Es wurden 41 Produkte zu dem Suchbegriff schulset in 7 Shops gefunden:

Giotto Filzstift Turbo Color Schulset 144 Stück. 144 Filzstifte(12 Farben, je 12 Stück). Abwaschbare Farben auf Wasserbasis. Faserschreiber geeignet für die Schule oder für Zuhause. Integrierter Austrockungsschutz.

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Für Ihren Unterricht genehmigt unter ZN 70/09-G (26.06.09) Physik verstehen in der Oberstufe Nahtlos schaffen Sie mit diesem Konzept den Übergang von Klasse 10 in die Oberstufe. Und wie bereits in Klasse 10 wird der aktuelle Lehrplan auch in Impulse Physik, Klasse 11 und 12 in anschaulichen Unterricht umgesetzt. Optimale Vorbereitung auf das Abitur Impulse Physik stellt Ihren Schülern immer wieder Aufgaben, wie sie auch in der Abiturprüfung vorkommen können. Die Rückblicke bieten eine komprimierte Zusammenfassung des Grundwissens. Impulse Physik ist auch in der Oberstufe ein sehr methoden- und arbeitsorientiertes Buch: mit Beispielen, Heimversuchen und Aufgaben werden alle wichtigen Inhalte konsequent eingeübt und die Methoden mit speziellen Seiten geschult. Zum vertiefenden Wiederholen des Stoffes der Mittelstufe enthält ein Extra-Teil im Buch dieses Grundwissen. Integrierte Software begeistert Ihre Schüler Die Schüler-DVD enthält Software - wie zum Beispiel das Videoanalyse- und Modellbildungsprogramm Coach -, die Sie effektiv und problemlos in Ihren Unterricht integrieren können."

Für Ihren Unterricht genehmigt unter ZN 130/10-G (28.09.10) Physik verstehen in der Oberstufe Nahtlos schaffen Sie mit diesem Konzept den Übergang von Klasse 10 in die Oberstufe. Und wie bereits in Klasse 10 wird der aktuelle Lehrplan auch in Impulse Physik, Klasse 11 und 12 in anschaulichen Unterricht umgesetzt. Optimale Vorbereitung auf das Abitur Impulse Physik stellt Ihren Schülern immer wieder Aufgaben, wie sie auch in der Abiturprüfung vorkommen können. Die Rückblicke bieten eine komprimierte Zusammenfassung des Grundwissens. Impulse Physik ist auch in der Oberstufe ein sehr methoden- und arbeitsorientiertes Buch: mit Beispielen, Heimversuchen und Aufgaben werden alle wichtigen Inhalte konsequent eingeübt und die Methoden mit speziellen Seiten geschult. Zum vertiefenden Wiederholen des Stoffes der Mittelstufe enthält das Schülerbuch einen separaten Teil Grundwissen. Weiterhin enthält der Band 33 Aufgaben zur Abiturvorbereitung mit kurzen Lösungen. Die ausführlichen Lösungen befinden sich dann auf der Schüler-DVD. Integrierte Software begeistert Ihre Schüler Die Schüler-DVD enthält Software - wie zum Beispiel das Videoanalyse- und Modellbildungsprogramm Coach -, die Sie effektiv und problemlos in Ihren Unterricht integrieren können. Hinweise und Lösungen zum Kapitel 1 für die Klasse 12"

Die Etablierung einer qualifizierten Seelsorge im Lern- und Lebensraum Schule - sowohl im Alltag als auch in Krisensituationen - hat deutlich an Bedeutung zugenommen. Die vorliegende Arbeit stellt evangelische Schulseelsorge als zeitgemässes Angebot für das mitmenschliche Zusammenleben innerhalb einer Schule vor: Wirkungskreise und Arbeitsformen einer nachhaltigen Schulseelsorge, Persönlichkeits- und Kompetenzanforderungen eines Schulseelsorgers sowie ein Organisationsmodell einer effektiven schulseelsorglichen Trauerbegleitung sind zu einem Konzept schulinterner Praxis zusammengestellt worden. Einen wesentlichen Kern dieser Arbeit bildet der Trauer-Koffer, der didaktisch-methodisch ausgearbeitete, griffbereite unterrichtliche Angebote für die aktive Gestaltung des schulischen Trauerprozesses bietet.

Der neue Podium Flight MX ist der neueste MX-Lenker, der von ODI entwickelt wurde. Mit seinem Rohrprofil und dem einzigartigen Design hat ODI einen Lenker ohne Lenker geschaffen, der sich bereits im Rennsport bewährt hat. Der Podium Flight ist in der Legierung 2014-T6 für zusätzliche Robustheit gebaut. Der Podium Flight wurde von den besten SX- und MX-Fahrern getestet. Es richtet sich an Läufer und Menschen, die die perfekte Balance zwischen Leistung und Stil suchen. Merkmale : * Konische und dreischichtige Rohre für zusätzliche Festigkeit und Flexibilität. * Eingebaut in nahtloser 2014-T6-Legierung und harteloxiert für zusätzliche Festigkeit * Übergroßer Durchmesser von Ø28,6 mm (erfordert 'übergroße' Lenkerbrücken) * Dezente Dekoration * Der gerändelte linke Griff erleichtert den Griff des Lenkers. * Inklusive hochdichtem Lenkerschaum | Artikel: ODI Lenker Pum Flight MX - 685 Schüler

Der neue Podium Flight MX ist der neueste MX-Lenker, der von ODI entwickelt wurde. Mit seinem Rohrprofil und dem einzigartigen Design hat ODI einen Lenker ohne Lenker geschaffen, der sich bereits im Rennsport bewährt hat. Der Podium Flight ist in der Legierung 2014-T6 für zusätzliche Robustheit gebaut. Der Podium Flight wurde von den besten SX- und MX-Fahrern getestet. Es richtet sich an Läufer und Menschen, die die perfekte Balance zwischen Leistung und Stil suchen. Merkmale : * Konische und dreischichtige Rohre für zusätzliche Festigkeit und Flexibilität. * Eingebaut in nahtloser 2014-T6-Legierung und harteloxiert für zusätzliche Festigkeit * Übergroßer Durchmesser von Ø28,6 mm (erfordert 'übergroße' Lenkerbrücken) * Dezente Dekoration * Der gerändelte linke Griff erleichtert den Griff des Lenkers. * Inklusive hochdichtem Lenkerschaum | Artikel: ODI Lenker Pum Flight MX - 685 Schüler

In der grossen Schule ist immer etwas los: In den verschiedenen Klassenzimmern lernen die Kinder spannende Dinge. Mit der beweglichen, interaktiven Tafel und den bemalbaren Arbeitsblättern ist der Lernspass besonders gross. Auf der begrünten Dachterrasse können Insekten und Bienen beobachtet werden. Ausserdem verfügt die grosse Schule über eine rollstuhlgerechte Toilette und einen Aufzug. So ist das Gebäude barrierefrei zugänglich. Und oh, was ist denn das? Frisst der Hund denn da tatsächlich gerade die Hausaufgaben auf? Die Grosse Schule von PLAYMOBIL ist genau das richtige Set, um wissbegierige Kinder neue Fächer und die Liebe zum Lernen entdecken zu lassen. Ein tolles Geschenk zum Schulstart oder Geburtstag für Kinder ab 4 Jahren. Das Spielfigurenset enthält zwei PLAYMOBIL-Figuren und vier Kinderfiguren, ein zweistöckiges Schulgebäude mit Aufzug und Dachterrasse, einen Hund sowie passendes Zubehör, um den aufregenden Schulalltag zu Hause nachzuspielen.

In der grossen Schule ist immer etwas los: In den verschiedenen Klassenzimmern lernen die Kinder spannende Dinge. Mit der beweglichen, interaktiven Tafel und den bemalbaren Arbeitsblättern ist der Lernspass besonders gross. Auf der begrünten Dachterrasse können Insekten und Bienen beobachtet werden. Ausserdem verfügt die grosse Schule über eine rollstuhlgerechte Toilette und einen Aufzug. So ist das Gebäude barrierefrei zugänglich. Und oh, was ist denn das? Frisst der Hund denn da tatsächlich gerade die Hausaufgaben auf? Die Grosse Schule von PLAYMOBIL ist genau das richtige Set, um wissbegierige Kinder neue Fächer und die Liebe zum Lernen entdecken zu lassen. Ein tolles Geschenk zum Schulstart oder Geburtstag für Kinder ab 4 Jahren. Das Spielfigurenset enthält zwei PLAYMOBIL-Figuren und vier Kinderfiguren, ein zweistöckiges Schulgebäude mit Aufzug und Dachterrasse, einen Hund sowie passendes Zubehör, um den aufregenden Schulalltag zu Hause nachzuspielen.

Ausgabe A für Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen.Die Konzeption: Die Hauptmerkmale des Mittelstufenwerkes, die unter anderem die sorgfältige Begriffsauswahl und die Prägnanz des Lehrtextes betreffen, sind im Oberstufenwerk weiter verfolgt worden. Auch die Gestaltung und die damit verbundenden Vorzüge bei derKennzeichnung von wesentlichen und mehr peripheren Inhalten sowie die Hervorhebung der Experimente oder die Lesbarkeit zur Nachbereitung sind weiterhin übernommen worden."

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: sehr gut, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Der Arbeitsplatz des Lehrers: Schulinstitution, -entwicklung und -qualität, Sprache: Deutsch, Abstract: Bedingt durch diverse Veröffentlichungen in der einschlägigen Presse über das Für und Wider von neugegründeten, privaten Universitäten in Deutschland, stellte ich mir bereits seid längerem die Frage: "Kann man eigentlich charakteristische und wesentliche Merkmale dieser Universitäten auch auf die Ebene der allgemeinbildenden Schulen projizieren?". Ich musste mir eingestehen, dass mein Wissenstand, besonders über den Schulzweig Privatschulen, mehr als dürftig war. Dabei kann es doch ohne weiteres sein, dass ich nach Beendigung meines Studiums vor der Wahl stehe, ob ich in einer Staatsschule oder einer Privatschule unterrichten werde. Um dieses Wissensdefizit aufzuarbeiten, wählte ich für meine Ausarbeitung das Thema: "Freie Schulen- Privatschulen- Staatsschulen".

Altersempfehlung ab: 7 Jahren

Altersempfehlung ab: 7 Jahren

Die Erhebung und Messung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen wird seit der Einführung der österreichischen Bildungsstandards nach PISA immer mehr und mehr thematisiert. Die vorliegende Untersuchung geht einen Schritt weiter und erfasst Schülerkompetenzen im gebundenen und offenen Unterricht. Als Forschungsfeld dienten die in einem Innsbrucker Gymnasium implementierten Netzwerkklassen , in denen Lehrende ihren Unterricht nach Formen des offenen Lernens in Verbindung mit Formen des gebundenen Unterrichts gestalten. Um die fachlichen Kompetenzen der SchülerInnen in offenen und gebundenen Lernformen zu erfassen, wurden österreichische Standardtests verwendet. Die überfachlichen Kompetenzen wurden mittels eines Fragebogens zur Selbsteinschätzung erhoben. Bei der durchgeführten Untersuchung handelt es sich im Wesentlichen um ein Monitoring, sodass es nicht darauf ankommt, die Leistungen einzelner SchülerInnen zu erfassen, sondern fachliche und überfachliche Kompetenzen über die gesamte Schülerschaft zweier vierten Klassen in Bezug auf Inhalte repräsentativ zu messen.

Für Ihren Unterricht genehmigt unter ZN 129/07-G (29.06.07) Mit Impulse Physik 8 Bayern knüpfen Sie nahtlos an den sehr erfolgreichen Band Impulse Natur und Technik 7, Schwerpunkt Physik an. Mit diesem Lehrwerk setzen Sie alle Anforderungen des bayerischen G 8-Lehrplans in fundierten und motivierenden Unterricht um. - Physikalisches Grundwissen nachhaltig absichern Impulse fordert Ihre Schülerinnen und Schüler am Ende eines jeden Kapitels auf, das Gelernte zusammenzufassen, in übergreifenden Kontexten zu wiederholen und sich selbstständig zu überprüfen - mit dem Rückblick und den nachfolgenden Beispielen, Heimversuchen und Fragen. - Individuelle Unterrichtsgestaltung mit Impulse Impulse Physik 9 ist sehr übersichtlich aufgebaut und in beliebig kombinierbare Lerneinheiten wie Vorhaben, Versuche, Grundwissen, Methodenschulung, etc. strukturiert. Diese Bausteine sind entsprechend ihrer Funktion deutlich voneinander getrennt. - Vorhaben sorgen für motivierte Schülerarbeit Die Vorhaben werfen projektartige Fragestellungen auf. Sie bieten Ihren Schülern die Möglichkeit, Themen selbstständig zu erarbeiten. - Werkstattseiten zur Methodenschulung Auf diesen Seiten werden wichtige Methoden der Physik eingeübt: z. B. der Umgang mit Geräten und Daten, das selbstständige Experimentieren, das Protokollieren und Auswerten von Ergebnissen. - Weiterführende Inhalte unter Physik überall Auf diesen Seiten bieten sich vielfältige Möglichkeiten zum Transfer und zur fächerübergreifenden Anwendung des Fachwissens."

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1-2, Universität Duisburg-Essen (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Theorien und Konzepte der Bildung und Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Man hört viel von der notwendigen Qualitätssicherung in Unterricht und Schule. Aber es wird nicht genau gesagt, wie diese Qualitätssicherung zueinander korreliert. Hilbert Meyer hat neben vielen anderen deutschsprachigen Autoren wie Andreas Helmke ein Werk zur Unterrichtsqualität verfasst. Diese Notwendigkeit bestand nicht nur seit den TIMSS und Pisa-Studien und dem daraus resultierenden Bestreben, den Unterricht und somit den Erfolg der Schülerinnen und Schüler in Deutschland zu verbessern. Ziel dieser Arbeit soll es sein, die Kriterien guten Unterrichts darzustellen und die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu den Kriterien guter Schule herauszuarbeiten. Hierbei soll auch auf die Schulentwicklung und deren Auswirkungen auf die Sicherung, Erhaltung und Entwicklung von Qualität eingegangen werden. Diese Arbeit soll versuchen, anhand erziehungswissenschaftlicher Literatur, Antworten auf Fragen des Zusammenhangs zwischen gutem Unterricht und guter Schule, zu finden. Im Teil A der Hausarbeit werden die Kriterien guten Unterrichts und guter Schule dargestellt. Hierbei werden ähnlich wie bei Hilbert Meyer, Arbeitsdefinitionen formuliert, die eine Grund- und Ausgangsvoraussetzung für das weitere Verständnis der Thematik schaffen sollen. Die Merkmale guten Unterrichts und guter Schule sollen hier weitgehend nach Helmke und Meyer erläutert werden, so dass Gemeinsamkeiten und Unterschiede und die gegenseitige Beeinflussung verdeutlicht werden können. An dieser Stelle soll ein Bezug zur Schulentwicklung hergestellt werden. Teil B, C und D sollen einen Einblick in ausgewählte drei Bereiche einer guten Schule geben, so dass die theoretischen Grundlagen an praktizierten Möglichkeiten und Methoden transparent dargestellt werden können. Hierbei sollen die Anwendungsgebiete kurz erläutert und die Erfolgsaussichten diskutiert werden. Ausgewählt wurden hierzu Ganztagsschulen, demokratisch ausgerichtete Schulen und offene Unterrichtsformen. Den letzten Teil der Arbeit bildet das Fazit, in dem die Ergebnisse dieser Hausarbeit zu den benannten Fragestellungen zusammengefasst werden sollen.

Dieses Buch zeigt auf, wie das Thema "Wald" in allen Jahrgängen und Schulformen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung verankert werden kann. Die fünf Autorinnen und Autoren - aus ganz unterschiedlichen Institutionen wie Universität, Schule, Sozialpädagogik und Forstwirtschaft - geben dazu theoretische Grundlagen, konkrete methodische Möglichkeiten und hilfreiche Praxisbeispiele.

Die Antwort auf Buebs „Lob der Disziplin!“ Obwohl Lehrkräfte Schwerstarbeit leisten, scheitern immer mehr Kinder am Bildungsprozess. Bestsellerautor Joachim Bauer macht deutlich, welche Perspektiven sich aus aktuellen neurobiologischen Forschungen ergeben: Disziplin kann allein nichts ausrichten. Wer in Schülern Motivation und Lust am Lernen wecken will, muss gelingende Beziehungen mit ihnen gestalten. Ein notwendiges Buch für Eltern, Lehrer und Politiker!