v.a.m. bilden ein Standardwerk zur Schweizer Literaturgeschichte.

Mit dem Spielturm von hillvert erschaffen Sie ein wahres Spielparadies in Ihrem eigenen Garten. Das natürlich gestaltete Gerüst lädt zum Klettern, Baumeln, Schaukeln und Quatschen ein. Auf dem Schaukelgestell mit Rutsche, Kletterwand und Plattform erleben Ihre Kleinen jeden Tag ein neues Abenteuer. Die Kinder nutzen auf dem robusten Holzgerüst ihre Energie an der frischen Luft und bleiben aktiv – und das in der sicheren Umgebung Ihres Gartens. Wo geht die Reise auf dem Klettergerüst heute hin? Über eine Kletterwand oder ein Netz an der Seite erklimmen die Kids eine überdachte Plattform in 90 cm Höhe. Dabei stellen sie ihre Geschicklichkeit unter Beweis und trainieren ihre motorischen Fähigkeiten. Zudem lernen die Kinder beim Klettern mit Herausforderungen umzugehen und lösen diese spielerisch. Über eine 1,8 m lange Rutsche sausen auch die Kleinsten sicher von der Plattform hinunter auf den Boden. Auf den zwei Schaukeln spüren Ihre Kinder den Wind um die Nase und trainieren Koordination und Gleichgewicht: mit den Händen sicher festhalten, mit den Beinen Schwung holen. Dabei erlernen sie, sicher zu greifen und Beine und Arme zu koordinieren. Oder sie hängen mit Freunden einfach mal kopfüber herum. Auf der Plattform finden sie eine überdachte Fläche, auf der sie sitzen, spielen und quatschen. Im gemeinsamen Spiel mit befreundeten Schul- oder Nachbarskindern erlernen Ihre Kids wichtige soziale Fähigkeiten. Das Klettergerüst verfügt über ein Dach aus Holz, das an sonnigen Tagen vor zu starker Hitze schützt und Schatten spendet. An regnerischen Tagen hält es die Plattform zuverlässig trocken. Durch die abgeschrägte Form des Dachs läuft der Regen einfach ab.

Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportpsychologie, Note: 1,0, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Klettern liegt im Trend! Immer mehr Menschen aller Alterstufen wagen sich in schwindelerregende Höhen und begeistern sich für den Sport in der Vertikalen. Klettern ist Inhalt von Erlebnisreisen, Attraktion bei Stadtfesten und kann heute als eine der beliebtesten Sportarten bei Kindern und Jugendlichen gesehen werden. Doch Klettern boomt nicht nur in der Freizeitsportpraxis. Auch Pädagogen und Therapeuten, Sporttrainer und Psychologen schenken dieser Sportart in jüngster Zeit vermehrt Aufmerksamkeit, was besonders an dem hohen Erlebniswert des Kletterns liegt. Dass Klettern aber auch Risiken mit sich bringt, lässt sich nicht bezweifeln. Schon der Blick die Kletterwand hoch macht deutlich, dass Klettern in Bereichen stattfindet, die sich ausserhalb des alltäglichen Rahmens befinden, was auf einige Menschen sicherlich abschreckend wirkt und Ängste hervorrufen kann, die dazu führen, dass sich von dieser Sportart ferngehalten wird. Die Intention dieser Arbeit ist es, das Phänomen der Angst sowie seine besondere Bedeutung für die Sportart Klettern herauszustellen und in diesem Sinne Vorschläge für einen optimierten Kletterunterricht zu erbringen. Für diese Zielsetzung gliedert sich die Arbeit in zwei thematische Blöcke: einen einführenden, theoretischen Block, der sich mit der Beschreibung und Eingrenzung des Phänomens Angst befasst und einen eher anwendungsorientierten Block, der die erarbeiteten Erkenntnisse auf den Klettersport bezieht. Im Rahmen dieser Arbeit sollen folgende für die sportliche Praxis relevante Fragen beantwortet werden: Wie lässt sich Angst von Kindern beim Klettern erkennen? Welche Ursachen können Ängste haben? Welche Methoden sind geeignet, die Ängste der Kinder zu reduzieren? Methodisch wird in dieser Arbeit hauptsächlich literaturwissenschaftlich vorgegangen. Die Darstellung der Angst, sowie spezieller Techniken zur Angstbewältigung, wird anhand von psychologischer, sportwissenschaftlicher und didaktischer Fachliteratur vorgenommen. Die Ergebnisse werden zum Abschluss (vgl. Kap. 7) von einer Untersuchung zum Thema der Arbeit ergänzt.

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: 1,7, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Spezialisierungskurs Klettern, Sprache: Deutsch, Abstract: Sportklettern ist eine der geeignetsten Sportarten für Kinder und Jugendliche. Mädchen und Jungen können auf angepassten Niveau Erfahrungen und Eindrücke sammeln und können immer wieder von neuem motiviert werden (vgl. WINTER 2004, 9). Da Kletterrouten niemals exakt gleich sind, sind auch die Bewegungen immer anders. Dies befriedigt den Trieb der Heranwachsenden nach selbstbestimmter Handlung und Entscheidungsmöglichkeit (vgl. Ebd.). Das schnelle Erlernen der Bewegungen und der Gewinn an Höhe verschaffen Erfolgserlebnisse und Mut. Zusätzlich zu den Körpererfahrungen spielt auch die soziale Dimension eine grosse Rolle (vgl. Ebd.). Klettern ist neben dem Gehen, Springen, Hüpfen, Werfen, Laufen eine ¿Schlüsselmotorik¿ und dient der Entdeckung der Umwelt (vgl. Ebd.). Im Land Niedersachsen existieren bereits Module, die die Ausbildung von Lehrern sichern und das Klettern an künstlichen Anlagen mit Schülern erlauben. Das Modul 3, welches voraussichtlich neu eingeführt werden soll, stellt möglicherweise die Ausbildung der Lehrkräfte für das Klettern am Naturfelsen im Toprope mit Schülern sicher. Diese Ausarbeitung erläutert das Klettern als Sportart, welche auch in der Schule eingesetzt werden kann. Die Naturnähe stellt einen besonderen Reiz dar und sichert immer eine etwas andere Unterrichtsstunde. Unter Beachtung der möglichen Ausbildungsinhalte des Moduls 3 habe ich ein mögliches Konzept zur Gestaltung einer Unterrichtseinheit erstellt. Als Schwerpunkt ist die kritische Auseinandersetzung mit dem Ausbildungsplan und den Zielen des Moduls 3 zu sehen.