Det hittades 649 produkter som matchar din sökning efter teorier i 7 butiker:

Teorin om det Andra Sinnet är en nyckel till att uppnå ett tillstånd av lugn, glädje och välbefinnande via en högre del av ditt medvetande som Barbro Holm Ivarsson kallar det Andra Sinnet . Via det Andra Sinnet har du tillgång till din högsta intelligens, kreativitet och visdom. Det kan visa dig vägen genom livet, syftet med ditt liv och hur du kan bli lycklig. Samtidigt är det den del av dig som står i kontakt med en ännu högre intelligens, som många kallar universum , den universella intelligensen eller Gud . Inom kvantvetenskapen kallas det kvantfältet eller fältet för alla möjligheter . I boken delar Barbro Holm Ivarsson med sig av sin syn på vårt högre medvetande, och sin egen väg till att upptäcka och leva i kontakt med det. Hon guidar dig skickligt och underhållande genom ett för många människor nytt område. Följ med på en spännande upptäcktsfärd med Barbro som guide. Om du mår dåligt, läs boken, och må bra på kvällen.  I kontakt med det Andra Sinnet kan du· känna dig lugn, glad och kraftfull· få tillgång till din egen inre visdom· befria dig från ilska, och förlåta dig själv och andra· utveckla din kärlek och medkänsla· stimulera din kreativitet· lära dig skapa det du önskar i ditt liv· uppnå din högsta potential· öka dina möjligheter att tillfriskna från sjukdom· hjälpa andra människor genom intention, en modern form av bön · hitta vägen genom livet, och syftet med ditt liv· finna en andlig verklighet, om du vill det· fortsätta leva då du lämnar tillvaron på denna jord.

I Teorier på 30 sekunder kan du läsa om stora vetenskapliga teorier - från elektromagnetism till det undermedvetna, från det naturliga urvalet till parallella universum och från relativitetsteorin till kaosteorin - förklaras med texter som tar 30 sekunder att läsa. Allt som allt får man en genomgång av 50 teorier som förändrat vårt sätt att se på och utforska världen. Det här är med andra ord en bok du inte kan vara utan om du vill ha en grundläggande förståelse av var mänskligheten befinner sig, rent teoretiskt, i dag. Fler böcker i samma serie: Mytologi på 30 sekunder Filosofi på 30 sekunder 1900-talet på 30 sekunder Hjärnan på 30 sekunder Evolutionen på 30 sekunder Mytologi på 30 sekunder1900-talet på 30 sekunder Hjärnan på 30 sekunder Evolutionen på 30 sekunder Mytologi på 30 sekunder Psykologi på 30 sekunder Fysik på 30 sekunder

Hur kan undervisning i olika utbildningar förstås och utvecklas? Ny omarbetad och uppdaterad storsäljare som utmanar och inspirerar lärare att utveckla sin undervisning och elevers lärande! Utbildning bedrivs inom många områden i samhället och många yrkesgrupper har idag användning av grundläggande kunskaper om hur undervisning kan planeras, genomföras och utvärderas. Undervisning är en komplex aktivitet men enligt vår uppfattning går den att beskriva, analysera och förstå. Undervisning syftar till lärande för någon annan och förståelse av sambandet mellan undervisning och lärande är en självklar utgångspunkt för hur pedagogisk verksamhet utformas. Det pedagogiska område som behandlar undervisning benämns didaktik och innefattar både teoretiska och praktiska kunskaper. Undervisning beskrivs här på en generell nivå och med hjälp av konkreta exempel visas hur allmändidaktiska begrepp och modeller kan användas som redskap för analys och planering av undervisning inom olika ämnen och kunskapsområden. Boken innehåller även artikeln Visible Teaching. Perspectives on Teaching and Teaching Competence Professional development in teaching, based on science and proven experience calls for professonal language. In this article, teaching and the complexity of teacher work are analysed to make teaching visible. General concepts and models for analysis are essential for reflection on teaching and for developing the teacher profession. Teachers are expected to integrate and implement many aspects of teaching in practice. Visible Teaching takes the teachers point of view, where the relation; student, content, teacher and intentions are essential. Three general teacher competencies are presented, didactic competence distingues teachers from other professions related to human development and learning. Teacher practice is framed and dependent of context and conditions at hand, necessary in analysis and reflection on teaching.

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Hur är verkligheten beskaffad? Vad är meningen med livet? Varför lider vi? Ellis Potter är internationellt känd föreläsare och före detta buddhistmunk. I denna korta och tankeväckande bok undersöker han tre stora världsåskådningar – tre teorier om verkligheten – för att se vilka svar de ger på våra eviga frågor. Potter visar på ett klart och övertygande sätt att olika teorier om verkligheten får helt olika följder för hur vi uppfattar både vår vardag och den yttersta meningen med våra liv. Format Häftad Omfång 112 sidor Språk Svenska Förlag CredoAkademin Utgivningsdatum 2014-05-23 Medverkande Malin Davidsson ISBN 9789186415143

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -En lärare i fysisk gestaltning (Pia Muchin) och en filosof (Eva Mark) har gemensamt skrivit denna bok efter flera års gemensamma övningar och samtal/diskussioner. I boken beskrivs arbetsprocessen och mötet mellan konst och vetenskap. Här redogörs för vad fysisk gestaltning innebär, dess roll som ämne inom scenutbildningen, vad mötet mellan konstnären och filosofen resulterade i; hur reflektionen blev möjlig och hur en maktmedveten kunskapsproduktion växer fram. Filosofen berättar vidare om hur teorier om praxis ur praktika utvecklas. Boken utges i samarbete med Teaterhögskolan i Stockholm. Eva Mark är filosof och föreståndare för Grundtviginstitutet vid Göteborgs universitet och Pia Muchin är lektor i fysisk på Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet. Format Inbunden Omfång 183 sidor Språk Svenska Förlag Carlsson Utgivningsdatum 2011-02-23 Medverkande Eva Mark Medverkande Pia Muchin ISBN 9789173313964

Vad är bakgrunden till Trumps valseger? Finns bostadsbubblan? Inte minst – kan din middagsdisk påverka BNP?  Det handlar om ekonomi. Allt mer spridda frågor får idag ekonomiska svar inom politiken. Men finanssektorn är ett slutet rum. Varför? Via en rad aktuella ämnen granskas teorierna och modellerna som styr det västerländska samhällsbygget. Hur fungerar experternas modeller i praktiken och vad händer när kartan inte matchar verkligheten? Detta är tio underhållande, upplysande och bitvis skrämmande berättelser om hur makt utövas på felaktiga premisser. Ekonomijournalisten Knut Kainz Rognerud tar oss med in i en maktsfär i stort behov av kritiska blickar.

Teorin om det Andra Sinnet är en nyckel till att uppnå ett tillstånd av lugn, glädje och välbefinnande via en högre del av ditt medvetande som Barbro Holm Ivarsson kallar det Andra Sinnet . Via det Andra Sinnet har du tillgång till din högsta intelligens, kreativitet och visdom. Det kan visa dig vägen genom livet, syftet med ditt liv och hur du kan bli lycklig. Samtidigt är det den del av dig som står i kontakt med en ännu högre intelligens, som många kallar universum , den universella intelligensen eller Gud . Inom kvantvetenskapen kallas det kvantfältet eller fältet för alla möjligheter . I boken delar Barbro Holm Ivarsson med sig av sin syn på vårt högre medvetande, och sin egen väg till att upptäcka och leva i kontakt med det. Hon guidar dig skickligt och underhållande genom ett för många människor nytt område. Följ med på en spännande upptäcktsfärd med Barbro som guide. Om du mår dåligt, lyssna på boken, och må bra på kvällen.  I kontakt med det Andra Sinnet kan du· känna dig lugn, glad och kraftfull· få tillgång till din egen inre visdom· befria dig från ilska, och förlåta dig själv och andra· utveckla din kärlek och medkänsla· stimulera din kreativitet· lära dig skapa det du önskar i ditt liv· uppnå din högsta potential· öka dina möjligheter att tillfriskna från sjukdom· hjälpa andra människor genom intention, en modern form av bön · hitta vägen genom livet, och syftet med ditt liv· finna en andlig verklighet, om du vill det· fortsätta leva då du lämnar tillvaron på denna jord.

De senaste decenniernas arkitekturteoretiska debatter kännetecknas av uppbrott och ifrågasättanden av traditionens innebörd. Termen postmodernism växte fram ur dessa diskussioner, och har sedan dess givit upphov till ständigt nya polemiker. Den samtida arkitekturen problematiserar sina egna gränser och söker sin inspiration i bildkonsten, filosofin, psykoanalysen, semiotiken och fenomenologin. Här finns frågeställningar av stort intresse även för läsare utanför arkitektens profession i snäv mening: den rumsliga erfarenhetens natur, staden som minne och förvandling och subjektets tillblivelse i skärningspunkten mellan makt och begär. Arkitekturen är som konstart alltid oren — den förbinder det estetiska med det politiska, vilket ger diskussionerna en speciell relevans för vår tid. Här återfinns flera av de texter som bidragit till att forma denna debatt, i ett vitt spektrum, från Robert Venturis och Denise Scott Browns hyllning till Las Vegas, via Colin Rowes tankar om staden som kollage, Bernard Tschumis undersökning av arkitekturens gränser och Peter Eisenmans dekonstruktiva experiment, till Rem Koolhaas visioner om den generella staden bortom minnet och historien.

I Teorier på 30 sekunder kan du läsa om stora vetenskapliga teorier - från elektromagnetism till det undermedvetna, från det naturliga urvalet till parallella universum och från relativitetsteorin till kaosteorin - förklaras med texter som tar 30 sekunder att läsa. Allt som allt får man en genomgång av 50 teorier som förändrat vårt sätt att se på och utforska världen. Det här är med andra ord en bok du inte kan vara utan om du vill ha en grundläggande förståelse av var mänskligheten befinner sig, rent teoretiskt, i dag. Fler böcker i samma serie: Mytologi på 30 sekunder Filosofi på 30 sekunder 1900-talet på 30 sekunder Hjärnan på 30 sekunder Evolutionen på 30 sekunder Mytologi på 30 sekunder1900-talet på 30 sekunder Hjärnan på 30 sekunder Evolutionen på 30 sekunder Mytologi på 30 sekunder Psykologi på 30 sekunder Fysik på 30 sekunder

Äkta Campo del Cielo meteoritprov från nordväst om Buenos Aires, Argentina. Campo del Cielo Meteorit hittades först i Chaco Gulamba, Argentina 1576. Campo-meteoriterna träffade jorden för mellan 4 000–5 000 år sedan, med en total massa uppskattad till över 100 ton. Varje meteorit är unik; de skiljer sig något i textur och färg. Meteorit tros ha starka metafysiska egenskaper och är en riktig stjärnstjärna. Med äkthetsintyg – skickas i en elegant svart återanvändbar ram.

Boken er en lærebok innen healing, samtidig som den dekker sentrale emner for deg som ønsker å bli registrert healer i Norge. Med etikk og VEKS utdannelse fra et healerforbund kan du registrere deg i Alternativregisteret i Brønnøysund. Dette gjør at du kan arbeide uten å ta mva fra dine klienter. Healingen du kan lære av boken, er en spirituell og holistisk healing, som er enkel og kraftfull. Den samme healing har blitt brukt av de største healerne vi har hatt de siste 100 år. I boken er det eksempler fra mange av disse healerne og deres arbeid. Boken kan brukes individuelt, eller du kan anvende den sammen med andre i en treningssirkel. Læreboken er og laget for de som holder kurs innen temaet. Den vil gi deg som kursholder både teori og øvelser som du kan bruke på dine studenter. Forfatteren, André Kirsebom, har i flere år studert healing på det prestisjetunge Arthur Findlay College i England.

Vad är mode? På detta finns inget enkelt och entydigt svar. Mode är verkligen inte enbart kläder. Om man sammanfattar "kan vi nog säga att mode bland annat handlar om konstant förändring, om social status, identitet, konsumtion, ekonomi, tid, kön, hur samhället organiserar, och språk", skriver Holmberg. Boken inleds med en modehistoria där Holmberg bl a presenterar La Belle Epoque, New Look och Minimalism. I den större teoretiska delen skriver Holmbreg om modernitet, strukturalism, Bourdieu, Focault, Wittgenstein, Judith Butler, och om deras relation till modeteorier. Lars Holmberg är sociolog vid Uppsala universitet.

Estetisk teori var vid Adornos död ofullbordad. Det hindrar inte att boken idag framstår som hans kanske viktigaste och mest inflytelserika verk. Här blickar han tillbaka mot decennier av arbete med konstarterna och den filosofiska estetiken som den ut­vecklats sedan den tyska idealismen. I centrum återfinns frågan om konstens samhälleliga roll, dess förmåga att gestalta ett utopiskt hopp bortom den rådande ordningen och ytterst dess avgörande roll för det filosofiska tänkandet.

Var månlandningen en bluff? Styrs världen av en hemlig sammansvärjning? Har covid-19 skapats medvetet? Stora händelser kan vara svåra att förstå, och ibland vill man inte tro på den officiella förklaringen. Då kan det lätt uppstå konspirationsteorier, idéer om att något annat – större – ligger bakom. Konspirationsteorier är inget nytt, men i dag sprids de snabbare och lättare än någonsin. I den här boken beskrivs några av de vanligaste konspirationsteorierna, men också vad som utmärker konspirationsteorier generellt och hur man kan lära sig att känna igen dem. Lättlästa böcker från Vilja är ofta något kortare, har alltid ett lättare språk och ett innehåll anpassat för en vuxen läsare.

Skolutveckling kan förstås på olika sätt, men oavsett synsätt är målet att skapa en god och likvärdig skolgång för alla elever. Vägen dit går genom någon typ av styrning eller självstyrning, ofta kopplad till en systematisk process. För lärare och skolledare handlar det om att förändra och förbättra undervisning och övrig skolverksamhet så att förutsättningarna för barn och elever att lära och utvecklas i linje med styrdokumentens mål styrdokumenten blir så bra som möjligt.  I den här boken problematiseras olika aspekter av skolutveckling, såsom kunskapsuppdraget kontra det demokratiska uppdraget, lärares involvering i didaktiskt utvecklingsarbete och forskningsmetodens plats i läraryrket. Kapitlen fokuserar på olika nivåer, allt från lärarna i klassrummet till skolchefen i kommunen, som på olika sätt är involverade i skolutveckling. Beskrivningarna från olika skolformer visar att det finns likheter, men också strukturella skillnader när det gäller hur arbetet tar form beroende på i vilket sammanhang det utvecklas.  Skolutveckling i terori och praktik är indelad i tre delar som har olika fokus. Den första belyser skolutveckling teoretiskt, den andra beskriver hur skolutveckling sker i olika skolformer och den tredje ger praktiska exempel på olika sätt att arbeta med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete. Boken riktar sig till lärarstudenter och rektorer på lärar- och rektorsutbildning, men också till verksamma lärare och rektorer som vill fördjupa eller bredda sina kunskaper om skolutveckling och hitta inspiration i sitt eget skolutvecklingsarbete. Bokens redaktörer Åsa Hirsh och Anette Olin, båda docenter i pedagogik vid Göteborgs universitet. Övriga författare är forskare och praktiker från stora delar av landet. Karim Hamza är docent i naturvetenskapsämnenas didaktik vid Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet. Per Anderhag är verksam vid FoU-enheten på Stockholms stads utbildningsförvaltning samt Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet. Eva Lundqvist är lektor och docent i didaktik vid Uppsala universitet.  Malena Lidar är lektor och docent i didaktik och verksam vid Uppsala universitet. Irena Hanzek är verksam som rektor på en 7-9 skolan i Jönköping.  Inger Eriksson är professor i pedagogik vid institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, Stockholms universitet.  Pernilla Mårtensson är fil.dr. i didaktik med inriktning mot matematik vid Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping University.  Marina Karlsson är doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet. Mette Liljenberg är lektor i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Annika Lilja är lektor i pedagogiskt arbete vid Institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Göteborgs universitet. Olof Franck är professor i ämnesdidaktik med inriktning mot samhällsorienterande...

I hur hög grad är konsthistoriens bilder medskapande till att befästa vissa föreställningar om kön? Hur påverkar filmen och andra massmedier denna uppfattning? Den teori om konst som utgår från ett genusperspektiv är idag ett omfattande och dynamiskt forskningsfält med en mängd olika teoretiska inriktningar som står i produktiv dialog och konflikt med varandra. Kairos 6 innehåller ett urval nyckeltexter ur det tänkande som uppstått i mötet mellan feministisk bild- och filmteori och psykoanalytisk teori och tradition. I mötet mellan dessa tankesystem har det skapats ett produktivt klimat för fördjupning av förståelsen av bildens funktion och uttryck. Här finns en möjlighet att bygga modeller för en fruktbar dialog som kan ompröva etablerade synsätt. Sedan 1960-talet har konsten öppnat sig mot angränsande områden som film, video och nya media. Tvärdisciplinära studier har behövts för att generera metoder för att beskriva, analysera och diskutera de komplexa processer som bilden härbärgerar och ger upphov till hos betraktaren. Texterna i Kairos 6 har temat bild, genus och det omedvetna och för en diskussion om sambandet mellan kön och bild inom samhället i stort. Det utvidgade konstbegreppet gör antologin värdefull även för den som är intresserad av bildpåverkan i allmänhet.

Hälsa är en viktig faktor när det kommer till välbefinnande genom livet. Hälsopromotion skapar förutsättning för hälsa under livets olika faser och ett gott åldrande. Med hälsopromotion menas hälsoarbete med salutogen ansats och handlar om att ta tillvara människors resurser på olika sätt. I denna bok beskrivs hälsopromotiva teorier och utgångspunkter, samt hälsopromotiva praktiska exempel där teorierna tillämpas. De praktiska exemplen har fokus på skola, arbetsliv, offentliga verksamheter med hälsoinriktning och utsatta grupper i samhället, med olika målgrupper, såsom barn, vuxna i arbetslivet och nyanlända. Innehållet i boken rör sig inom olika samhälleliga verksamhetsområden och inspirerar till hälsopromotiva insatser på individ-, grupp-, organisations- och samhällsnivå. Boken riktar sig till studenter och yrkesverksamma inom det hälsovetenskapliga ämnesområdet. Den kan även vara användbar inom andra ämnesområden som exempelvis socialt arbete, arbetsvetenskap och utbildningsvetenskap. Om författarna Åsa Bringsén och Petra Nilsson Lindström är båda lektorer och undervisar i folkhälsovetenskap vid Högskolan Kristianstad. De har många års erfarenhet av aktionsinriktad promotionsforskning för hälsa och hälsoarbete på olika arenor.

En lärare i fysisk gestaltning (Pia Muchin) och en filosof (Eva Mark) har gemensamt skrivit denna bok efter flera års gemensamma övningar och samtal/diskussioner. I boken beskrivs arbetsprocessen och mötet mellan konst och vetenskap. Här redogörs för vad fysisk gestaltning innebär, dess roll som ämne inom scenutbildningen, vad mötet mellan konstnären och filosofen resulterade i; hur reflektionen blev möjlig och hur en maktmedveten kunskapsproduktion växer fram. Filosofen berättar vidare om hur teorier om praxis ur praktika utvecklas. Boken utges i samarbete med Teaterhögskolan i Stockholm. Eva Mark är filosof och föreståndare för Grundtviginstitutet vid Göteborgs universitet och Pia Muchin är lektor i fysisk på Högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet.

Högskoleprovet Matematiken är handboken för dig som vill uppnå din fulla potential på den kvantitativa delen av högskoleprovet. Boken är gemensamt framtagen av matematiklärare och experter från utbildningsföretaget . Det pedagogiska upplägget varvar teori med lösta exempel och övningar där du får chansen att träna själv. Högskoleprovet Matematiken lämpar sig lika bra om du skriver provet för första gången eller redan gjort det några gånger och vill höja ditt resultat. All matte som behövsBoken går igenom all den matematik som behövs för att lyckas på högskoleprovets kvantitativa del. Innehållet är noggrant framtaget utifrån en kartläggning av samtliga högskoleprov. Med den här boken får du möjlighet att repetera och fördjupa den matematik som verkligen testas på högskoleprovet. Separat metodbokFör att bli duktig på högskoleprovet behöver du komplettera dina förberedelser med att träna in lösningstekniker och metoder för de olika provdelarna. Några sådana finns i de ledtrådar och lösningar som finns i bokens facit. För att få en fördjupning i olika effektiva lösningsmetoder rekommenderar vi även vår bok Högskoleprovet – Metoderna: Handboken för hela provet.

Den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK, är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver. Den fungerar därmed som en gemensam bas och utgör i förlängningen grunden för ett gemensamt professionsspråk. Kursboken Vetenskapliga teorier för lärare riktar sig i första hand till lärarstuderande, men kan med fördel även läsas av verksamma lärare och VFU-handledare. Teorier är redskap både för vetenskaplig kunskapsproduktion och för att tolka och förstå såväl kunskaper som egna erfarenheter. På så sätt är teoretiskt kunnande en väsentlig del i det som lärare i en utbildning som ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet behöver erövra. Antologin Vetenskapliga teorier för lärare beskriver en bred palett av teorier och perspektiv från olika kunskapsdiscipliner, däribland sociologiska, psykologiska, didaktiska, pedagogiska och naturvetenskapliga kunskapsområden. Boken diskuterar också hur vetenskap kan läsas och förstås i ett kapitel som behandlar vetenskaplig läskunnighet. Bokens innehåll ger både en överblick och fördjupande kunskaper i en mängd vetenskapliga teorier och perspektiv och utgör därför en bas i den utbildningsvetenskapliga kärnan, gemensam för alla blivande lärare i Sverige. Är du kursansvarig på högskola eller universitet? Beställ ett utvärderingsexemplar av Vetenskapliga teorier för lärare.