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Binding : paperback, Label : Grammatik für Warriors : Deutsch Teil I, medium : paperback, numberOfPages : 193, publicationDate : 2024-03-15, languages : german

Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 10, Label : Duden, Publisher : Duden, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 984, publicationDate : 2022-10-17, ISBN : 3411040505

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Seminar für Deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Textgrammatische Arbeit in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: ¿Das ist Peter sein neues Auto! Seine alte Karre hat er wegen dem Motorschaden verschrotten lassen.¿ Dies sind zwei im täglichen Leben aufgeschnappte Sätze, ohne Zweifel für jedermann verständlich. Dem Sprachwissenschaftler treiben sie jedoch Sorgenfalten auf die Stirn: Schließlich enthält jeder Satz einen grammatischen Fehler. Diese beiden Fehler haben eine Gemeinsamkeit - sie hängen beide mit der (in)korrekten Verwendung der Kasus zusammen. Während die Wendung ¿wegen dem¿ bzw. ¿wegen den¿ mittlerweile fast vollständig in den Sprachgebrauch übergegangen ist, vom Duden als ¿umgangssprachlich korrekt¿ bezeichnet wird und selbst so manchem Nachrichtensprecher korrekt erscheint, lässt der Fehler im ersten Satz (¿Peter sein Autö) noch etwas mehr aufhorchen. ¿Hätte es nicht ,Peters Autö heißen müssen?¿, fragt man sich insgeheim. Aber letztendlich sieht man darüber hinweg, man hat den Satz ja inhaltlich verstanden, und stolpert irgendwann einmal selbst über diese ungrammatische Wendung... Diese Hausarbeit im Rahmen des Hauptseminars ¿Textgrammatische Arbeit in der Schule¿ soll insbesondere der Frage nachgehen, aus welchen Gründen die inkorrekte Verwendung des Kasus, im Speziellen des Genitivs, in der deutschen (Alltags-)Sprache so stark Einzug gehalten hat und der Genitiv immer mehr dem Dativ weichen muss. Dieses Phänomen tritt schließlich nicht nur bei den oben genannten Exempeln auf auch ¿statt dem¿, ¿das Auto von Peter¿ und vieles weiteres mehr stellen Beispiele für die Umgehung des Genitivs und die (falsche) Heranziehung des Dativs dar. Liegt es daran, dass die Bildung des Genitivs als so kompliziert angesehen wird? Klingt der Genitiv (¿wegen des Motorschadens¿) vielleicht mittlerweile zu hochgestochen? Außerdem möchte ich diskutieren, ob es - auch im Hinblick auf den Schulunterrichtsinnvoll ist, diese Fehler strikt zu korrigieren und den Schülern abzugewöhnen: Wird dadurch vielleicht sogar ein ganz natürlicher Sprachveränderungsprozess gestört oder ist es eventuell schon zu spät, diesen zu stoppen? Ist jeder Fehler auch wirklich ein Grammatikfehler, oder gilt es hier zu differenzieren?

»Duden - Die Grammatik« ist das Standardwerk zur deutschen Grammatik. Es beschreibt den Aufbau der deutschen Sprache anhand der Einheiten Satz, Wortgruppe und Wort umfassend und fundiert. Jede Einheit wird ausführlich behandelt und mit Querschnittsthemen wie Text, Stil, gesprochene Sprache, Prosodie, Orthografie sowie Variation und Sprachwandel in Verbindung gesetzt. Die Grammatik enthält zahlreiche Tabellen, Klassifikationen, Infokästen und Beispiele aus Textsammlungen für ausführliche grammatische Analysen.

Die Übungsgrammatik führt Lernende mit erweiterten Anfängerkenntnissen in kleinen Schritten zu erweiterten Grundkenntnissen B1. Grammatik leicht B1 ist nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut: Auf der ersten Seite wird in das Grammatikthema ("Entdecken") eingeführt, auf der folgenden Seiten wird es mit abwechslungsreichen Übungen trainiert. Im Anhang befinden sich Lösungschlüssel, Grammatiktabellen und Register.

Das Arbeitsheft ist speziell für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse der Grundschule konzipiert und vermittelt die Regeln zu den vier Fällen (Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ) auf anschauliche und praxisnahe Weise. Die Grammatikübungen sind in drei Schwierigkeitsstufen differenziert, um eine individuelle Anpassung an das Lernniveau der Kinder zu ermöglichen. Die Kopiervorlagen eignen sich sowohl für das selbstständige Arbeiten im Unterricht, für das Üben zu Hause als auch für die Nachhilfe. Dank der enthaltenen Lösungen können die Schüler ihre Aufgaben selbst oder in Partnerarbeit kontrollieren, was die Selbstständigkeit und das Verständnis fördert. Der besondere Ansatz des Hefts besteht darin, dass die Grammatik in motivierenden und lebensnahen Kontexten vermittelt wird. So werden die einzelnen Fälle spielerisch erarbeitet und angewandt, wodurch das Lernen nicht nur effektiv, sondern auch unterhaltsam gestaltet wird. Zunächst wird jeder Fall einzeln behandelt, um die grammatikalische Funktion zu verdeutlichen, bevor die Schüler lernen, die Fälle in Kombination anzuwenden und zu erkennen. Dadurch wird nicht nur das Verständnis der Grammatik gestärkt, sondern auch der sprachliche Ausdruck gefördert. Die Aufgaben decken ein breites Spektrum an Fähigkeiten ab, darunter das korrekte Einsetzen von Artikeln, das Ordnen von Nomen nach Geschlecht und das Anwenden der Nomen in den verschiedenen Fällen. Die Schüler werden auch mit den Fachbegriffen vertraut gemacht und lernen, die Fragewörter für die Fälle zu bestimmen. Durch die Arbeit mit den vier Fällen erweitern die Kinder ihre Fähigkeit, die Veränderung von Nomen und Artikeln zu verstehen und anzuwenden. Ein besonderes Highlight des Hefts ist die Möglichkeit für die Schüler, ihr eigenes Tempo zu bestimmen. Sie können die erklärenden Texte auf den Seiten "Lesen und Verstehen" durcharbeiten und anschließend passende Arbeitsblätter nach ihrem Leistungsniveau auswählen. Die abschließenden Übungen, die alle vier Fälle umfassen, bieten eine ideale Vorbereitung auf Leistungskontrollen und helfen den Kindern, ihr Wissen nachhaltig zu festigen. 64 Seiten, mit Lösungen

Binding : Gebundene Ausgabe, Label : PONS GmbH, Publisher : PONS GmbH, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 320, publicationDate : 2018-02-05, releaseDate : 2018-02-05, ISBN : 3125629608

Binding : Taschenbuch, Edition : 2., Aufl., Label : Verlag am Goetheanum, Publisher : Verlag am Goetheanum, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 142, publicationDate : 2004-01-01, authors : Heinz Zimmermann, languages : german, ISBN : 3723509290

Binding : Broschiert, Edition : 1, Label : Klett Lerntraining, Publisher : Klett Lerntraining, medium : Broschiert, numberOfPages : 192, publicationDate : 2015-02-09, releaseDate : 2015-02-09, languages : german, ISBN : 3129273468

Binding : Broschüre, Label : Mildenberger Verlag GmbH, Publisher : Mildenberger Verlag GmbH, medium : Sonstige Einbände, numberOfPages : 64, publicationDate : 2023-01-31, authors : Stefanie Drecktrah, Mareike Hahn, ISBN : 3619220417

Brand : Hueber; Alma Edizioni, Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Hueber Verlag, Publisher : Hueber Verlag, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 144, publicationDate : 2016-10-11, authors : Roberto Tartaglione, languages : italian, ISBN : 3190153035

Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : PONS GmbH, Publisher : PONS GmbH, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 118, publicationDate : 2017-06-12, releaseDate : 2017-06-12, languages : german, polish, ISBN : 3125629020

Binding : Taschenbuch, Label : Langenscheidt bei Klett, Publisher : Langenscheidt bei Klett, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 112, publicationDate : 2008-01-07, authors : Olga Swerlowa, languages : german, ISBN : 3126063691

Binding : Broschiert, Label : Verlag an der Ruhr, Publisher : Verlag an der Ruhr, medium : Broschiert, numberOfPages : 80, publicationDate : 2017-03-01, authors : Dominik Banhold, languages : german, ISBN : 3834635391

Binding : Broschüre, Edition : 1, Label : Mildenberger Verlag GmbH, Publisher : Mildenberger Verlag GmbH, medium : Sonstige Einbände, numberOfPages : 72, publicationDate : 2023-08-28, authors : Stefanie Drecktrah, Mareike Hahn, ISBN : 3619320446

Binding : Taschenbuch, Label : PONS GmbH, Publisher : PONS GmbH, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 94, publicationDate : 2022-02-04, ISBN : 3125624428

Binding : Taschenbuch, Label : PONS GmbH, Publisher : PONS GmbH, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 144, publicationDate : 2020-01-13, ISBN : 3125620740

Binding : Taschenbuch, Label : PONS GmbH, Publisher : PONS GmbH, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 128, publicationDate : 2021-06-07, ISBN : 3125623723

Binding : Taschenbuch, Label : Langenscheidt, Publisher : Langenscheidt, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 96, publicationDate : 2006-07-04, releaseDate : 2006-07-04, authors : Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann, languages : german, ISBN : 346849176X