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Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,7, Justus-Liebig-Universität Giessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Übergang von der Schule zu einer Universität oder Fachhochschule stellt für jeden Studenten eine Herausforderung dar. Das Leben an einer Hochschule unterscheidet sich in vielen Bereichen von bisherigen Erfahrungen. Nicht selten befinden sich die Hochschulen ausserhalb des Heimatorts und die Studenten müssen in diesem Fall entweder von Zuhause ausziehen oder pendeln. Eine universitäre Ausbildung verlangt von Studierenden viel Selbstdisziplin, Eigenverantwortung und Selbständigkeit. Dies führt dazu, dass viele Studienanfänger sich gerade in der Anfangszeit an das Leben an der Universität anpassen müssen. Die Umstellung gelingt den Studierenden unterschiedlich leicht und schnell. Es gibt diverse Anforderungen, die bewältigt werden müssen. Nicht nur das Lernen und Studieren an sich muss erst erlernt werden, auch die sozialen Kontakte, finanzielle Aspekte, persönliche Erwartungen und Ziele werden teilweise neu strukturiert. Während der Anpassung an die neue Studiensituation können Schwierigkeiten auftreten. Um die zu unterscheidenden Problembereiche gezielt und separat aufgreifen zu können, ist eine Erfassung der Stärken und Schwächen des Studenten erforderlich. Auf diese Weise kann im Anschluss eine passende Intervention angewendet werden. Baker und Siryk haben 1984 die erste Version eines Fragebogens zur Erfassung der multifaktoriellen Struktur der Anpassung an ein Studium entwickelt. Der Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) ist inzwischen erweitert worden und beinhaltet in seiner Endfassung 67 Items. Der grosse Vorteil dieses Messinstrumentes (1999) liegt daran, dass es mehrere Aspekte der Anpassung an die Anforderungen eines Studiums berücksichtigt und voneinander trennt. Es handelt sich um ein Selbstbeurteilungsverfahren. Der SACQ ist ein englischsprachiger Test und liegt bis jetzt nur in englischer und holländischer Sprache vor. In Europa fand bis jetzt nur eine Übersetzung im holländischsprechenden Teil von Belgien statt. Das Ziel dieser Diplomarbeit besteht darin, eine deutschsprachige Fassung des Student Adaptation to College Questionnaire zu entwickeln, diese psychometrisch zu überprüfen und zu validieren. Der Fragebogen soll reliabel, stabil und valide sein. Damit wäre die Anwendung dieses Untersuchungsinstrumentes auch bei deutschsprachigen Studenten möglich und somit in Forschung und Praxis einsetzbar.

Questionnaires - Roman. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, …

Seminar paper from the year 2002 in the subject Didactics - Business economics, Economic Pedagogy, grade: 2.2 (B), University of Manchester (Manchester School of Management), language: English, abstract: At the beginning of any type of research, it is paramount for the researcher to determine the most appropriate methodology to carry out the study. While factors such as time and costs certainly play an important part in deciding how to approach a particular research problem, the subject of the research itself should ultimately determine the methods used. A good researcher will evaluate all available options prior to making a decision as to which methods to adapt in the light of being the most useful for the study at hand. This paper will focus on describing a variety of methods, namely questionnaires, interviews, and case studies. Each chapter will give a brief introduction about the method, and then highlight the main strengths and limitations of each approach. Attention is also given to induction, which is defined as a data-driven approach to research, while deduction is seen as theory-driven. As such, the notion of data-driven versus theory-driven will be explored briefly for each method.

Le questionnaire - Roman. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, …

A comprehensive reference manual that contains a selection of instruments developed to measure signs and symptoms commonly encountered in neurological conditions, both progressive and non-progressive.

5ème édition

Contains 40 forms from The case manager's handbook, 3rd ed. These forms range from standard letters of introduction, to questionnaires, to case reports, to a cost-benefit analysis worksheet, and are designed to be used in the day-to-day work of the case manager. Allows users to more easily use and customize the sample forms from the Handbook in their case management practice.

Le questionnaire de Proust - Essai. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, …

Quizzes and questionnaires for fluency practice.

La recherche en marketing avec abaques (livre+cd)

This study explores the field of EFL (English as a foreign language) classroom learning within three formal learning institutions in Beijing. Via questionnaires and reflective journals, this book examines various aspects of Chinese EFL learners' anxiety, motivation, English-learning and test-taking strategy use, and the interactive effect of these variables on their achievements in English: manifestations, general patterns, differences in terms of gender, proficiency level and learning contexts, coping strategies and so on. Complicated statistical analyses, coupled with content thematic analyses, reveal that (1) around a third of the respondents experienced anxiety in English class; (2) the respondents were (highly) motivated both instrumentally and integratively to learn English, and were generally more instrumentally than integratively motivated; (3) the participants had a medium use of English learning and test-taking strategies; (4) among the six categories of English-learning strategies, compensation and memory strategies were the most and least frequently used respectively; while mixed findings were revealed about the use of the six categories of English test-taking strategies; (5) significant differences existed in most of the measured variables among the samples from different universities and among those at different proficiency levels; (6) mixed findings were found concerning gender differences in the measured variables; (7) the measured variables generally significantly correlated with one another and the students' performance in English; and (8) the SEM results of the four samples were generally similar, however, some striking differences existed due to certain reasons.

A comprehensive reference manual that contains a selection of instruments developed to measure signs and symptoms commonly encountered in neurological conditions, both progressive and non-progressive.

In the Teacher's Resource Book, you'll find photocopiable worksheets for every unit. The activities types are varied - information sharing, questionnaires, games - and help upper-intermediate students to activate their language and use it in meaningful contexts.

60 enjeux de la France contemporaine

Document rédigé par Éliane Choffray

Document rédigé par Marie-Hélène Maudoux

Enquête : entretien et questionnaire - 3e édition - Essai. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, …

Questionnaire à l'usage des chasseurs à pied - Livre. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, …

L'étrange questionnaire d'Eric Poindron - Guide. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d'internautes, …

L'outil indispensable pour comprendre les enjeux sociaux