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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

304 S. gutes Exemplar // Rhythmische Erziehung , Musikerziehung , Kindertagesstätte, Erziehung, Schul- und Bildungswesen NG05 9783451327230 *.* Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1030

211 S. Lediglich der Einband ist leicht berieben, sonst ein gutes und sauberes Exemplar, Verfasserwidmung im Vorsatz. - Inhalt Einleitung. Aufbau. Zugänge Was meint soziale Ungleichheit? 1. Soziale Ungleichheit vor 1914 der ungeregelte Industriekapitalismus Zusammenfassung 2. Soziale Ungleichheit in der Zeit der Kriege und der Weltwirtschaftskrise zwischen 1914 und 1945 - eine Phase des Rückgangs? Der Erste Weltkrieg Die 1920er Jahre Die Weltwirtschaftskrise Der Zweite Weltkrieg Zusammenfassung 3. Soziale Ungleichheit in den 1950er bis 1970er Jahren - eine Epoche der Abmilderung Verteilung der Vermögen und Einkommen Wohnen Gesundheit Bildung Aufstieg und Abstieg Soziale Distinktion in Konsum und Lebensstilen Wahrnehmung von sozialer Ungleichheit Die politische Debatte über soziale Ungleichheit Zusammenfassung 4. Soziale Ungleichheit seit den 1980er Jahren - eine Ära der Wiederzunahme Verteilung der Einkommen Armut Verteilung der Vermögen Wohnen Gesundheit Bildung Aufstieg und Abstieg Soziale Distinktion Wahrnehmung von sozialer Ungleichheit Die politische Debatte über soziale Ungleichheit Zusammenfassung Fazit Anmerkungen Verzeichnis der Tabellen und Grafiken Literatur. ISBN 9783593506791 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550

This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung: Ein neuer Ansatz und seine Ziele -- 1 Was ist Arbeit -- 2 Arbeit, Arbeitsfeier, Genugtuung -- 3 Ungleiche Arbeit, seit der Vorgeschichte -- 4 Von der Arbeitsvereinigung zur Ich-Vereinigung -- 5 Zerstörerische Arbeit -- 6 Vernichtende Tätigkeit -- 7 In den Koordinatenkreuzen -- 8 Zur Technisierung produktiver und destruktiver Arbeit -- 9 Die Entstehung der Weltmärkte und Weltkriege -- 10 Geht der Arbeitsgesellschaft die Arbeit aus -- 11 Kehrt die Arbeit wieder Die Tarnarbeit -- 12 Weder anything goes noch rien ne va plus: Freizeit -- Zum diesmaligen Abschluß -- Literatur -- Glossar -- Zum Autor -- Backmatter 180 pp. Deutsch

Vor dem Hintergrund zunehmender Knappheit natürlicher Ressourcen und wachsender Umweltzerstörung ist das Konzept der Nachhaltigkeit zu einer Leitidee für gesellschaftliche Entwicklung geworden. Daraus ergeben sich gravierende Forderungen an Gesellschaft, Politik und Wissenschaft. Eine solche umfassende gesellschaftliche Transformation benötigt innovative Bildungskonzepte, die ihrerseits praxisnahe und handlungsorientierte Projekte erfordern. Das vorliegende Buch beteiligt sich mit einem Beitrag aus Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit an der Entwicklung und Erprobung entsprechender Projekte. Es wird aufgezeigt, wie kreatives Gestalten ein geeignetes Medium sein kann, um benachteiligten Menschen durch eigenes Tun und Erleben einen Zugang zum Thema Nachhaltigkeit zu ermöglichen. Im ersten Teil des Buches wird der theoretische Hintergrund des Themenfeldes ausgeleuchtet. Insbesondere wird aufgezeigt, wie die gesellschaftliche Leitidee der Nachhaltigkeit in sozialpädagogischen Bildungsmaßnahmen mit künstlerischen Medien umgesetzt werden kann. Dabei geht es um Gestaltungsprozesse im Upcycling-Verfahren, bei denen aus Abfallmaterialien höherwertige neue Produkte in Form von Kunstwerken angefertigt werden. Im Praxisteil werden sechs kreative Upcycling-Projekte vorgestellt, die im Rahmen Sozialer Arbeit in verschiedenen Einrichtungen durchgeführt wurden. Fotos veranschaulichen die Prozesse und zeigen die entstandenen Kunstwerke. Den Abschluss des Buches bilden Diskussion und Reflexion der Ergebnisse sowie ein Fazit für die Praxis der Sozialen Arbeit.

Neuware - Aus der Arbeit am Klingspor Museum zu Leben und Werk des Offenbacher Künstlers 'Rudolf Koch in Offenbach am Main. 1926' - so steht, für sich allein, auf der letzten Seite seines Bandes 'Die vier Evangelien', was selbstverständlicher nicht ausgedrückt sein könnte: die Verbindung des Schriftkünstlers mit seinem Heimatort in den Jahren 1906 bis zu seinem Tod 1934. Diese Selbstverständlichkeit von damals scheint heute verloren. Viele Menschen wissen nicht mehr um den für die Schrift- und Buchkunst prägenden Mann, den Schöpfer zahlloser exquisiter handgeschriebener Blätter und Bücher, den Gestalter von über 20 Druckschriften der Schriftgießerei Gebrüder Klingspor und den gefeierten Lehrer an den Technischen Lehranstalten (heute Hochschule für Gestaltung). Das Bild, auch das kritische, das sich von einem enorm produktiven Künstler in der von Umbrüchen gezeichneten Geschichte zwischen den Weltkriegen entwickelt hat, ist heute blasser geworden. Dieses Buch möchte einige Impulse geben, es aufzuhellen. In einer Form und Optik, die dem Kernanliegen Rudolf Kochs nachspürt: Menschen auch heute für die Brisanz und Schönheit von Schrift und Buch zu gewinnen.

1559 Seiten 7. Aufl. 2024 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 2300

Das Gebiet der Antibiotika-Therapie ist durch eine Vielzahl von Substanzen und die Entwicklung neuer Resistenzen nicht leicht zu überblicken. Der Band liefert deshalb in prägnanter Form das aktuelle Wissen zu wichtigen Antibiotika-Resistenzen, zu neuesten Präparaten, ihrem Wirkspektrum und ihrer Anwendung. Die Antibiotika-Therapie aller wichtigen Infektionen wird in Tabellen kurz und übersichtlich dargestellt. Der Band enthält Hygieneratschläge und wurde für die Neuauflage um ein Kapitel über die pflanzliche antiinfektiöse Therapie erweitert.

Internationale Ärzte stellt die Arbeit in deutschen Kliniken und Praxen vor eine besonders hohe Hürde, da sie sich sowohl in der fachspezifischen Ausdrucksweise als auch mit kulturellen Besonderheiten der Sprache zurechtfinden müssen. Und in manchen Bundesländern wird von der Ärztekammer bereits eine Prüfung für die Sprachfertigkeit verlangt. Mit dem Kommunikationstrainer „Deutsch für Ärzte und Ärztinnen" lernt der internationale Mediziner, sich in allen beruflichen Situationen eloquent zu verständigen: Beispieldialoge, Übungsaufgaben, Vokabellisten und Abkürzungsverzeichnisse erleichtern den Lernprozess. Zudem erhält der Leser eine umfassende Einführung in die Struktur des deutschen Gesundheitssystems.Einsetzbar für alle Sprachlevel ab B1.Pluspunkte:Alle Dialoge auch als mp3-Dateien zum DownloadNeu in der 3. Auflage: Kapitel "Psychiatrische Exploration", Unterrichtsmaterial zum Download

Neu Neuware, verlagsfrisch; new item Besorgungsartikel, mit längerer Auslieferungszeit. -Wie das Denk- und Sagbare ist auch das Sichtbare einer Kultur historisch wandelbar. Es hängt von den inkorporierten Wahrnehmungsschemata ab, die das Subjekt in Auseinandersetzung mit den Gestalten seiner dinglichen Umwelt erworben hat. Um dieses Verhältnis zwischen der »perzeptiven Syntax« (Merleau-Ponty) des Subjekts und der visuellen Ordnung der Dinge zu erhellen, unternimmt Sophia Prinz zunächst eine systematische Rekonstruktion der im Werk Michel Foucaults angelegten, aber fragmentarisch gebliebenen Theorie der historischen Bedingungen des Sichtbaren.Im Dialog mit Maurice Merleau-Pontys Phänomenologie der Wahrnehmung, Jacques Lacans Psychoanalyse des Blicks sowie Pierre Bourdieus Habitustheorie wird diese »Geschichte des Sehens« weiter geschärft und zu einer umfassenden praxistheoretischen Heuristik ausgebaut. Das Sehen erweist sich dabei einerseits als kulturell überformt und andererseits als relativ freie Praxis, die sich für ein Anders-Sehen offen zeigt. 394 pp. Deutsch

Der Computer hat sich an allgemeinbildenden Schulen - nicht nur in Nordrhein-Westfalen, sondern in fast allen Bundesländern - mit einer Geschwindigkeit durchgesetzt, die für Innovationen in diesem Bereich durchaus als außergewöhnliche bezeichnet werden kann. So ist es in der langjährigen Geschichte des Gymnasiums ein einmaliger Vorgang, daß ein Fach, das erst seit kurzem, seit der "Bonner Vereinbarung zur Neugesaltung der gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe 11" der Kultusministerkonferenz vom Juli 1972 im Kanon der Obberstufenfächer erwähnt wird, nach einer nur kurzen Versuchs zeit innerhalb weniger Jahre nun einen respektab­ len Platz im Kreise der etalierten Fächer einnimmt. Macht man beispielsweise die Schüler zahlen und die erteilten Wochenstunden zum Maßstab, so hat das Fach Informatik in gut zehn Jahren eine Stellung erreicht, für die andere Fächer wie Physik und Chemie fast 100 Jahre benötigt haben. Die Phase des stürmischen Wachstums, die um 1981 begann, als die ersten Schulversuche abgeschlossen waren, die Richtlinien für das Fach vorlagen und preisgünstige Computer marktgängig wurden - was sicher ein sehr wesentlicher Faktor war -, dürfte für die Sekun­ darstufe 11 des Gymnasiums in den Jahren 1985 und 1986 ihren Höhepunkt erreicht haben. Diese Phase war gekennzeichnet durch vielfältige Aktivitäten, die sich im Effekt gegenseitig verstärk­ ten. Einige seien genannt: - Die informationstechnologische Bildung war zum Spitzenthema der bildungspolitischen Diskussion geworden. Kaum eine schulische oder erziehungswissenschaftliche Tagung verging, auf der nicht Lehrer, Eltern, Wissenschaftler oder Bildungspolitiker auf die besondere Herausforderung der Schulen durch die neuen Informa­ tionstechnologien hinwiesen.

Ist die Wissenschaft ein stetes Annähern an eine wahre Welterklärung oder statt dessen nicht lediglich ein soziales Konstrukt? Der zweitgenannten Wissenschaftsauffassung steht der in Wien gelehrte Konstruktive Realismus nahe. Die vorliegende Arbeit kritisiert den Konstruktiven Realismus. Kritische Seitenblicke gelten ferner dem Postmodernismus, dem modischen fernöstlichen Ganzheitsdenken, den pessimistischen Endzeithypothesen des modernen Wissenschaftsbetriebs und dem evolutionstheoretisch begründeten Erkenntnissubjektivismus. Den Studierenden wird in verständlichen Worten eine kritische Sichtweise nahe gebracht, die es ihnen erleichtern soll, sowohl meta-theoretische Methodologien beherzt zu hinterfragen als auch die eigene wissenschaftliche Arbeitsweise mit Mut, Kreativität, aber auch mit selbstkritischem Herangehen zu befruchten.

Das umfassende Nachschlagewerk für alle Fragen im Kulturgüterschutz- und Kunstrestitutionsrecht. Konzipiert für die Praxis, bietet das Werk Antworten bei der täglichen Arbeit für alle im Kunstmarkt Beteiligten rund um die Themen: Kunstdiebstahl, Schutz und Schmuggel nationalen Kulturbesitzes, illegaler Antikenhandel, während der nationalsozialistischen Unrechtsherrschaft entzogene Raub- und Beutekunst sowie entartete Kunst, nach Russland und in die Staaten der ehemaligen Sowjetunion verlagerte Trophäenkunst, während der DDR-Unrechtsherrschaft verstaatlichte Kulturgüter sowie kolonial- und fundteilungsbedingte Kulturgutverlagerungen. Der unerlässliche Rechtsratgeber beim Erwerb, bei der Veräußerung, der Leihe sowie dem Ex- und Import und dem Sammeln und Verwahren von Kunst- und Kulturgütern für öffentliche und private Museen, Kunsthändler, Galeristen, Auktionshäuser ebenso wie für Privatsammler, insbesondere aber auch für öffentliche Institutionen, Ministerien, Verwaltungs-, Zoll- und Strafverfolgungsbehörden sowie nicht zuletzt für alle Kunstinteressierte. Besondere Bedeutung erlangt das Rechtshandbuch schließlich auch für auswärtige Staaten und diplomatische Dienste im kulturellen Sektor.

This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die vorliegende Arbeit entspricht einer Reflexion über verschiedene Theorien und Ansätze zum Lernen und deren Relevanz für die Ausbildung sozialer Akteure, eine Reflexion, die sich aus der Praxis der Ausbildung ergibt und die Tatsache berücksichtigt, dass die Bedeutung dessen, was Lernen bedeutet und wie es gelernt wird, nicht im Mittelpunkt der Diskussion an den Universitäten in Lateinamerika steht, wo der Schwerpunkt eher darauf liegt, was zu lehren ist, als wie zu lehren. Das im Folgenden vorgestellte Forschungsprojekt zielt im Wesentlichen auf eine systematische Überprüfung der Verwendung von Smartphones in der Entwicklung der Gehirnplastizität bei Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren ab. 56 pp. Deutsch

Ziel des Buches ist es, die Geschichte der alt-südarabischen Reiche für einen breiteren Leserkreis verständlich darzustellen und auch Bereiche wie soziale Strukturen, Wirtschaft, Militärwesen, Religion und Kunst mit einzubeziehen. Eine Zeittafel, Bibliographie, Register mit Namen, Orten und Sachen sowie eine Faltkarte beschließen den Band. Sonderausgabe. 141 Seiten mit Karten, broschiert (WBG-Bibliothek/Wissenschaftliche Buchgesellschaft 2010) leichte Lagerspuren. Statt EUR 39,90. Gewicht: 210 g - Softcover/Taschenbuch - Sprache: Deutsch

Ziel dieser Arbeit ist es, die handschriftliche Uberlieferung der Historia Animalium moglichst vollstandig zu klaren. Dazu werden nicht nur die 25 griechischen Handschriften, sondern auch die arabische Tradition anhand der lateinischen Ubersetzung des Michael Scotus und die lateinische Ubersetzung Wilhelms von Moerbeke untersucht. Berucksichtigt werden auch die jungeren lateinischen Ubersetzungen von Theodoros Gazes und Georgios Trapezuntios, die Exzerpte von Nikephoros Gregoras, Georgios Gemistos (Plethon) sowie die Editio princeps des Aldus Manutius. Die Auswertung von Glossen und Exzerpten in den Handschriften ergibt Hinweise auf die byzantinischen Benutzer und Editoren des Textes, deren Schriftduktus zum Teil identifizierbar ist. So ist das mit Hilfe aller gewonnener Erkenntnisse aufgestellte Stemma nicht nur notwendige Grundlage jeder Textkritik, sondern auch Spiegel der vielfaltigen Bemuhungen um den Text.Dem Hauptteil der Arbeit ist eine ausfuhrliche Einleitung vorangestellt, in der die Geschichte des Textes vor dem Beginn der direkten Uberlieferung behandelt wird. Hier wird der Aufbau des Werkes sowie die Echtheit einzelner Bucher diskutiert und auf das Verhaltnis des Werkes zu den anderen Tierschriften des Aristoteles eingegangen. In diesem Zusammenhang wird die antike Sekundaruberlieferung ausfuhrlich dargestellt und sowohl kulturgeschichtlich als auch textkritisch gewurdigt.

Die Habilitationsschrift des 1996 verstorbenen Munchner Finnougristen und Indogermanisten Hartmut Katz ist aus dessen langjahriger Beschaftigung mit der Lautlehre des Uralischen erwachsen, wobei den arischen Lehnwortern eine wichtige Kontrollfunktion zukam. Die Arbeit bietet einen Extrakt aus der geplanten uralischen Lautgeschichte und eine Substitutionslehre. Das "Herzstuck" der Arbeit besteht aus den nach Sachgruppen geordneten Lehnetymologien. Die Verbreitung der uralischen Belege kombiniert mit lautlichen Kriterien ergab eine prinzipiell klare Schichtung der arischen Lehnworter in den uralischen Sprachen.

116 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Dieses Taschenbuch ist eine Kurzinformation über die geobiologischen Einflüsse. Es weist aber auch mutig auf die Gefahren hin, die sich aus der Arbeit mit Rute und Pendel ergeben können, und es zeigt auf, wie man diese ausschalten kann. Ein eigenes Kapitel über das Zusammenwirken positiver Kräfte beschließt das erfrischend geschriebene Buch. Lesenswert für jedermann. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100

Biographie von Dr. Curt Joel, der aus dem kaiserlichen Reichsjustizamt kommend von 1920 bis 1932 als Staatssekretär und im Kabinett Brüning II als Minister dem Reichsjustizministerium bei ständig wechselnden Ministern vorstand. Ziel der Arbeit ist es, nicht nur den Lebensweg Joels - der nach der nationalsozialistischen Rassenideologie als «Volljude» geltend, durch die Hilfe einflussreicher Freunde überleben konnte - aufzuzeigen, sondern auch seinen Einfluss auf die Justizpolitik der Weimarer Republik zu durchleuchten.