Det hittades 156 produkter som matchar din sökning efter andraspråk i 6 butiker:

Nå målen är en serie för elever som läser svenska som andraspråk på grundläggande vuxenutbildning. Serien följer ämnesplanen som innehåller fyra olika delkurser, där eleverna placeras in på den delkurs som passar med bakgrundskunskaperna. Eleverna förbereds för vidare studier och ett aktivt samhällsliv. Den första boken täcker in ämnesplanen för delkurs 1 och 2 och andra boken täcker in delkurs 3 och 4. Nå målen, svenska som andraspråk delkurs 1 och 2 har en tydlig struktur med följande indelning: Lära svenska Tala, lyssna och samtala Läsa Skriva Språkbruk Källkritik och informationssökning Innehållet är uppdelat i behändiga avsnitt, där några uppslag är lagom att använda på ett lektionspass. Först kommer en genomgång på ett uppslag, och sedan grundövningar på ett eller flera uppslag. Tanken är att du som lärare enkelt ska kunna lyfta ett visst moment, ha genomgång och därefter låta eleverna jobba på egen hand. Grundövningarna är framför allt skrivuppgifter och diskussionsövningar. Sedan avslutas kapitlen med språk- och grammatikövningar. Nå målen i korthet: • en tydlig arbetsgång, som är lätt att följa • många praktiska övningar • nivåanpassning • tydlig struktur

Svenska som andraspråk 1 täcker hela kursen Svenska som andraspråk 1 och innehåller sex kapitel:? Vad är egentligen svenska som andraspråk? ? Språklig variation ? Relationer ? Utbildning och arbetsliv ? Ute i samhället ? Svenska språkets form, funktion och betydelseI alla kapitel ges eleven gott om tillfällen att uppnå kursens mål. Genomgående får eleven i praktiska och utmanande övningar arbeta aktivt med att läsa, tala och skriva både enskilt och tillsammans med klasskamrater. Återkommande inslag är uppgifter som stärker elevens kommunikativa förmåga och flerspråkiga identitet. I slutet av boken finns betygsmatriser som ger vägledning för såväl formativ som summativ bedömning.

Digitalboken är den tryckta bokens innehåll optimerat för digital läsning, med flera smarta funktioner. Med den får eleverna ta del av text, ljud, video, interaktiva övningar och externa länkar, via dator, surfplatta eller smartmobil med internetuppkoppling. Formativ svenska som andraspråk 1 är en kursbok för Svenska som andraspråk 1 på gymnasi...

Svenska som andraspråk 2 & 3 täcker hela det centrala innehållet i kurserna Svenska som andraspråk 2 och Svenska som andraspråk 3 och är skriven med svenska som andraspråksämnets övergripande syfte i fokus, dvs. att eleven ska få utveckla sin kommunikativa språkförmåga och stärka sin flerspråkiga identitet. Boken innehåller sex kapitel:? Andraspråksinlärning i teori och praktik ? Språklig variation ? Den sköna litteraturen ? Kommunikation och påverkan ? Skriv? och nå fram med ditt budskap ? Tala? och få andra att lyssnaI alla kapitel ges eleven gott om möjligheter att möta, producera och analysera muntligt och skriftligt språk, såväl enskilt som tillsammans med kurskamrater. Alla kapitel innehåller uppgifter där eleven får träna sig i ordkunskap och grammatik, samt reflektera över sin språk- och ämnesinlärning. I slutet av läroboken finns bedömningsmatriser som ger vägledning för såväl formativ som summativ bedömning.

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Upplägget i den här övningsboken följer den i huvudboken Andraspråkets grammatik med indelning i lexikon, ordklasser, fraser, satser och textens grammatik. De analyser av typiska grammatiska svårigheter i svenska som andraspråk som introduceras där tränas i den här boken. För varje moment finns ett antal autentiska texter att analysera. Till majoriteten av texterna finns lösningsförslag där de tolkningssvårigheter som uppstår diskuteras. Till varje övning finns även texter utan facit som läraren kan använda som inlämningsuppgifter. Liksom huvudboken Andraspråkets grammatik riktar sig övningsboken till studerande på högskola och universitet som läser ämnet svenska som andraspråk men fungerar även som stöd för lärare som på olika sätt kommer i kontakt med andraspråksinlärare. Format Häftad Omfång 144 sidor Språk Svenska Förlag Studentlitteratur AB Utgivningsdatum 2021-08-26 ISBN 9789144129136

Inspirerat av genrepedagogikens tydliga arbetsgångSpråkstart SVA förbereder eleverna för den ordinarie SVA-undervisningen. Innehållet är hämtat ur det centrala innehållet i åk 4-6 i svenska som andraspråk i Lgr22. Läromedlet är inspirerat av genrepedagogikens tydliga arbetsgång och cirkelmodellen. Eleverna lär sig svenska samtidigt som de både läser och skriver olika skolgenrer (instruerande, beskrivande, argumenterande, förklarande och berättande). Språkstart SVA innehåller många språkutvecklande övningar där eleverna både tränar funktionell grammatik, läsförståelse och får ett större ordförråd.

Nå målen är en serie för elever som läser svenska som andraspråk på grundläggande vuxenutbildning. Serien följer ämnesplanen som innehåller fyra olika delkurser, där eleverna placeras in på den delkurs som passar med bakgrundskunskaperna. Eleverna förbereds för vidare studier och ett aktivt samhällsliv. Den första boken täcker in ämnesplanen för delkurs 1 och 2 och andra boken täcker in delkurs 3 och 4. Nå målen, svenska som andraspråk delkurs 3 och 4 har en tydlig struktur med följande indelning: Läsa Skriva Sakprosa Berättande text Tala, lyssna och samtala Språkbruk Informationssökning och källkritik Skrivmallar Innehållet är uppdelat i behändiga avsnitt, där några uppslag är lagom att använda på ett lektionspass. Först kommer en genomgång på ett uppslag, och sedan grundövningar på ett eller flera uppslag. Tanken är att du som lärare enkelt ska kunna lyfta ett visst moment, ha genomgång och därefter låta eleverna jobba på egen hand. Grundövningarna är framför allt skrivuppgifter och diskussionsövningar. Sedan avslutas kapitlen med språk- och grammatikövningar. Nå målen i korthet: • en tydlig arbetsgång, som är lätt att följa • många praktiska övningar • nivåanpassning • tydlig struktur

Start SVAStart SVA utgår från det centrala innehållet i kursplanen för åk 4-9 i svenska som andraspråk i Lgr 11. Läromedlet är uppbyggt efter genrepedagogikens tydliga arbetsgång och eleverna lär sig svenska samtidigt som de både läser och skriver olika skolgenrer (instruerande, återgivande, beskrivande, argumenterande, förklarande och narrativ). Start SVA innehåller många olika språkutvecklande övningar där eleverna både tränar funktionell grammatik, läsförståelse och får ett större ordförråd. Det viktiga modersmålet ges stort utrymme för att eleverna ska kunna ta stöd och dra nytta av det i sin språkutveckling.

Detta läromedel är i enlighet med Gy11. Det kommer att komma ut en ny upplaga som är i enlighet med Gy25.  Svenska impulser 1 - svenska som andraspråk utgår ifrån ämnesplanen i svenska som andraspråk. För lärare som tidigare arbetat med Svenska impulser kommer igenkänningen vara stor, men bokens tydligare fokus på strategier för språkinlärning, språkjämförelse och grammatiska övningar utgör en viktig anpassning till de specifika behov som elever med svenska som andraspråk har. Boken består av fyra gedigna block: Blocket ”Ordet är ditt” stärker elevernas muntliga kompetens, i förberedda samtal och vid presentationer inför grupp. I ”Berättelser omkring oss” får eleverna möta skönlitteratur som belyser allmänmänskliga teman, samt ger inblick i olika kulturer och svenska referensramar. Blocket ger strategier och verktyg för läsning, diskussion och analys av skönlitteratur. I ”Skrivandets hantverk” får eleverna utveckla förmågan att läsa, skriva och kritiskt granska sakprosatexter. Blocket innehåller grundliga genomgångar i skrivande av olika typer av texter. I ”Olika sidor av språket” får eleverna reflektera över språklig variation i talat och skrivet språk. Grammatikdelen ger kunskaper om det svenska språkets uppbyggnad och innehåller även praktiska övningar i grammatik. Dessutom innehåller boken temat ”Sanningar och lögner” som förbereder eleverna inför nationella provet.

Svenska som andraspråk i praktiken ger nycklar till förskolans unika möjligheteter att arbeta med språkutveckling. Här finner du handfasta exempel på planering, genomförande och uppföljning med fokus på ett rikt och nyanserat ordförråd. Utgångspunkten är att det språkliga samspelet mellan personal och barn är avgörande för barns kommunikation och språkutveckling. Bland annat presenteras en modell för ett språkutvecklande förhållningssätt och insikter om hur förskolepersonal, oavsett modersmål, kan förbättra sin språkundervisning. Målet är att främja den språkliga bredden likaväl som det språkliga djupet hos barn för att nå en mer likvärdig undervisning. Rotad i både forskning och praktik, vänder sig den här antologin till alla er som arbetar inom förskolans område. Oavsett om du är verksam eller blivande förskollärare, barnskötare, logoped eller förskolechef/rektor, är detta en viktig guide för att skapa en inkluderande lärmiljö med likvärdiga förutsättningar. Svenska som andraspråk i praktiken tar avstamp i aktuell forskning om flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan. Den är också en praktiknära uppföljning av den mer teoretiskt inriktade boken Svenska som andraspråk i förskolan, Natur & Kultur 2018. ”Ett språkutvecklande förhållningssätt ska inte vara ett mål som är isolerat från resten av förskolans verksamhet. Det är ett arbete som bör pågå i all utbildning och undervisning under årets alla dagar, år ut och år in, och ständigt kroka arm med utbildningens pågående mål.”Hanna Walsö, citat ur boken

Detta läromedel är i enlighet med Gy11. Det kommer att komma ut en ny upplaga som är i enlighet med Gy25.  Svenska impulser – svenska som andraspråk utgår ifrån ämnesplanen i svenska som andraspråk. Liksom Svenska impulser innehåller sva-versionerna fylliga kapitel om muntlig och skriftlig framställning, litteratur och språk, men böckernas tydligare fokus på strategier för språkinlärning, språkjämförelse och grammatiska övningar utgör en viktig anpassning till de specifika behov som elever med svenska som andraspråk har.

Formativ svenska som andraspråk 1 är utvecklad för gymnasiekursen Svenska som andraspråk 1. Utgångspunkten är ett formativt arbetssätt, och innehållet bygger på kursens mål och innehåll enligt läroplanen. Exempel på innehåll är: muntlig framställning i förberedda samtal och inför grupp textproduktion som inlägg, argumentation och krönika arbete med skönlitteratur och annat berättande språklig variation. Läromedlet har en tydlig struktur som tar avstamp i ett antal frågor: Vad är målet? Hur ska du nå målet? Hur ligger du till? Hur går du vidare? och Hur har det gått? Mönsteruppgifter, mönstertexter, elevexempel och formativa uppgifter ger många möjligheter att träna, få återkoppling och utvecklas vidare. Avslutande summativa uppgifter till varje kapitel finns i en kompletterande lärarhandledning. Formativ svenska som andraspråk 1 för gymnasiekursen Svenska som andraspråk 1 har en "syskonbok" för kursen Svenska 1. Läromedlen är lätta att använda parallellt i blandade klasser med elever ur båda kurserna.

Svenska som andraspråk i praktiken ger nycklar till förskolans unika möjligheteter att arbeta med språkutveckling. Här finner du handfasta exempel på planering, genomförande och uppföljning med fokus på ett rikt och nyanserat ordförråd. Utgångspunkten är att det språkliga samspelet mellan personal och barn är avgörande för barns kommunikation och språkutveckling. Bland annat presenteras en modell för ett språkutvecklande förhållningssätt och insikter om hur förskolepersonal, oavsett modersmål, kan förbättra sin språkundervisning. Målet är att främja den språkliga bredden likaväl som det språkliga djupet hos barn för att nå en mer likvärdig undervisning. Rotad i både forskning och praktik, vänder sig den här antologin till alla er som arbetar inom förskolans område. Oavsett om du är verksam eller blivande förskollärare, barnskötare, logoped eller förskolechef/rektor, är detta en viktig guide för att skapa en inkluderande lärmiljö med likvärdiga förutsättningar. Svenska som andraspråk i praktiken tar avstamp i aktuell forskning om flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan. Den är också en praktiknära uppföljning av den mer teoretiskt inriktade boken Svenska som andraspråk i förskolan, Natur & Kultur 2018. ”Ett språkutvecklande förhållningssätt ska inte vara ett mål som är isolerat från resten av förskolans verksamhet. Det är ett arbete som bör pågå i all utbildning och undervisning under årets alla dagar, år ut och år in, och ständigt kroka arm med utbildningens pågående mål.” Hanna Walsö, citat ur boken Format Häftad Omfång 200 sidor Språk Svenska Förlag Natur & Kultur Läromedel Utgivningsdatum 2024-02-16 Medverkande Asta Cekaite Medverkande Sara Englund Medverkande Jim Gustafsson Medverkande Karolina Larsson Medverkande Martina Norling Medverkande Maria Simonsson Medverkande Hanna Walsö Medverkande Anne Kultti ISBN 9789127465565

Formativ svenska som andraspråk 2 är utvecklad för gymnasiekursen Svenska som andraspråk 2. Utgångspunkten är ett formativt arbetssätt, och innehållet bygger på kursens mål och innehåll enligt läroplanen. Exempel på innehåll är: muntlig framställning i förberedda samtal och inför grupp utredande text läsförståelse litteratur grammatik språkanvändning och nordiska språkförhållanden nordiska språkförhållanden. Läromedlet har en tydlig struktur som tar avstamp i ett antal frågor: Vad är målet? Hur ska du nå målet? Hur ligger du till? Hur går du vidare? och Hur har det gått? Mönsteruppgifter, mönstertexter, elevexempel och formativa uppgifter ger många möjligheter att träna, få återkoppling och utvecklas vidare. Avslutande summativa uppgifter till varje kapitel finns i en kompletterande lärarhandledning. Formativ svenska som andraspråk 2 för gymnasiekursen Svenska som andraspråk 2 har en "syskonbok" för kursen Svenska 2. Läromedlen är lätta att använda parallellt i blandade klasser med elever ur båda kurserna.

Kontext Svenska som andraspråk 2-3 – Digital elevlicens säljs som enanvändarlicens och är giltig ett år från aktiveringsdatum. Kontext är en läromedelsserie för Svenska och Svenska som andraspråk, utvecklad efter ämnesplanen i Gy11...

Formativ svenska som andraspråk 3 är en kursbok för svenska som andraspråk 3 på gymnasiet. Utgångspunkten är ett formativt arbetssätt, och innehållet bygger på kursens mål och kunskapskrav. Exempel på innehåll är: Muntlig framställning Argumentation Retorik Vetenskaplig text Litteraturhistoria. Formativ svenska som andraspråk 3 för gymnasiekursen svenska som andraspråk 3 har en "syskonbok" för kursen svenska 3. Läromedlen är lätta att använda parallellt i blandade klasser med elever ur båda kurserna.

Gleerups svenska som andraspråk 4-6 är ett heltäckande digitalt läromedel. Läromedlet är framtaget utifrån det centrala innehållet i den reviderade kursplanen för ämnet och ger eleverna möjligheter att bearbeta språket i olika sammanhang. Varje avsnitt följer en återkommande struktur. I lärarmaterialet finns lektionstips och förslag på andra aktiviteter för att stärka andraspråksinlärningen.Gleerups svenska som andraspråk 4-6:ger eleverna möjlighet att kommunicera, bearbeta, träna, repetera och utveckla språket i olika sammanhang. har en tydlig struktur och ett kursplanenära innehållinnehåller träna mera avsnitt (med fokus på färdighetsträning av språket) till varje årskurs har ett lärarstöd som innehåller konkreta tips och  idéer till undervisningen av materialet

Nå målen är en serie för elever som läser svenska som andraspråk på grundläggande vuxenutbildning. Serien följer ämnesplanen som innehåller fyra olika delkurser. Innehållet är uppdelat i avsnitt, lagom att använda på ett lektionspass. Nå målen:- en tydlig arbetsgång, som är lätt att följa- många praktiska övningar- nivåanpassning- tydlig struktur

Kontext Svenska som andraspråk 1 –– Digital elevlicens säljs som enanvändarlicens och är giltig ett år från aktiveringsdatum. Kontext är en läromedelsserie för svenska och svenska som andraspråk, utvecklad efter ämnesplanen i Gy11...

Min mening är ett läromedel i svenska som andraspråk som passar att använda inom språkintroduktion, sfi och vuxenutbildning för nyanlända. Textboken innehåller 15 avsnitt som omfattar texter på tre nivåer – A, B och C. Boken ger därmed goda möjligheter till en individanpassad undervisning. Alla texter är inlästa. Man kan lyssna gratis på dessa här på www.minmening.nu Min mening stimulerar eleven till att tala och uttrycka tankar, känslor, åsikter och erfarenheter på svenska. Texterna är skrivna med ett vuxet perspektiv som väcker intresse och lust att aktivt använda språket. Ett rikt bildmaterial gör arbetet med boken stimulerande. Lärarhandledningen med kopieringsunderlag innehåller förslag till diskussionsfrågor och olika typer av elevaktiva och problembaserade övningar.