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Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

This is a general study of the development of higher education in Europe from antiquity until the end of the Middle Ages. It shows how the slender traditions of ancient learning, kept alive in the monastic and cathedral schools, were enriched by an enormous influx of knowledge from the Islamic world and how in consequence the schools developed into universities. Special attention is paid to early intellectual history and the scientific disciplines, and to the everyday life of the students and their teachers.

This is a general study of the development of higher education in Europe from antiquity until the end of the Middle Ages. It shows how the slender traditions of ancient learning, kept alive in the monastic and cathedral schools, were enriched by an enormous influx of knowledge from the Islamic world and how in consequence the schools developed into universities. Special attention is paid to early intellectual history and the scientific disciplines, and to the everyday life of the students and their teachers.

Die "Musica" (Köln 1507) des Johannes Cochlaeus. Band 1: Einleitung: Historische Grundlagen der Musiklehre bei Johannes Cochlaeus. Edition und Übersetzung der Kölner Musiktexte des Cochlaeus: "Musica" und "Exercitia". Band 2: Erläuterung der "Musica" in fortlaufenden Kommentaren. Wiedergabe von Glossen zur "Musica". Übersichten und Verzeichnisse, Bibliographie, Personen- und Sachregister. Anhand der musikalischen Lehrschriften des Johannes Cochlaeus zeigt die Studie die Entwicklung der Stellung der Musica innerhalb der Artes, die selbst im Wandel begriffen waren. Cochlaeus' weit verbreitetem "Tetrachordum musice" (Nürnberg 1511) ging die wenig bekannte "Musica" (Köln 1507) voraus, die mit Vorfassungen und begleitenden Kurztexten, aber auch mit zahllosen handschriftlichen Glossen in mehreren Druckexemplaren ein höchst aufschlussreiches Quellen-Korpus darstellt. Diese Texte werden hier zum ersten Mal ediert (meist auch synoptisch verdeutscht) und eingehend erörtert. Zwei Bände, zus. XXVI,465 Seiten mit zahlreichen Notenbeispielen, broschiert (Veröffentlichungen des Staatlichen Instituts für Musikforschung; Band XXI/Studien zur Geschichte der Musiktheorie; Band 11/Olms Verlag 2015). Statt EUR 88,00. Gewicht: 1107 g - Softcover/Taschenbuch - Sprachen: Deutsch, Latein

Neuware - Das Buch bietet eine Einführung für Studierende des Faches Sportwissenschaft in den drei Bezügen Beruf, Studienfach und Wissenschaft. Es kann aufgrund seiner buchdidaktischen Gestaltung auch zur Gewinnung von Teilinformationen herangezogen werden, so dass es eine geeignete grundlegende Informationsquelle für den Personenkreis darstellt, der an Sport, Sporterziehung und Sportwissenschaft interessiert ist.

1424 pages. German language. 8.15x5.75x1.61 inches. In Stock.

This is a general study of the development of higher education in Europe from antiquity until the end of the Middle Ages. It shows how the slender traditions of ancient learning, kept alive in the monastic and cathedral schools, were enriched by an enormous influx of knowledge from the Islamic world and how in consequence the schools developed into universities. Special attention is paid to early intellectual history and the scientific disciplines, and to the everyday life of the students and their teachers.

This is a general study of the development of higher education in Europe from antiquity until the end of the Middle Ages. It shows how the slender traditions of ancient learning, kept alive in the monastic and cathedral schools, were enriched by an enormous influx of knowledge from the Islamic world and how in consequence the schools developed into universities. Special attention is paid to early intellectual history and the scientific disciplines, and to the everyday life of the students and their teachers.

Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Gut verständliches Lehrbuch, das aber zugleich Hintergründe und Probleme der Verfahren sowie Lösungen komplexerer Probleme darstellt.

Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: angestoßen, Klebereste / Klebespuren. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. Seiten: 688 Sprache: Deutsch Produktart: Bücher

Anleitung beim Studium des Baues der nervösen Zentralorgane - im gesunden und kranken Zustande ist ein unveränderter, hochwertiger Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1888. Hansebooks ist Herausgeber von Literatur zu unterschiedlichen Themengebieten wie Forschung und Wissenschaft, Reisen und Expeditionen, Kochen und Ernährung, Medizin und weiteren Genres. Der Schwerpunkt des Verlages liegt auf dem Erhalt historischer Literatur. Viele Werke historischer Schriftsteller und Wissenschaftler sind heute nur noch als Antiquitäten erhältlich. Hansebooks verlegt diese Bücher neu und trägt damit zum Erhalt selten gewordener Literatur und historischem Wissen auch für die Zukunft bei.

Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. 1.43

Gebrauchsspuren am Einband. Seiten gut erhalten.

This book explains techniques that are essential in almost all branches of modern geometry such as algebraic geometry, complex geometry, or non-archimedian geometry. It uses the most accessible case, real and complex manifolds, as a model. The author especially emphasizes the difference between local and global questions.  Cohomology theory of sheaves is introduced and its usage is illustrated by many examples.

This book explains techniques that are essential in almost all branches of modern geometry such as algebraic geometry, complex geometry, or non-archimedian geometry. It uses the most accessible case, real and complex manifolds, as a model. The author especially emphasizes the difference between local and global questions.  Cohomology theory of sheaves is introduced and its usage is illustrated by many examples.

Riedel"" - a student favorite - is now available in the revised 8th edition. The textbook addresses students with a major in chemistry and all who require a solid basic knowledge of inorganic chemistry. Clearly structured and focused on the essentials, the two parts of the book cover basic theory and inorganic material chemistry - within the framework of an excellent didactic concept. Contains419 color illustrations and106 tables.

Seit uns die elektronenmikroskopische Forschung neue Ein­ blicke in die Ultrastruktur der Zelle und der Gewebe schenkt, spielt die Analyse elektronenmikroskopischer Aufnahmen in der Lehre vom Feinbau des menschlichen und tierischen Organismus eine wichtige Rolle. Dabei werden die Studieren­ den der Medizin und Biologie vor die Aufgabe gestellt, photo­ graphisch erfaßte Profile aufgrund morphologischer Kriterien zu deuten und sich eine räumliche Vorstellung vom Gefüge der Zelle und ihrer Differenzierungen zu erarbeiten. Jeder Hoch­ schullehrer weiß aus Erfahrung, daß bereits beim Studium lichtmikroskopischer Präparate Schwierigkeiten auftreten, wenn es gilt, aus Profilbildern auf das dreidimensionale Ver­ halten der im Schnitt getroffenen Strukturen zu schließen. Es ist daher dankbar zu begrüßen, daß ein zeichnerisch be­ gabter, im Unterricht erfahrener Elektronenrnikroskopiker den Versuch unternommen hat, beispielhafte Sachverhalte der elek­ tronenmikroskopischen Biomorphologie in klaren Strichzeich­ nungen festzuhalten, die sowohl typische Schnittbilder als auch räumliche Darstellungen der Zellstrukturen wiedergeben. Der Atlas wird daher als Hilfe in Kursen willkommen sein, ferner bei der Lektüre von Lehrbüchern, die er weder ersetzen kann noch will. Vielleicht regt er auch kommende Autoren an, didaktisch wertvollen Strichzeichnungen mehr Raum als bisher üblich zu geben. Ich wünsche dem Buch von Herrn Prof. Dr. R. KRSTIC weite Verbreitung.