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Unread book in perfect condition.

Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Neuware - Das bewährte Lehrwerk Aussprachekurs Deutsch ist ein ausgangssprachenunabhängigesÜbungsprogramm für Deutschlernende mit und ohne Vorkenntnisse. Es richtet sich an alle, die Deutsch lernen und ihre Aussprache verbessern wollen, sowie an DaF/DaZLehrende und Sprachbegleiter/innen, denen es als Leitfaden und theoretische Einführung in den Lernbereich Phonetik dienen kann.Der Aussprachekurs Deutsch bietet sich nicht nur zur Ergänzung im Unterricht für jedes Lernniveau an, sondern ist mit dem hier vorliegenden begleitenden Audio-Material sehr gut für individuelles Aussprachetraining und Selbststudium geeignet.

344 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Die Sprache ist ein wesentlicher Bestandteil des Menschseins und das wichtigste Werkzeug eines Lehrers im Unterricht. Seit Bestehen der Waldorfschule wird die Sprache in besonderer Weise gestaltet einerseits mit dem Ziel, über die Schulung des künstlerischen Sprechens die pädagogische Wirkfähigkeit des Lehrers zu erweitern. Zum anderen geht es aber um die Entwicklung der menschlichen Fähigkeiten im Kindesalter durch eine bewusst geschulte, künstlerische Sprache. Das vorliegende Buch ist das mit Abstand am weitesten verbreitete Werk zum künstlerischen Sprechen in den Waldorfschulen. Nachdem dieser Klassiker"über vier Jahre vergriffen war, kann nun die 8. Auflage in hochwertiger Ausstattung vorgelegt werden Abbildungen: mit zahlreichen farbigen Abbildungen. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 576

Neuware -Lehrerhandreichungen plus enthält einen ausführlichen Leitfaden für den Unterricht, in dem in Kapitel 1 erläutert wird, wie jedes Modul aufgebaut ist und worauf man bei der Prüfung besonders achten muss. Die einzelnen Unterrichtsschritte werden ausführlich beschrieben und es wird konsequent darauf hingewiesen, welche Aufgaben von den Lernenden sinnvollerweise zu Hause bearbeitet werden könnten / sollten. Im ausführlich gestalteten Lösungsschlüssel wurde dafür Sorge getragen, dass sämtliche Lösungen / Lösungsvorschläge für den Benutzer des Buches transparent sind. So sind im Modul LESEN die lösungsrelevanten Stellen im jeweiligen Text unterstrichen, das Gleiche gilt für die Transkriptionen der Hörtexte im Modul HÖREN. Ganz hinten im Buch findet man schließlich Musterkorrekturen zum Modul SCHREIBEN. 208 pp. Deutsch

Dieses Lehr- und Übungsbuch ermöglicht es dem Leser im technischen Umfeld, sich schnell und sicher in das EDM/PDM-System Teamcenter Express einzuarbeiten. Wesentliche Inhalte sind Grundlagen zur strukturierten Datenverwaltung und Revisionierung, Aufbau von Produktstrukturen in Baugruppen bis hin zur Visualisierung von Bauteilen in Teamcenter Express. Die Kapitel zum Arbeiten mit Prozessen und Workflows sowie Konfiguration und Administration behandeln kurz und prägnant die wichtigsten Funktionen und Abläufe. Besondere Schwerpunkte bilden die Darstellungen der Integrationen von Teamcenter Express mit den CAD-Systemen SolidEdge, Unigraphics NX, ProEngineer Wildfire und CATIA V5 (und somit eines MultiCAD-Ansatzes) sowie die Integration von MS-Office 2007 und dem Teamcenter WebClient. Anhand praktischer und nachvollziehbar präsentierter Beispielvorgehensweisen können Funktionen und Umgang mit Teamcenter Express sicher und schnell erlernt werden. Beispieldaten und viele weitere Informationen zu Administration und Installation sind im OnlinePlus-Portal zu diesem Buch erhältlich.

Das vorliegende Buch ist als Leitfaden im eigentlichen Sinne des Wortes gedacht. Es ist so aufgebaut. daß es den Studierenden vom zweiten Studienjahr an bis in seine berufliche Tätigkeit hinein begleiten und ihm helfen kann, auf die wichtigsten Fragen nach dem Warum und Wieso bei gewöhnlichen Differentialgleichungen eine Ant­ wort zu finden. Die Studierenden, an die sich dieses Buch wendet, sind dabei nicht nur Mathematiker, sondern auch Naturwissenschaftler und Ingenieure (hier vor allem Regelungstechniker) sowie Vertreter von Disziplinen, in denen mit dynamischen Modellen gearbeitet wird (wie Ökonometer und Biologen). Durch die Bedürfnisse dieses potentiellen Leserkreises sowie durch die Zielsetzung wurde der Grund­ konzeption des Buches von vornherein eine Reihe von Bedingungen auferlegt. So ergab sich vor allem die Notwendigkeit, den in den letzten Jahren deutlich geworde­ nen Trend zur nicht-linearen Theorie und zur Orientierung an Kontrollproblemen gegenüber den traditionellen Lehrinhalten stärker zu betonen. Bei der Auswahl der Themen mußte es vermieden werden, sich allzusehr mit Allgemeinheiten aufzuhalten und im Vorfeld gerade jener Probleme stehenzubleiben, derentwillen man zumeist ein Buch über Differentialgleichungen zur Hand nimmt. Der begriffiiche Aufwand sollte, so lautete eine weitere Forderung, in einem angemessenen Verhältnis zu den konkreten Resultaten stehen und auf eine Vorbildung zugeschnitten sein, wie man sie etwa in den mathematischen Grundvorlesungen des ersten Studienjahres (Ana­ lysis I und II, Lineare Algebra) erwirbt.

Neuware -Festeinband mit Online-Zugangscode und eingebundenem Speaking Tutor (10 Seiten) und Writing Tutor (30 Seiten) - ideal zur Vorbereitung auf mündliche und schriftliche Prüfungen im Unterricht wie zu Hause 1960 pp. Englisch

Man lernt hier sehr wenig, es fehlt an Lehrkräften, und wir Knaben vom Institut Benjamenta werden es zu nichts bringen, d. h., wir werden alle etwas sehr Kleines und Untergeordnetes im späteren Leben sein. Der Unterricht, den wir genießen, besteht hauptsächlich darin, uns Geduld und Gehorsam einzuprägen, zwei Eigenschaften, die wenig oder gar keinen Erfolg versprechen. Innere Erfolge, ja. Doch was hat man von solchen? Geben einem innere Errungenschaften zu essen? Ich möchte gern reich sein, in Droschken fahren und Gelder verschwenden. Ich habe mit Kraus, meinem Schulkameraden, darüber gesprochen, doch er hat nur verächtlich die Achsel gezuckt und mich nicht eines einzigen Wortes gewürdigt. Kraus besitzt Grundsätze, er sitzt fest im Sattel, er reitet auf der Zufriedenheit, und das ist ein Gaul, den Personen, die galoppieren wollen, nicht besteigen mögen. Seit ich hier im Institut Benjamenta bin, habe ich es bereits fertiggebracht, mir zum Rätsel zu werden. Auch mich hat eine ganz merkwürdige, vorher nie gekannte Zufriedenheit angesteckt. Ich gehorche leidlich gut, nicht so gut wie Kraus, der es meisterlich versteht, den Befehlen Hals über Kopf dienstfertig entgegenzustürzen. In einem Punkt gleichen wir Schüler, Kraus, Schacht, Schilinski, Fuchs, der lange Peter, ich usw., uns alle, nämlich in der vollkommenen Armut und Abhängigkeit. Klein sind wir, klein bis hinunter zur Nichtswürdigkeit. Wer eine Mark Taschengeld hat, wird als ein bevorzugter Prinz angesehen. Wer, wie ich, Zigaretten raucht, der erregt ob der Verschwendung, die er treibt, Besorgnis.

Neuware - Bestens geeignet zum schnellen Erlernen praxistypischer Gespräche mit Englisch sprechenden Patienten. Der Unterricht ist geprägt vom selbstständigen Erarbeiten der gestellten Aufgaben. Die Kommunikation zwischen den Lernenden steht im Vordergrund, die Rolle des Lehrers ist dabei eher zurückhaltend. Da die Lernenden bereits im Beruf stehen, sollte damit die vom Rahmenlehrplan geforderte kommunikative Kompetenz schnell erreicht werden. Aufgrund der bei allen Auszubildenden bereits vorhandenen Englischkentnisse wird auf allzu kleinschrittiges Vorgehen verzichtet. Eine Wiederholung der Grammatik ist daher nicht vorgesehen. Das Buch ist kompakt, einfach und übersichtlich aufgebaut und beschränkt sich auf wichtige Grundübungen. Ein separater Lehrerband ist nicht erforderlich.

Die heutige OMNeT++ Benutzeroberfläche ist im Bereich der Simulationstools "state-of-the-art" und basiert auf einer 2D-Darstellung zur Visualisierung von Protokollabläufen oder Mobilität. Diese Darstellung ist völlig ausreichend für stationäre drahtgebundene Systeme. Erst bei einer Betrachtung von drahtlosen, hochmobilen Systemen stößt sie an ihre Grenzen. Diese, auf MUAVs (Micro Unmanned Aerial Vehicle) basierenden Systeme, sind im Fokus aktueller Forschungen. Im Rahmen dieser Arbeit wird das vorhandene Mobilitätsframework von OMNeT++ entsprechend erweitert, um 3D-Mobilitätsmodelle zu simulieren und zu visualisieren. Zudem wird ein 3D-Mobilitätsmodell entwickelt und implementiert. Bei der abschließenden Leistungsbewertung des Mobilitätsmodells werden die Einflüsse einer steigenden Anzahl von beteiligten MUAVs sowie verschiedene Update Intervalle auf das Gesamtsystem untersucht. Schwerpunkt der Untersuchungen ist einerseits die Analyse des Volumens, welches durch das drahtlose Kommunikationssystem abgedeckt wird und andererseits die Rahmenbedingungen, aus welchen sich Anforderungen an die eingesetzten Kommunikationstechnologien ableiten lassen.

Disziplinäre Grenzen überschreitend zielt der Band darauf ab, die Visualisierung Mohammeds in der westlichen Welt vis-à-vis mit dessen Darstellung im Islam zu untersuchen. Dabei wird das Material weder geographischen oder sprachlichen Sphären zugeordnet noch werden Textquellen isoliert von bildlichen Darstellungen betrachtet. Die Beiträge eröffnen vielmehr einen thematischen und theoretischen Dialog über die Frage, wie der Prophet in verschiedenen kulturellen Traditionen, in Europa und Amerika und in der Welt des Islam, vom Mittelalter bis in die Gegenwart, vergegenwärtigt wurde.

Das Besondere Taschenbuch - Große Romane im besonderen Taschen-Format Mitten im Unterricht verlässt ein Lehrer seine Schule und macht sich auf den Weg nach Lissabon, um den Spuren eines geheimnisvollen Autors zu folgen. Immer tiefer zieht es ihn in dessen Aufzeichnungen und Reflexionen, immer mehr Menschen lernt er kennen, die von diesem Mann, den ein dunkles Geheimnis umgibt, zutiefst beeindruckt waren. Eine wundervolle Reise - die vergeblich sein muss und deren Bedrohungen der Reisende nicht gewachsen ist. Endlich kann er wieder fühlen, endlich hat er von seinem Leben zwischen Büchern aufgeblickt - aber was er sieht, könnte ihn das Leben kosten ... Bedrucktes Ganzleinen mit Lesebändchen.

dll 4 behandelt die Funktion von Aufgaben und übungen bei der Interaktion im Klassenzimmer, die Steuerung von sozialen Prozessen und Routinen im Unterricht und die Ergänzung von Aufgaben und übungen in Lehrwerken.