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Was veranlasst Universitätsangehörige dazu, Kollegen und Kommilitonen zielgerichtet zu töten? Derlei Taten sind die identitätsbedrohenden, nicht-intendierten Nebenfolgen der Hochschulreformen - so das Ergebnis dieser erstmalig tiefergehenden Analyse von Amoktaten an Universitäten. Mit dem soziologischen Blick einer differenzierungstheoretisch angelegten Verflechtung von Handeln und Strukturen gelingt ein tiefer Einblick in die Folgen der gesellschaftlich und kulturell verankerten Ökonomisierung von Universitäten und in die dynamisch angelegte Sichtweise auf universitäre Amoktaten als letzte Form von Identitätsbehauptung.

No Campus for White Men shines a bright light on the growing obsession with diversity, victimization and identity politics on today's college campuses, and s...

Campus Oriente, sede de la Facultad de Artes y del Instituto de Estética, es un ejemplo de patrimonio cultural vivo por su uso universitario, la conservación de sus espacios y, sobre todo, por sus intervenciones contemporáneas que demuestran atención material y sensibilidad hacia las estructuras preexistentes. Aquí, el pasado y el presente se funden en un proyecto cultural de encuentro abierto a la comunidad.

Wenn es dunkel wird in Hennef ... Helen Freitag ermittelt in ihrem zweiten Fall Rechtsanwältin Helen Freitag ist als Dozentin der Hochschule der Gesetzlichen...

Die Life Sciences haben sich in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts zu einer Disziplin entwickelt, der in der Forschungs- und Wissenschaftspolitik große Aufmerksamkeit geschenkt wird. Mit dem Campus Vienna Biocenter beherbergt die Stadt Wien einen international renommierten Standort, der universitäre und außeruniversitäre Forschungseinrichtungen ebenso wie eine Fachhochschule, biotechnologische Firmen und Akteure aus dem Bereich der Wissenschaftskommunikation verbindet. Der Campus gilt heute nicht nur als "Hot Spot" der Wiener Biowissenschaften und als einer der bedeutendsten Life Sciences-Standorte in Österreich. Von ihm sind immer wieder auch wichtige Impulse für die Forschungs-, Innovations- und Universitätslandschaft ausgegangen. Die Studie von Maria Wirth zeichnet seine Geschichte von den 1980er Jahren bis in die Gegenwart nach und verortet diese im forschungspolitischen Kontext. Sie beleuchtet die Genese seiner Institutionen und Gebäude im Zusammenspiel von Unternehmen, Politik und Wissenschaft und analysiert seine Bedeutung für den Forschungs- und Innovationsstandort Wien sowie die Universitäten.

Trapery Campus Ostas CM0103323200 Czarny

Mord-Ermittlungen auf dem Campus der Universität Passau: Gerade wurde Passaus Uni zum schönsten Campus Deutschlands gekürt, da wird eine junge Frau brutal ermordet. Unfassbar für die Ermittler der Passauer Mordkommission ist die Tatsache, dass sich die Studentin offenbar freiwillig auf ihren Mörder eingelassen hat, ihn in aufreizenden Dessous erwartete, nachdem sie sich per SMS mit ihm verabredet hatte. So ist ein erster Tatverdächtiger schnell ermittelt; doch der streitet vehement alles ab. Bleibt die beste Freundin der Toten, die ihr Wissen aber nur nach und nach preisgibt und damit mehr Fragen aufwirft als beantwortet. Wer hat die Fotos der halbnackten Studentin ins Netz gestellt? Und welche Rolle spielt der Jura-Professor Markwart?

An omnibus edition of Lodge's classic campus trilogy, including 'Changing Places, Small World' and 'Nice Work'.

This book explores the opportunities and limitations of campus-community partnerships in Israel. In a conflict-ridden society with a struggling civic culture, the chapters examine partnerships at ten academic institutions, focusing on the micro-processes through which these partnerships work from the perspectives of students, NGOs, and disadvantaged communities. The editors and contributors analyse the range of strategies and cultural repertoires used to construct, maintain, negotiate and resist the various partnerships. Evaluating the various challenges raised by campus-community partnerships exposes the institutional and epistemological divides between academia and the community, and thus offers valuable insights into the ways partnerships can contribute to transformative change in conflict zones. This book will be of interest and value to researchers and students of campus-community partnerships as well as the anthropology of inclusion-exclusion and civic culture.

Campus C 2 - neu. Lehrbuch.

Wenn es dunkel wird in Hennef … Helen Freitag ermittelt in ihrem zweiten Fall Rechtsanwältin Helen Freitag ist als Dozentin der Hochschule der Gesetzlichen Unfallversicherung in Hennef tätig. Oliver Schönbom, einer der Studenten, wird am Morgen nach einer Party in seinem Zimmer auf dem WohnCampus tot aufgefunden. Zunächst deutet alles auf einen Suizid mit Tabletten und Alkohol hin, doch Yuna Bäcker, die Freundin des Toten, kann das nicht glauben. Oliver hatte vor Jahren einen schweren Autounfall, bei dem seine Eltern ums Leben kamen und er selbst lebensgefährlich verletzt wurde. Seitdem lehnt er, der jahrelang von Schmerzmitteln abhängig war, Drogen ab. Helen beginnt sich für diesen Fall zu interessieren, denn nur wenige Tage vor seinem Tod hatte Schönbom versucht, sie zu kontaktieren. Sie fängt an, Fragen zu stellen, erhält darauf aber keine Antworten. Ihr Freund, der Journalist Rabe, gräbt unterdessen alte Zeitungsberichte über Olivers Familie aus. Es gab Gerüchte, dass der Unfall mit einem Bankenskandal zusammenhängen könnte. Je mehr sich Helen bei den Studenten und den Universitätsangehörigen umhört, desto mehr bekommt sie den Eindruck, dass sich in der Nacht und am Wochenende, wenn die Studenten unter sich sind, der Campus in eine andere Welt verwandelt.

Helene Schulze, vergessene Autorin der feministischen Avantgarde, ist tot. Jetzt wird sie als Kandidatin für den Deutschen Buchpreis gehandelt. Ihre Freundin...

This book tackles the phenomenon of limited learning on campuses by approaching it from the point of view of the author, an educator who writes about the experience of being, simultaneously, a college student and a college professor. The author lays out her experience as a student struggling in an introductory linguistics class, framing her struggles as sites ripe for autoethnographic interrogation. Throughout the book, the author melds her personal narratives with the extant research on college student learning, college readiness, and the interconnectedness of affect, intellect, and socio-cultural contexts. This book poses a challenge to the current binary metanarrative that circles the college student learning conundrum, which highlights either the faculty or student perspective, and unfolds this unnecessary binary into a rich, nuanced, and polyvocal set of perspectives.

Neben den bewährten Übungen zur Wiederholung, Vertiefung, Intensivierung oder zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten enthält das Trainingsheft zu Campus C auch...

The legend says that the Milky Way has been the path set by the Santiago Apostle since the Middle Ages, to guide pilgrims on the Camino until they reach his resting place. Indeed, the name of Compostela comes from Campus Stellae (a field of stars). In 2017, I had the opportunity to do the famous "Camino de Santiago" and, after walking over 850Km, I arrived. They were intense and moving 30 days, where I walked, laughed, and cried a lot. I met people from all over the world, but perhaps, the most important thing was that I got to know myself better. Without realising, it became an internal journey more than something external. During those days, I discovered how little I needed to be happy. Whoever had the possibility of doing the Camino and becoming a pilgrim, would surely understand. To all the rest, I hope with all my heart that this book moves you to do it. You will not regret it. "BUEN CAMINO"

Śniegowce Campus Sila CW0104322330 Beżowy

La sacerdotisa griega Casandra está harta, hasta los mismos ovarios, de que los troyanos no crean en sus profecías. En una aldea medieval de Gales, una niñita escucha a su mamá contarle el típico cuento del dragón y la virgen sacrificada, y ese es en verdad el principio de un cuento de brujas. En un campus universitario cualquiera, el fantasma de un predicador puritano insulta y acosa (con bastante ternura, todo sea dicho), a una joven madre adúltera que se siente sola y sobrepasada. En una ciudad de ciencia-ficción bastante alucinante, los hombres tienen miedo al volver a sus casas de noche; miedo de sus mujeres lobo y de sus mujeres cucaracha radiactivas. En Movidas que vio Casandra hay piratas travestidas, mujeres duelistas, brujas, mujeres desastrosas, despechadas, enfadadas, cachondas… Todas ellas al borde del colapso pero guerreando, con furia y humor, contra los problemas de género enquistados en las vidas de las mujeres durante siglos.

Die Prüfungshefte zu Campus enthalten Texte zur Vorbereitung auf Schulaufgaben. Zu jeder Lektion des Lehrbuchs liegt ein Text vor. Mit eingelegtem Lösungsheft.

Service-Learning Essentials is the resource youneed to help you develop high-quality service-learning experiencesfor college students. Written by one of the field's leading expertsand sponsored by Campus Compact, the book is the definitive work onthis high-impact educational practice. Service-learning has beenidentified by the Association of American Colleges and Universitiesas having been widely tested and shown to be beneficial to collegestudents from a wide variety of backgrounds. Organized in an accessible question-and-answer format, the bookresponds clearly and completely to the most common questions andconcerns about service-learning. Each chapter addresses issuesrelated to individual practice as well as to the collective work ofstarting and developing a service-learning center or program, withexamples drawn from a variety of disciplines, situations, andinstitutional types. The questions range from basic to advanced andthe answers cover both the fundamentals and complexities ofservice-learning. Topics include: * Determining what service-learning opportunities institutionsshould offer * How to engage students in critical reflection in academiccourses and in cocurricular experiences * Best practices for developing and sustaining mutuallybeneficial campus-community partnerships * Integrating service-learning into the curriculum in alldisciplines and at all levels, as well as various areas of studentlife outside the classroom * Assessing service-learning programs and outcomes * The dilemmas of service-learning in the context of power andprivilege * The future of service-learning in online and rapidlyglobalizing environments Service-learning has virtually limitless potential to enablecolleges and universities to meet their goals for student learningwhile making unique contributions to addressing unmet local,national, and global needs. However, in order to realize thesebenefits, service-learning must be thoughtfully designed andcarefully implemented. This easy-to-use volume contains everythingfaculty, leaders, and staff members need to know aboutservice-learning to enhance communities, improve higher educationinstitutions, and educate the next generation of citizens,scholars, and leaders.

Die Prüfungshefte zu Campus enthalten Texte zur Vorbereitung auf Schulaufgaben. Zu jeder Lektion des Lehrbuchs liegt ein Text vor. Mit eingelegtem Lösungsheft.