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Binding : Taschenbuch, Label : De Gruyter, Publisher : De Gruyter, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 232, publicationDate : 2014-08-19, releaseDate : 2014-08-19, authors : Heikki Ikäheimo, languages : german, ISBN : 3110254123

Kennen Sie die Situation, in der Sie sich in der Familie, am Arbeitsplatz, in einem Ehrenamt, im...

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : Patmos, Publisher : Patmos, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 204, publicationDate : 2008-09-15, authors : Peter Düweke, languages : german, ISBN : 3491360161

Modell:p12; Im Paket:IP Kamera,1 Verpackung; Umwelt:Innenbereich,Außenbereich; Anschluss:WLAN; Form:PTZ; Art:IP Kamera; Maximale Unterstützung der SD - Karte:128; Igenschaften:IR-Filter; Kotierung:07/10/2024; Aufl?sung:1080P

Anerkennung und Teilhabe sind als Leitbegriffe nicht nur richtungsweisend für die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen und Benachteiligung. Sie prägen auch sehr konkret in der Frühförderung die praktische Förderarbeit mit den Kindern, mit den Eltern und Familien, aber auch das professionelle Selbstverständnis der Fachkräfte. Teilhabe als aktives Beteiligtsein mit seiner rechtlichen Dimension bedarf der Ergänzung und Vertiefung durch die Leitidee der Anerkennung auf der Ebene der solidarischen Zuwendung und Wertschätzung. Der Band beleuchtet vor diesem Hintergrund die Aufgaben der Interdisziplinären Frühförderung in den Bereichen Kind/Familie/Lebenswelt neu, um soziale Ausschließungstendenzen für die Kinder und ihre Eltern zu reduzieren.

Modell:p12; Im Paket:IP Kamera,1 Verpackung; Umwelt:Innenbereich,Außenbereich; Anschluss:WLAN; Form:PTZ; Art:IP Kamera; Maximale Unterstützung der SD - Karte:128; Igenschaften:IR-Filter; Kotierung:07/10/2024; Aufl?sung:1080P

Anerkennung und Teilhabe sind als Leitbegriffe nicht nur richtungsweisend für die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen und Benachteiligung. Sie prägen auch sehr konkret in der Frühförderung die praktische Förderarbeit mit den Kindern, mit den Eltern und Familien, aber auch das professionelle Selbstverständnis der Fachkräfte. Teilhabe als aktives Beteiligtsein mit seiner rechtlichen Dimension bedarf der Ergänzung und Vertiefung durch die Leitidee der Anerkennung auf der Ebene der solidarischen Zuwendung und Wertschätzung. Der Band beleuchtet vor diesem Hintergrund die Aufgaben der Interdisziplinären Frühförderung in den Bereichen Kind/Familie/Lebenswelt neu, um soziale Ausschließungstendenzen für die Kinder und ihre Eltern zu reduzieren.

Modell:p12; Im Paket:IP Kamera,1 Verpackung; Umwelt:Innenbereich,Außenbereich; Anschluss:WLAN; Form:PTZ; Art:IP Kamera; Maximale Unterstützung der SD - Karte:128; Igenschaften:IR-Filter; Kotierung:07/10/2024; Aufl?sung:1080P

Das Enzyklopädische Handbuch der Behindertenpädagogik "Behinderung, Bildung, Partizipation" tritt mit dem Anspruch auf, das Gesamtgebiet der Behindertenpädagogik hinsichtlich ihrer konstitutiven Begriffe, Aufgaben und Problemstellungen, Konzepte und Handlungsansätze darzustellen. Dabei wird der grundlegende, auf aktuellen Wissensbeständen beruhende Forschungs- und Entwicklungsstand der Disziplin aus interdisziplinärer Perspektive berücksichtigt. Getragen von einem Bildungsverständnis, das Bildung als Möglichkeit zur selbst bestimmten Lebensführung, zur umfassenden Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftlichen Teilhabe betrachtet, werden in 10 Bänden mit mehr als 400 Einzelartikeln die Grundfragen nach Bildung und Partizipation angesichts behindernden Bedingungen geklärt.Im Mittelpunkt von Band 2 steht die Kategorie Behinderung, die durchgängig in der Perspektive von "Partizipation und Anerkennung" unter sozial- und kulturwissenschaftlichen, ethischen und rechtlichen Aspekten betrachtet wird. Die Auseinandersetzung mit grundlegenden Dimensionen von sozialer und personaler Anerkennung, aber auch historische, philosophische, psychologische und sozialwissenschaftliche Analysen von Mechanismen, die zu Diskriminierung und sozialem Ausschluss führen, zeichnen ein fundiertes sozial- und humanwissenschaftliches Bild von Behinderung als sozialer Konstruktion. Eine vergleichbar interdisziplinäre sowie kompakte Bestandsaufnahme und Diskussion humanwissenschaftlicher Grundlagen der Behindertenpädagogik liegt bisher nicht vor.

Modell:p12; Im Paket:IP Kamera,1 Verpackung; Umwelt:Innenbereich,Außenbereich; Anschluss:WLAN; Form:PTZ; Art:IP Kamera; Maximale Unterstützung der SD - Karte:128; Igenschaften:IR-Filter; Kotierung:07/10/2024; Aufl?sung:1080P

Das Enzyklopädische Handbuch der Behindertenpädagogik "Behinderung, Bildung, Partizipation" tritt mit dem Anspruch auf, das Gesamtgebiet der Behindertenpädagogik hinsichtlich ihrer konstitutiven Begriffe, Aufgaben und Problemstellungen, Konzepte und Handlungsansätze darzustellen. Dabei wird der grundlegende, auf aktuellen Wissensbeständen beruhende Forschungs- und Entwicklungsstand der Disziplin aus interdisziplinärer Perspektive berücksichtigt. Getragen von einem Bildungsverständnis, das Bildung als Möglichkeit zur selbst bestimmten Lebensführung, zur umfassenden Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftlichen Teilhabe betrachtet, werden in 10 Bänden mit mehr als 400 Einzelartikeln die Grundfragen nach Bildung und Partizipation angesichts behindernden Bedingungen geklärt.Im Mittelpunkt von Band 2 steht die Kategorie Behinderung, die durchgängig in der Perspektive von "Partizipation und Anerkennung" unter sozial- und kulturwissenschaftlichen, ethischen und rechtlichen Aspekten betrachtet wird. Die Auseinandersetzung mit grundlegenden Dimensionen von sozialer und personaler Anerkennung, aber auch historische, philosophische, psychologische und sozialwissenschaftliche Analysen von Mechanismen, die zu Diskriminierung und sozialem Ausschluss führen, zeichnen ein fundiertes sozial- und humanwissenschaftliches Bild von Behinderung als sozialer Konstruktion. Eine vergleichbar interdisziplinäre sowie kompakte Bestandsaufnahme und Diskussion humanwissenschaftlicher Grundlagen der Behindertenpädagogik liegt bisher nicht vor.

In seinem neuen Buch rekonstruiert Axel Honneth die Idee der Anerkennung in der Vielfalt der Bede...

Die Anerkennung im Ausland erworbener Abschlüsse wird in aktuellen fachwissenschaftlichen und fachpolitischen Debatten als wichtiges Instrument zur Behebung des Fachkräftemangels in der Kindertagesbetreuung gesehen. Damit verbundene Herausforderungen wurden bislang im Fachdiskurs jedoch nur marginal untersucht. Der Band setzt hier an und thematisiert die Anerkennung internationaler Abschlüsse im Bereich der Kindertagesbetreuung in unterschiedlichen Kontexten und aus verschiedenen Perspektiven, die zu großen Teilen aus der Evaluation des Projektes »Vielfalt willkommen« der Robert Bosch Stiftung hervorgehen.

Binding : Taschenbuch, Label : BEMORE Verlag, Publisher : BEMORE Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 182, publicationDate : 2024-01-25, authors : Loredana Meduri, Alessandro Spanu, ISBN : 3982572711

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 1, Label : Suhrkamp Verlag, Publisher : Suhrkamp Verlag, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 238, publicationDate : 2018-06-11, authors : Axel Honneth, ISBN : 3518587137

Paul Ricoeurs letztes großes Buch ist sein philosophisches Vermächtnis. Der bedeutende französisc...

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 1, Label : GABAL, Publisher : GABAL, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 184, publicationDate : 2016-03-15, authors : Hannelore Weidner, Weidner, Markus F., languages : german, ISBN : 3869367059

*Wege der Anerkennung * - Erkennen Wiedererkennen Anerkanntsein suhrkamp taschenbücher wissenschaft suhrkamp taschenbücher wissenschaft / Taschenbücher für 20€ / Aus dem Bereich: Bücher-Wissenschaft-Philosophie Taschenbücher

Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Campus Verlag, Publisher : Campus Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 236, publicationDate : 2002-10-21, authors : Birgit Rommelspacher, languages : german, ISBN : 3593368633

Aus dem Hegelschen Denkmodell eines »Kampfes um Anerkennung« die Grundlagen einer normativ gehal...