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Das Arbeits- und Musizierheft zur Musiklehre für die Klasse 5 zum systematischen Aufbau musikalischer Fähigkeiten und Kenntnisse bietet attraktive Songs und Spielsätze praktische Übungen auf der Basis von Rhythmus- und Tonhöhensolmisation ausreichend Raum für Notations- und Erfindungsübungen Hinweise und Methodentipps stehen im Bereich Ergänzende Materialien zum Download für Sie bereit.

Bisherige Ausgabe Frischer Wind mit Fara und Fu – optimal fördern und fordern! Fara und Fu 1 unterstützt die individuellen Lernwege der Kinder. Das bewährte Schlüsselwortverfahren ist intensiv mit dem freien Schreiben mit dem Anlaut-Kreis verbunden und die Doppelseiten erleichtern differenzierendes Arbeiten durch Textangebote auf drei unterschiedlichen Niveaustufen. Die beiden Arbeitshefte Teil A und B begleiten den Lehrgang. Lese- und Schreibaufgaben sind miteinander verknüpft , um die Lernprozesse gegenseitig zu stützen. In Fara und Fu 2 werden die Themenkreise mit neuer Schwerpunktsetzung aufgegriffen, sodass die Doppelseiten beider Lehrwerke eng miteinander korrespondieren. Mit jeweils drei Auswahltexten wird das Anspruchsniveau behutsam gesteigert und variiert. Differenzierung leicht gemacht und ideal für jahrgangsübergreifend arbeitende Lerngruppen. Das Spracharbeitsheft 2 integriert alle Teilbereiche des Deutschunterrichts durch vielfältige Aufgaben. Differenzierungsmaterial Alle Bestandteile des umfangreichen Materialkranz sind systematisch aufeinander bezogen und spannen den Bogen vom vorschulischen Lernen bis zum Ende der zweiten Klasse.

Mit dem umfangreichen Übungsangebot im Arbeitsheft sichern Sie die Ergebnisse Ihres Unterrichts. Tipps für Lösungsstrategien perfekt auf das Schulbuch abgestimmt Die Lösungen sind dem Arbeitsheft beigelegt.

Die WELT DER ZAHL wurde passend zu den Bildungsstandards und den aktuellen Lehrplänen entwickelt. Allgemeine mathematische Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung. Die Themenbereiche Kombinatorik, Daten und Zufall werden dabei von Anfang an berücksichtigt. Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und für die individuelle Weiterarbeit auf unterschiedlichem Niveau. Die Kennzeichnung der Aufgaben nach Anforderungsbereichen hilft dabei, für jedes Kind die passende Aufgabe zu finden. Die Zusatzmaterialien zum Fördern, Fordern, zur Geometrie und zum Sachrechnen unterstützen individuell und erweitern und vertiefen die Themenbereiche. Für den inklusiven Unterricht mit WELT DER ZAHL wurden spezielle Hefte entwickelt - insbesondere für Kinder, die zieldifferent in einer Grundschulklasse unterrichtet werden.

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergeschlagen haben. Sie wurde in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Verbesserung und Weiterentwicklung gegeben haben. „Zum grossen Ziel mit eigener Kraft“ ist das Leitmotiv des Lehrgangs: Jedes Kind kann gemäss seiner Fähigkeiten beginnen und wird sich dabei bewusst, wo es noch hinzu lernen muss. Damit einher geht eine reiche, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte „Aufgaben-Kultur“ mit Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und Möglichkeiten für eine individuelle Weiterarbeit. Beziehungsreiche Lernangebote aus den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Umgang mit Zahlen und Operationen, Umgang mit Raum und Form, Messen und Umgang mit Grössen, Umgang mit Daten) regen zielbewusst zur Weiterentwicklung der prozessbezogenen Kompetenzen (Modellieren, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Problemlösen/kreativ sein) an. Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards definierten Anforderungsbereichen unterschieden. Als "Kronenaufgaben" gekennzeichnete kreative Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster. Vielfältige Zusatzmaterialien geben weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum "Fördern" und zum "Fordern" etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes.

Die neue WELT DER ZAHL greift die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA, IGLU, SINUS auf, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und in Vergleichsarbeiten niedergeschlagen haben. Sie wurde in intensivem Austausch mit Lehrerinnen und Lehrern entwickelt, die das Konzept des ganzheitlichen Mathematikunterrichts in die Praxis umgesetzt und Anregungen zur Verbesserung und Weiterentwicklung gegeben haben. „Zum grossen Ziel mit eigener Kraft“ ist das Leitmotiv des Lehrgangs: Jedes Kind kann gemäss seiner Fähigkeiten beginnen und wird sich dabei bewusst, wo es noch hinzu lernen muss. Damit einher geht eine reiche, auf die jeweilige Lernphase abgestimmte „Aufgaben-Kultur“ mit Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und Möglichkeiten für eine individuelle Weiterarbeit. Beziehungsreiche Lernangebote aus den inhaltsbezogenen Kompetenzbereichen (Umgang mit Zahlen und Operationen, Umgang mit Raum und Form, Messen und Umgang mit Grössen, Umgang mit Daten) regen zielbewusst zur Weiterentwicklung der prozessbezogenen Kompetenzen (Modellieren, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Problemlösen/kreativ sein) an. Die Aufgaben im Schülerbuch und in den Begleitmaterialien sind nach den in den Bildungsstandards definierten Anforderungsbereichen unterschieden. Als "Kronenaufgaben" gekennzeichnete kreative Aufgaben beinhalten differenzierte Fragestellungen auf unterschiedlichem Niveau. Die Kinder erforschen dabei problemhaltige Situationen, versuchen Lösungen selbstständig zu finden, gehen eigene Wege und entdecken Auffälligkeiten und Muster. Vielfältige Zusatzmaterialien geben weitere Anregungen für die individuelle Gestaltung des Unterrichts. Die neu entwickelten Materialsammlungen zum "Fördern" und zum "Fordern" etwa helfen bei der Unterstützung und Förderung jedes einzelnen Kindes.

Mathematik heute ist nun komplett! Neu zum Lehrplan mit Differenzierung in Hauptschul- und Realschulbildungsgang

Die Themenauswahl entspricht den verbindlichen Bildungsstandards des Rahmenlehrplans Sachunterricht. Entsprechend den sieben Themenfeldern des Rahmenlehrplans gibt es sieben mit einer eigenen Farbe gekennzeichnete Kapitel. Alle Themen sind so konzipiert, dass die Lehrkräfte nach ihren Schwerpunkten die Reihenfolge der Themen selbst festlegen können. Vorschläge zur Vernetzung von Themen oder Inhalten erfolgen über zahlreiche Seitenverweise. Alle Themen und Inhalte motivieren durch grosse Abbildungen, informative Texte und zahlreiche praxiserprobte Handlungsteile. Die Kinder erwerben grundlegendes Wissen sowie elementare Verfahren und Methoden. Das Sachbuch 4 für das 4. Schuljahr bietet die allgemeinen Themen des Rahmenlehrplans Sachunterricht an, die Arbeitsmappen für das 4. Schuljahr - jeweils separat für jedes der drei Bundesländer – die speziellen Sachthemen und geografischen Inhalte. Die Lehrermaterialien enthalten ein umfangreiches Angebot für den Unterricht zu allen Themen: eine grosse Auswahl an Kopiervorlagen, Vorschlägen und Tipps zu Unterrichtsmethoden, Sach- und Zusatzinformationen. Hinweis: Die Neubearbeitung 2010 ist unter dem Lehrwerksnamen Pusteblume erschienen. Ebenso die Harms Arbeitsmappe Berlin für Klasse 4.

Neubearbeitung

Die WELT DER ZAHL wurde passend zu den Bildungsstandards und den aktuellen Lehrplänen entwickelt. Allgemeine mathematische Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung. Die Themenbereiche Kombinatorik, Daten und Zufall werden dabei von Anfang an berücksichtigt. Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und für die individuelle Weiterarbeit auf unterschiedlichem Niveau. Die Kennzeichnung der Aufgaben nach Anforderungsbereichen hilft dabei, für jedes Kind die passende Aufgabe zu finden. Die Zusatzmaterialien zum Fördern, Fordern, zur Geometrie und zum Sachrechnen unterstützen individuell und erweitern und vertiefen die Themenbereiche. Für den inklusiven Unterricht mit WELT DER ZAHL wurden spezielle Hefte entwickelt - insbesondere für Kinder, die zieldifferent in einer Grundschulklasse unterrichtet werden.

ALFONS Deutsch Klasse 1 - Inhalte: * Wie klingen die Buchstaben? * Wie heissen die Buchstaben? * Hörst du die Buchstaben? * Buchstaben einsetzen * Das ABC * Lesen * Leserätsel * Die Buchstaben und ihre Reihenfolge * Wortschatz nach Wortarten * Wortschatz nach Rechtschreibung * Buchstaben, die ähnlich aussehen: b-d und m-n * Buchstaben, die ähnlich aussehen: ei-ie und r-n * b oder p? * d oder t? * g oder k? * Gross- und Kleinschreibung * Namenwörter - Nomen * Wiewörter - Adjektive * Tunwörter - Verb * Diktate Systemvoraussetzungen Version 2.0 Windows PC; Windows XP/Vista/7/8/8.1 oder Mac mit Intel-Prozessor; Mac OS X ab 10.6; RAM-Hauptspeicher mind. 1 GB; freier HD-Speicher mind. 750 MB; Auflösung mind. 1024 x 768 Pixel; DVD-ROM-Laufwerk; Soundkarte; Lautsprecher/Kopfhörer Wichtige Informationen für die Schweiz und Liechtenstein Die vorliegende Version 2.0 beinhaltet auch Neuerungen für die Ländereinstellung Schweiz. So wird z. B. die Schweizer Rechtschreibung unterstützt.

Aktuelle Ausgabe Die WELT DER ZAHL berücksichtigt neben zahlreichen Rückmeldungen aus der Praxis insbesondere die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA und IGLU, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und den SINUS-Modulen niedergeschlagen haben. Ein umfangreiches Übungs- angebot hilft, Fertigkeiten aufzubauen und zu sichern, Einsichten zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu erkennen. Besondere Übungsformen zum "produktiven Üben" und "aktiven Entdecken" eignen sich hervorragend zur Differenzierung und individuellen Förderung der Kinder. Herausfordernde Aufgaben zum „Kreativen Problemlösen“ entwickeln Problemlösefähigkeit und strategisches Denken. Ein erweiterter, systematischer Sachrechenlehrgang ab der 1. Jahrgangsstufe baut kontinuierlich Sachrechenkompetenz auf. Authentische Sachsituationen helfen, Aspekte der Lebenswirklichkeit mathematisch zu erschliessen. Die Gedanken zur Qualitätssicherung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerband und weiteren Hilfen in den Begleitmaterialien konsequent umgesetzt. Das breite Angebot an Zusatzmaterialien im Rahmen der ZAHLENWERKSTATT ist weiterhin einsetzbar und wurde nochmals erweitert, z. B. durch die neuen Materialsammlungen zum Fördern und zum Fordern (s. S. 88 ff.).

Zum neuen Rahmenlehrplan für Naturwissenschaften Kl. 5/6 Die Schülerbände vermitteln kompetentes, fächerübergreifendes Wissen auf schülergerechte Art. Motivierend und strukturiert – alles in einem Buch. Zahlreiche konzeptionelle Elemente erleichtern das Verständnis, fassen Inhalte zusammen, fördern das systematische Lernen, bieten weitergehende Informationen und ermöglichen das Vertiefen und Vernetzen der Inhalte: Einstiegsseiten Grundseiten Streifzug Pinnwand Methode Übung Zusammenfassung Wissen vernetzt

Die WELT DER ZAHL wurde passend zu den Bildungsstandards und den aktuellen Lehrplänen entwickelt. Allgemeine mathematische Kompetenzen wie Problemlösen, Argumentieren und Kommunizieren werden gezielt ausgebildet. Ein systematischer Sachrechenlehrgang und authentische, zunehmend auch offene Sachsituationen helfen bei der Umwelterschliessung. Die Themenbereiche Kombinatorik, Daten und Zufall werden dabei von Anfang an berücksichtigt. Der Lehrgang bietet Anregungen für gemeinsame Unterrichtsphasen und für die individuelle Weiterarbeit auf unterschiedlichem Niveau. Die Kennzeichnung der Aufgaben nach Anforderungsbereichen hilft dabei, für jedes Kind die passende Aufgabe zu finden. Die Zusatzmaterialien zum Fördern, Fordern, zur Geometrie und zum Sachrechnen unterstützen individuell und erweitern und vertiefen die Themenbereiche. Für den inklusiven Unterricht mit WELT DER ZAHL wurden spezielle Hefte entwickelt - insbesondere für Kinder, die zieldifferent in einer Grundschulklasse unterrichtet werden.

Die Stark in Mathe Neubearbeitung ist komplett! Stark in … macht jetzt noch stärker: - drei Schülerbände für die Lernstufen 5-10, - extra Förderhefte, - mehr Aufgaben zum Modellieren, Argumentieren, Präsentieren und Lernen aus Fehlern, - neue Inhalte: Daten sammeln, aufbereiten, darstellen, - kompetenzorientierte Aufgabenformate, - mehrere Lösungswege, - stärkerer Bezug zur Erfahrungswelt der Schülerinnen und Schüler, - Lehrermaterialien mit editierbaren Kopiervorlagen, didaktischen Kommentaren und Hilfestellungen auf CD-ROM.

Im Musikunterricht wird gern auf bekannte Rock- und Pop-Titel zurückgegriffen. SONGS bietet eine Sammlung dieser Titel, jeweils mit Hintergrundinformationen zu Komponisten, Interpreten und Entstehung. So macht Musikunterricht nicht nur Spass, sondern ermöglicht auch ein „Einfühlen" in die jeweiligen Begleitumstände.

Aktuelle Neubearbeitung zum Kerncurriculum Niedersachsen!

Die WELT DER ZAHL berücksichtigt neben zahlreichen Rückmeldungen aus der Praxis insbesondere die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA und IGLU, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards, den SINUS-Modulen sowie im neuen Kerncurriculum für Niedersachsen niedergeschlagen haben. Ein umfangreiches und abwechslungsreiches Angebot an Übungen dient dem Erwerb von mathematischem Grundwissen. Die Ziele, die sich dazu aus den Bildungsstandards ergeben, werden problemlos erreicht. Mit herausfordernden Aufgaben wird der Einblick in mathematische Zusammenhänge vertieft. Allgemeine mathematische Kompetenzen wie Argumentieren und Kommunizieren werden z. B. in Rechenkonferenzen systematisch entwickelt. Ein Sachrechenlehrgang an Hand authentischer Sachsituationen hilft, Aspekte der Lebenswirklichkeit mathematisch zu erschliessen. Das breite Angebot an Zusatzmaterialien im Rahmen der ZAHLENWERKSTATT wurde nochmals erweitert und ist auch zur Neubearbeitung weiterhin einsetzbar.

aktuelle Ausgabe

"Mit CAS zum Abitur" zeigt Möglichkeiten auf, den CAS effizient und schülerorientiert in den Oberstufenunterricht einzuführen. Ferner stellt er neue Wege der Unterrichtsgestaltung vor, die erforderlich sind, um das Potenzial der neuen Technologie voll zur Entfaltung zu bringen. Es handelt sich um ein praxisorientiertes Gesamtkompendium zum Einsatz von CAS in der Oberstufe mit didaktischer Ausrichtung.