Det hittades 234 produkter som matchar din sökning efter kompetens i 13 butiker:

Kompetens Företagsekonomi 2 fortsätter i samma omtyckta stil som i Kompetens Företagsekonomi 1. Även här är utvecklandet av färdigheter i form av kompetenser en röd tråd genom läromedlets alla delar. Här presenteras företagandet utifrån ett globalt perspektiv, med kopplingar till hållbarhetsfrågorna...

Boken, som bygger vidare på den tidigare utgivna Att förstå sin egen utsatthet, är pedagogiskt utformad med empiriska exempel och visar med konkreta verktyg hur yrkesverksamma inom människovårdande yrken kan upptäcka sin egen kompetens. Den hjälper läsaren att reflektera över sin yrkesroll och ger tips på hur man kan träna sin kompetens för att alltmer förstå dess möjligheter och utvecklas i sitt yrke. Kompetens inom människovårdande yrken inbegriper inte bara den formella kunskap vi har skaffat oss under vår utbildning. Kompetens handlar också om vår förmåga att i mötet med utsatta människor hantera och lösa obekanta situationer, där vi på förhand saknar visshet om vad som ska göras. Det ställer prov på vår kreativitet, fantasi och flexibilitet men utgör också en möjlighet att fördjupa vårt kunnande i det dagliga arbetet. Hur förhåller sig människovårdande kompetens till vetenskapliga studier och yrkesmässig erfarenhet? Är kompetens bara något som står att finna i böcker, kurser och artiklar om evidensbaserade studier, eller hör den samman med att lära sig av själva arbetet, de många möten jag har med människor i olika utsatta situationer och min förmåga att sammanföra olika upplevelser och erfarenheter till en helhet? Vem gör bäst: den som läst mest eller jobbat längst, eller finns det ytterligare faktorer som avgör vad som är kompetens i människovårdande yrken? Frågor som dessa kommer författarna att undersöka, problematisera och söka besvara i boken. Boken lämpar sig för alla som arbetar med människor i utsatta livssituationer. Den kan användas av den som är yrkesverksam eller under utbildning till socionom, psykolog, psykoterapeut, lärare, sjuksköterska, diakon, präst och liknande kontaktyrken. Om författarna Jakob Carlander är leg. psykoterapeut och teologie licentiat. Andreas Wedeen är leg. psykolog. Båda är verksamma i Linköping.

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Förändringar, till och med ett kraftigt flöde av förändringar, är en konstant i arbetet som lärare och skolledare. Den här boken visar hur kunskap om skolorganisationer och skolförbättring kan omsättas i viktig kompetens för att skolor ska bli mer samspelande. Det är just det professionella samspelet mellan lärare, skolledare och elever som ska till för att kvaliteten i verksamheten ska säkras. I Kompetens för samspelande skolor ger författaren perspektiv på hur skolor, lärare och ledare aktivt kan gripa sig an förändringsflödet och hur ett ledarskap för förbättring kan organiseras. Områden som behandlas är bl.a. tid, kultur, ledarskap, system och organisation. I boken presenteras verktyg för att bedöma skolors förutsättningar för att driva förbättringsarbete. Dessutom ges bilder av samspel från skolor som ingått i olika forskningsprojekt. Boken vänder sig till förändringsagenter och processledare som lärare, rektorer, arbetslagsledare och utvecklingspedagoger. Format Häftad Omfång 160 sidor Språk Svenska Förlag Studentlitteratur Utgivningsdatum 2008-07-29 ISBN 9789144019642

Inom välfärdsområdet skrivs böcker om bl.a. narrativ medicin, narrativ terapi, narrativ etik och narrativa metoder i socialt arbete.   Den här boken riktar fokus mot narrativ praxis i vård och omsorg. Detta sätt att kompetent lyssna och använda berättandet är grundläggande för alla goda intentioner och mål inom värdegrundsarbete och/eller personcentrering av vården.   Självfallet är berättandet/förmedlandet av erfarenheter en grundläggande resurs. Det gäller exempelvis i fråga om äldre och invandrare, flerspråkiga personer i vård och omsorg o.s.v. Här ingår kapitel som Vad är narrativ praxis i vård och omsorg? , Konsten att lyssna när orden försvinner , Möjligheter att vara sig själv , Assistans med sikte på berättarlusten , Kompetensen att lyssna .   Boken har två redaktörer. Georg Drakos är docent i etnologi och har i sin forskning och undervisning särskilt ägnat sig åt berättande som en social, kulturell och kroppslig handling. Helena Bani-Shoraka, som har disputerat i ämnet iranska språk, är sociolingvist med inriktning mot samtals- och interaktionsanalys.   Övriga medverkande är Anne-Charlotte Keiller Wijk, personlig assistent; Stanislaw Przybylski Linder, animatör/filmare; Karin Renberg, musiker, musikterapeut; Katrin Rosemaysdotter, kultur-/symbolpedagog, konstnär; Gunilla Rydén, danspedagog, uttryckande-/konstterapeut; Ninnie Svensson, arkitekt, undersköterska.

I ett ständigt föränderligt medielandskap krävs att dina elever har både goda ämneskunskaper och uppdaterade digitala färdigheter. I boken Fakta, fejk och fiktion – källkritik, ämnesdidaktik, digital kompetens får du som lärare konkreta exempel på undervisningsdesign att använda för att utveckla dina elevers digitala källkritiska förmåga, utifrån den senaste forskningen på området. Som lärare ska du kunna avgöra när och hur det digitala kan användas för att på bästa sätt stödja lärandet, men också när det hindrar.  Historiedidaktisk forskning har en lång och beprövad källkritisk tradition, den används därför i boken för att belysa hur material och metoder kan stödja och utmana elever att tänka kritiskt och se nya perspektiv, både analoga och digitala.  Fakta, fejk och fiktion riktar sig till lärarstudenter och verksamma lärare som söker efter en vetenskaplig grund för att stimulera elevers kritiska tänkande och källkritiska förmågor.  Sagt om boken: Fakta, fejk och fiktion av Thomas Nygren är en föredömligt välskriven och lättillgänglig bok som vänder sig till lärarstudenter och verksamma lärare som vill fördjupa sina kunskaper om kritiskt tänkande och källkritiska metoder i den svenska skolan. (...) Utifrån de senaste forskningsrönen i ämnet benar han ut vad som menas med kritiskt tänkande i en digital kontext och ger exempel på hur man kan jobba med källkritik i skolan. Jonas Herrlin, BTJ-häftet nr 13, 2019   Ur bokens innehållsförteckning: 1. Kritiskt tänkande för digital kompetens 2. Digital medborgarlitteracitet 3. Kunskapssyn och källkritik 4. Källkritik 5. Historiskt tänkande i digitala miljöer

Boken består av två delar. Den första handlar om vad digital kompetens är och sätter in kod och programmering i ett sammanhang. Den andra delen går igenom viktiga begrepp och reder ut olika synsätt kring vad programmering i skolan är och hjälper dig att komma igång med programmering tillsammans med dina elever. På ett lättsamt och personligt sätt berättar Karin Nygårds om sin egen resa in i den digitala världen och ger dig också en grundkurs i programmering. För de arbetslag som vill läsa och diskutera boken gemensamt finns en gratis studiehandledning att ladda ned på nok.se/läromedel. Om författaren Karin Nygårds är grundskollärare i svenska och svenska som andraspråk, men arbetar sedan 2013 enbart med att utveckla digital kompentens och programmering i skolan. Hon arbetar såväl nationellt som internationellt med att utveckla metoder för att fler ska bli digitalt kompetenta.

Kompetens Företagsekonomi 2 fortsätter i samma omtyckta stil som Kompetens Företagsekonomi 1. Även här är utvecklandet av färdigheter i form av kompetenser en röd tråd genom läromedlets alla delar. I detta läromedel presenteras företagandet utifrån ett mer globalt perspektiv, med kopplingar till hållbarhetsfrågorna...

I Öka din sociala kompetens ger beteendeexperten Henrik Fexeus dig verktygen du behöver för att bli ett socialt proffs. Hur blir man någon som andra tycker om, lyssnar uppmärksamt på och får förtroende för? Effektiva tekniker och tankesätt presenteras här på Henriks kunniga och humoristiska sätt.Ny fackboksserieVill du utvecklas men känner att du inte hinner läsa långa självhjälpsböcker? Nu kan du förändra ditt liv under flygresan mellan Stockholm och Malmö eller mellan sena nyheterna och läggdags. Böckerna i Forums nya handboksserie På en timme tar inte mer än en timme att läsa från pärm till pärm – men innehåller kunskap som räcker en livstid.Böckerna är korta och författarna alltid kända experter inom sina områden. Läs även Upptäck och skydda dig mot energitjuvar av Ingalill Roos och Fri från perfektionism av Elizabeth Gummesson.

Kompetens är ett helt nyskrivet läromedelspaket för kursen företagsekonomi 1 – skapat idag, för elever som lever i samtiden och blickar mot framtiden! I Kompetens ligger betoningen på elevernas förmåga att tillämpa sina kunskaper och färdigheter i företagsekonomi, för att de på så sätt ska utveckla ett flertal användbara och viktiga kompetenser. Här presenteras grunderna i företagsekonomi, med exempel hämtade från både elevernas vardag och dagens näringsliv. Genom hela boken kan eleverna se vilka kompetenser de arbetar med att utveckla – och hur långt de har kommit. Här finns också korta reflektionsfrågor som får eleverna att stanna upp och tänka efter. DIGITALT LÄROMEDEL Den interaktiva faktaboken är inläst med autentiskt tal och textföljning. För elever med läs- och skrivsvårigheter är detta ett värdefullt hjälpmedel, liksom för elever med andra modersmål än svenska. Interaktiva uppgifter, genomgångar som förklarar olika ekonomiska samband, en digital ämnesordlista som gör att eleverna enkelt kan få centrala begrepp förklarade varhelst de är i läromedlet, kapitelsammanfattningar som miniföreläsningar, konkretiserande filmer och intervjuer m.m. skapar stora möjligheter för eleverna att arbeta individuellt och självständigt. - Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning - Interaktiva uppgifter - Genomgångar- Digital ämnesordlista- Kapitelsammanfattningar som miniföreläsningar - Konkretiserande filmer och intervjuer- Minikurser i kontorsprogram- Case - Månadsvisa Kompetens-kryssDet digitala läromedlet kan användas på dator, surfplatta och till stor del i mobil.I det digitala läromedlet kan eleverna söka i innehållet. De kan också göra egna anteckningar och markera viktiga stycken i texten. Anteckningarna sparas automatiskt och kan enkelt samlas ihop och skrivas ut. Kompetens Företagsekonomi 1 Fakta Elevlicens Digitalt säljs som enanvändarlicens och är giltig ett år från aktiveringsdatum.Kompetens Företagsekonomi 1 Fakta finns även som Klasslicens Digitalt och Elevpaket – Digitalt + Tryckt.Till läromedlet hör en separat övningsbok, Kompetens Företagsekonomi 1 Övningar, Kommentarer och lösningar samt ett fylligt lärarmaterial som underlättar din planering och frigör tid.

Fordon Grundkompetens ingår i läromedelsserien Fordon 360 för gymnasiets Fordons- och transportprogram. Faktaboken Grundkompetens (liksom faktaboken Mekanik) är i första hand tänkt att användas till de två programgemensamma kurserna. Vi tror att det är viktigt att ge en positiv bild av de möjligheter som fordonsbranschen erbjuder och det är därför ett av målen för läromedlet Grundkompetens. Boken utgör en introduktion till övriga titlar, arbetsmarknaden, tekniken och den grundkompetens som alla inom fordonsbranschen bör besitta. Innehållet är utformat så att det passar både dig på mekaniker- och transportsidan.

Kompetens Företagsekonomi 1 Kommentarer och lösningar innehåller utförliga lösningar och kommentarer till uppgifterna i Kompetens Företagsekonomi 1 Övningar och ger en vägledning i hur uppgifterna kan besvaras...

Lydnadskulturen är på väg bort, och samspel måste bygga på personligt ansvarstagande. Bokens centrala begrepp - relationskompetens - är nyckeln till ett sådant samspel mellan barn och vuxna i skola och förskola. För dem som själva vuxit upp under en tid när barn i allmänhet var rädda för vuxna, väcker dagens frimodighet inte enbart glädje utan också frustration. Många pedagoger upplever vanmakt och osäkerhet, och man kan även se att unga lärare ger upp och söker sig till andra yrken med hänvisning till elevernas uppförande. Om författarnaJesper Juul var familjeterapeut och författare. 1979-2004 ledde han The Kempler Institute of Scandinavia i Danmark och 2007 grundade han den internationella utbildnings- och rådgivningsorganisationen Family-Lab. Han har skrivit många uppmärksammade böcker om relationen mellan vuxna och barn. Helle Jensen är cand. psych., familjeterapeut och handledare i psykoterapi samt tidigare klinisk psykolog inom pedagogisk-psykologisk rådgivning. Sedan 1992 är hon knuten till The Kempler Institute of Scandinavia där hon är lärare och konsulent.

Dagens museer möter en snabbt föränderlig omvärld som ställer nya krav på verksamhet och anställda. Att utveckla museernas arbete i samklang med deras samhällsuppdrag kräver ett medvetet underhåll av personalens kompetens, grundat i de anställdas kunskaper om museets samlingar och färdigheter att interagera med besöksgrupper och samarbetsparter. Det låter kanske självklart och enkelt men underhållsarbetet är komplicerat. Museisektorn står inför en rad komplexa utmaningar och det saknas tydliga analyser av vad museerna faktiskt gör för att möta behoven genom internutbildning och verksamhetsutveckling. Det har också fattats en kartläggning av vad högskolor och universitet gör för att erbjuda branschen relevanta kunskaper och färdigheter. Författarna till Kompetens i museisektorn lyfter fram dessa frågor och besvarar dem ur ett nordiskt perspektiv, med exempel på enskilda museers strategier för verksamhetsutveckling och kompetensförsörjning. De medverkande i boken är yrkesverksamma och forskare från en rad discipliner inom museiområdet i Danmark, Finland, Norge och Sverige. De vill inspirera med konkreta insikter och mana till utbyte av erfarenheter för att möta behoven av förnyelse i en av samhällets viktigaste kulturinstitutioner.

Dagens museer möter en snabbt föränderlig omvärld som ställer nya krav på verksamhet och anställda. Att utveckla museernas arbete i samklang med deras samhällsuppdrag kräver ett medvetet underhåll av personalens kompetens, grundat i de anställdas kunskaper om museets samlingar och färdigheter att interagera med besöksgrupper och samarbetsparter. Det låter kanske självklart och enkelt men underhållsarbetet är komplicerat. Museisektorn står inför en rad komplexa utmaningar och det saknas tydliga analyser av vad museerna faktiskt gör för att möta behoven genom internutbildning och verksamhetsutveckling. Det har också fattats en kartläggning av vad högskolor och universitet gör för att erbjuda branschen relevanta kunskaper och färdigheter. Författarna till Kompetens i museisektorn lyfter fram dessa frågor och besvarar dem ur ett nordiskt perspektiv, med exempel på enskilda museers strategier för verksamhetsutveckling och kompetensförsörjning. De medverkande i boken är yrkesverksamma och forskare från en rad discipliner inom museiområdet i Danmark, Finland, Norge och Sverige. De vill inspirera med konkreta insikter och mana till utbyte av erfarenheter för att möta behoven av förnyelse i en av samhällets viktigaste kulturinstitutioner.

Kompetens är ett helt nyskrivet läromedelspaket för kursen företagsekonomi 1 – skapat idag, för elever som lever i samtiden och blickar mot framtiden! I Kompetens ligger betoningen på elevernas förmåga att tillämpa sina kunskaper och färdigheter i företagsekonomi, för att de på så sätt ska utveckla ett flertal användbara och viktiga kompetenser. I Kompetens Företagsekonomi 1 Övningar får eleverna möjlighet att tillämpa kunskaperna från faktaboken – och arbeta vidare med sina kompetenser. Uppgifterna är av varierande typ och svårighetsgrad för att alla elever ska ha förutsättningar att nå kursmålen. De elever som har kommit lite längre får fler utmaningar. I redovisningsavsnittet kopplas övningarna till bokföringsprogram, för att göra steget till verkligheten litet. När eleverna är färdiga med ett kapitel är det dags att checka ut och stämma av vad de har lärt sig och vilka kompetenser som har tränats.DIGITALT LÄROMEDEL Den interaktiva övningsboken är inläst med autentiskt tal och textföljning. För elever med läs- och skrivsvårigheter är detta ett värdefullt hjälpmedel, liksom för elever med andra modersmål än svenska. Interaktiva uppgifter, genomgångar, digital ämnesordlista, självvärderingar efter varje kapitel samt test skapar stora möjligheter för eleverna att arbeta individuellt och självständigt.- Interaktiv version av boken, inläst med autentiskt tal och textföljning- Interaktiva uppgifter - Genomgångar- Digital ämnesordlista- Självvärderingar- TestDet digitala läromedlet kan användas på dator, surfplatta och till stor del i mobil. I det digitala läromedlet kan eleverna söka i innehållet. De kan också göra egna anteckningar och markera viktiga stycken i texten. Anteckningarna sparas automatiskt och kan enkelt samlas ihop och skrivas ut. Kompetens Företagsekonomi 1 Övningar Elevlicens Digitalt säljs som enanvändarlicens och är giltig ett år från aktiveringsdatumKompetens Företagsekonomi 1 Övningar finns även som Klasslicens Digitalt och Elevpaket – Digitalt + Tryckt.Till läromedlet finns Kommentarer och lösningar och ett fylligt lärarmaterial som underlättar din planering och frigör tid.

Digitala tillägg som skapar ett pedagogiskt mervärdeFör barnen är digitala världar lika självklara som böcker, färger, sand och vattenpölar.Arbetet med digital kompetens i förskolan hänger samman med förskolans demokratiuppdrag och barns rätt att få uttrycka sig på många olika sätt. Pedagogernas kompetens och medvetenhet är central för att analogt och digitalt ska kunna växelverka och berika barnens lek, kommunikation, rörelse, problemlösning och kreativa skapande.   Digitala verktyg kan också bidra till en större tillgänglighet, där alla barn får chans att utmanas och förstå utifrån sina förutsättningar. I den här boken får du ta del av praktiska exempel att inspireras av, men även resonemang kring när och hur digitala tillägg kan tillföra något - och när de kanske inte gör det.    För hur kan vi vara säkra på att de sammanhang vi iscensätter skapar ett pedagogiskt mervärde? Den här boken ger en vetenskaplig förankring till hur digitala tillägg kan tillföra ytterligare en dimension i de processer som redan pågår bland barnen, samtidigt som de rustas för den digitala tillvaro vi lever i.   Betyg 5 - Briljant!Författaren visar tydligt på vilka sätt digitala resurser kan skapa ett pedagogiskt mervärde, men hon visar även på när de inte gör det. Hennes syfte med boken är också att visa när de digitala sammanhangen kan vara närvarande i de processer som redan pågår. Boken har ett direkt tilltal; författaren vänder sig direkt till läsaren. De praktiknära exemplen är inspirerande och belyser de teoretiska delarna. Boken är mycket angelägen för alla som kommer i kontakt med förskolan. Ulf Malmqvist, Btj-häftet nr 11 2024Om författarenMarie Eriksson är verksamhetsutvecklare på skolförvaltningen i Mölndals stad och har lång erfarenhet som förskollärare. Hon är också författare till flera böcker utgivna på Lärarförlaget.   InnehållInledning1. Digital kompetens i en föränderlig tid 2. Skapa mervärde med digitala verktyg 3. Miljöer för lek och utforskande 4. Skapa och kommunicera 45. Kritiskt förhållningssätt 6. Världens alla kulturer och språk 7. Lekfull och kreativ programmering 8. Dokumentation som gör skillnad 99. Etik och integritet i dokumentationen 10. Involvera vårdnadshavare 11. Lära tillsammans som vuxna12. Framtiden är nu

Det digitala häftet Kompetens Företagsekonomi 2 Kommentarer och lösningar innehåller utförliga lösningar och kommentarer till uppgifterna i Kompetens Företagsekonomi 2 Övningar och ger en vägledning i hur uppgifterna kan besvaras...

Kompetensförsörjning [Bok / Kartonnage]

Boken förklarar hur skolor kan utforma undervisningen för att stärka elevernas digitala kompetens och källkritiska förhållningssätt. Genom konkreta undervisningsexempel för förskoleklass, grundskolans samtliga årskurser samt gymnasiet, får den som jobbar med utbildning en uppsättning verktyg för att bygga och stärka den digitala kompetensen hos eleverna. Boken riktar sig till lärare, skolbibliotekarier, rektorer, skolutvecklare, huvudmän och studenter - men även till politiker och andra som är intresserade av skolutveckling i denna kritiska, omvälvande och spännande tid.

Hur blir man någon som andra tycker om, lyssnar uppmärksamt på och får förtroende för? I Öka din sociala kompetens ger beteendeexperten Henrik Fexeus dig verktygen du behöver för att bli ett socialt proffs. Effektiva tekniker och tankesätt presenteras på Henriks kunniga och humoristiska sätt. Bygger på bästsäljarna Konsten att läsa tankar , När du gör som jag vill och Konsten att få mentala superkrafter – förkortat och uppdaterat innehåll! Vill du utvecklas men känner att tiden inte räcker till? Nu kan du förändra ditt liv mellan Stockholm och London eller mellan tidiga nyheterna och läggdags. Böckerna i handboksserien På två timmar tar inte mer än två timmar att lyssna på – men innehåller kunskap som räcker en livstid. Författarna är alltid kända experter inom sina områden. Övriga böcker i serien: Upptäck och skydda dig mot energitjuvar av Ingalill Roos Bli fri från perfektionism av Elizabeth Gummesson Henrik Fexeus slog år 2007 igenom för den breda publiken med SVT-serien Hjärnstorm och debutboken Konsten att läsa tankar . Hans böcker har hittills sålts i över 300 000 exemplar på svenska och getts ut på elva språk.