Det hittades 50 produkter som matchar din sökning efter demokratisering i 6 butiker:

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Hur kan demokratisering studeras? Denna bok ger verktyg för att förstå hur studier om demokratisering kan utformas. Enligt författarna handlar det om att på olika sätt hantera teoretiska ställningsstaganden med metodologiska överväganden. Med boken ges därför möjligheter att integrera metod med teori i kurser om demokratisering. Boken behandlar olika sätt att betrakta demokratisering och diskuterar vilken betydelse som valet får för hur studier utformas. Till denna diskussion kommer också jämförelser av olika teorier om demokratisering. Dessa teorier hävdar att demokratisering främjas eller försvåras av olika omständigheter. Med utgångspunkt i framträdande teorier utvecklar författarna flera uppsättningar av hypoteser, som kan vägleda studier som syftar till att förklara demokratisering. Särskilt uppmärksammas teorier som hävdar att internationella förhållanden har betydelse för demokratisering. Hur dessa teorier kan prövas diskuteras tillsammans med den viktiga frågan om hur demokratisering kan mätas. Vidare jämförs och problematiseras alternativa upplägg, vilket ger en översikt över den metodiska mångfald som finns inom området. Hur dessa sätt att studera och förstå demokratisering påverkas av pågående samhällsförändringar diskuteras av författarna, som formulerar åtta utmaningar för framtida forskning. Format Häftad Omfång 163 sidor Språk Svenska Förlag Santérus Förlag Utgivningsdatum 2007-09-21 Medverkande Daniel Silander ISBN 9789173590075

När den omfattande högskolereformen genomfördes 1977 var det med en förhoppning om att minska snedrekryteringen till högre utbildning och att främja den ekonomiska utvecklingen utanför storstäderna. Bakgrunden till reformen var att man ville samla all eftergymnasial utbildning inom ramen för högskolan och dessutom reglera både antalet studenter och studenternas utbildningsval. Tolv nya högskolor öppnades runt om i landet. I rapporten utvärderar författarna om högskoleexpansionen hade den demokratiserande effekt som många hoppades på. De studerar även hur de kommuner som fick en ny högskola har utvecklats över tid.Rapportens författare är Andreas Bergh, docent i nationalekonomi vid Lunds universitet, Henrik Hällerfors, doktorand i nationalekonomi vid Uppsala universitet, Joacim Tåg, professor i nationalekonomi vid Hanken i Helsingfors, samt Thomas Åstebro, professor i entreprenörskap vid HEC Paris. Alla fyra är även verksamma vid Institutet för Näringslivsforskning (IFN).

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Hur utformar vi humana och hållbara organisationer? Alicia och Rolf Medina har båda lång erfarenhet av arbete i organisationer. Med grund i ett flerårigt forskningsprojekt har de tagit fram en modell för att skapa progressiva organisationsformer som bygger på tillit, öppenhet och jämlikhet. DP-modellen strävar efter att demokratisera arbetsplatser och skapa mänskligare organisationer. Den utgår ifrån ett systemiskt förhållningssätt och ett nytt sätt att forma organisationer som inte bygger på makthierarkier. En central punkt är självorganisering av arbetet där människor får frihet att använda sin kompetens och potential. Teal. Tillit. Transparens. innehåller konkreta exempel, praktiska verktyg och guidning för hur DP-modellen kan användas inom olika sorters verksamheter. Det är en bok för alla som är en del av en organisation och som vill påbörja eller fortsätta resan mot ett nytt sätt att organisera arbete. Rolf Medina är född i Trelleborg och uppväxt i Eslöv. Han har en bakgrund som dataingenjör och är filosofie doktor i Management. Han är medgrundare till Future of Organizing AB där han numera ägnar all sin tid.  Alicia Medina föddes i Montevideo, Uruguay. Hon kom till Sverige 1982 som flykting via FN. Efter 20 år i arbetslivet disputerade hon år 2012 i Strategi och Management. Hon ägnar sig nu på heltid åt konsultföretaget Future of Oranizing AB. ”Vi måste vara tacksamma för att Alicia och Rolf, efter år av erfarenhet från stora traditionella och osunda företag, presenterar den här boken i vilken de med tydlighet och träffsäkerhet lyfter fram den stora möjlighet som medelstora och små företag har att forma människor som är lämpliga för sina behov, människor med de färdigheter, gåvor och talanger som dessa företag behöver. Det gäller att skapa organisationer där människorna är huvudpersonerna i en ständig nutid som består av känsla, tänkande och görande, och där de kan dela entusiasm och därmed uppnå personlig utveckling på en fysisk, mental, emotionell och andlig nivå. Detta kommer att möjliggöra en ständig framgång för dessa organisationer.” Koldo Saratxaga, grundare av K2K Emocionado ”För alla som har en passion för att skapa organisationer som frigör den fulla potentialen av dess människor, måste samtalet handla om distribuerad makt. Denna bok är ett lysande hjälpmedel; full med historier, exempel och visdom från människor som omvärderar hur man utför arbete runt om i vår värld.” Lisa Gill, tränare på Tuff ledarskapsträning och värd för Leadermorphosis podcast Format Flexband Omfång 391 sidor Språk Svenska Förlag Kunskapshuset Förlag Utgivningsdatum 2021-09-21 Medverkande Rolf Medina ISBN

Forskningsprogrammet "Varianter på demokrati och förklaringar av demokratisering (V-Dem)" tilldelades anslag av Stiftelsen Riksbankens Jubileumsfond 2013. Huvudmålen var att råda bot på de otillräckliga demokratimått som då fanns genom att skapa en unik databas med många nyanserade mått och därmed kunna ge svar på frågorna om vad som leder till demokrati och vad som hotar en demokratisk utveckling. Dessutom ville forskarna kunna förutsäga både vilka länder som har en hög risk för demokratiska sammanbrott och vilka som är mest öppna för framsteg. Detta är programmets slutrapport. (RJ:s skriftserie nr 19)

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Forskningsprogrammet "Varianter på demokrati och förklaringar av demokratisering (V-Dem)" tilldelades anslag av Stiftelsen Riksbankens Jubileumsfond 2013. Huvudmålen var att råda bot på de otillräckliga demokratimått som då fanns genom att skapa en unik databas med många nyanserade mått och därmed kunna ge svar på frågorna om vad som leder till demokrati och vad som hotar en demokratisk utveckling. Dessutom ville forskarna kunna förutsäga både vilka länder som har en hög risk för demokratiska sammanbrott och vilka som är mest öppna för framsteg. Detta är programmets slutrapport. (RJ:s skriftserie nr 19) Format Häftad Omfång 120 sidor Språk Svenska Förlag Makadam förlag Utgivningsdatum 2020-11-02 ISBN 9789170613333

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Forskningsprogrammet "Varianter på demokrati och förklaringar av demokratisering (V-Dem)" tilldelades anslag av Stiftelsen Riksbankens Jubileumsfond 2013. Huvudmålen var att råda bot på de otillräckliga demokratimått som då fanns genom att skapa en unik databas med många nyanserade mått och därmed kunna ge svar på frågorna om vad som leder till demokrati och vad som hotar en demokratisk utveckling. Dessutom ville forskarna kunna förutsäga både vilka länder som har en hög risk för demokratiska sammanbrott och vilka som är mest öppna för framsteg. Detta är programmets slutrapport. (RJ:s skriftserie nr 19) Format Häftad Omfång 120 sidor Språk Svenska Förlag Makadam förlag Utgivningsdatum 2020-11-02 ISBN 9789170613333

Mäster Olof kämpar för folkets frihet och demokratiseringen av kyrkan under 1500-talet, en tid av hårt styre och obönhörliga attityder. I sin kamp blir han både hatad och utnyttjad. Kungen använder honom som en bricka i sitt eget spel och Olofs mor förbannar honom. De enda som helhjärtat stöttar honom är hans hustru Christina och bokpräntaren Gert. Olofs kamp för att förnya det gamla tar en oväntad vändning när han under en bikt får ta del av fasansfulla planer och nu måste han bestämma sig för hur han ska agera ... Mäster Olof är ett skådespel i fem akter som gavs ut för första gången 1872 och är ett av den svenska litteraturens mest analyserade verk. August Strindberg (1849-1912) var, och är fortfarande, en av Sveriges mest framstående författare genom tiderna. Han var också bildkonstnär, dramatiker och journalist, och är känd för sin produktivitet. Han slog igenom med romanen Det röda rummet 1879 och har sedan dess varit en mycket prominent gestalt i det litterära Sverige.

Demokratie lernen und demokratisches Handeln in der Schule: Texte zur Demokratiepädagogik

Perioden 1920-1950 innebar en intensiv utveckling av de svenska läroverken. Skolans demokratisering, privatläroverkens ställning och flickors tillgång till högre utbildning debatterades och omprövades. Diskussionen rörde inte heller bara skolans organisation utan också hur undervisningen kunde göras mer elevcentrerad och progressiv. Den progressiva skolan blev ett av idealen. I svensk skoldebatt har just läroverken beskrivits som förebilder, men också som stränga institutioner med auktoritära drag. Båda beskrivningarna har dock lidit brist på egentlig information direkt från lärarna. Johan Samuelsson tar därför sin utgångspunkt i ett tidigare outnyttjat källmaterial där lärarna redogör för hur de organiserade sitt och elevernas arbete. Hans fokus är berättelser som berör historieämnet som vid tiden gick från en nationell prägel till att bli mer samhälls- och samtidsfokuserat. Författaren belyser även lärarnas bakgrund, utbildning och samhällsengagemang. Han visar hur en krets av progressivt orienterade lärare intog centrala positioner i läroverkssverige och propagerade för sina arbetssätt i tidskrifter, lärarföreningar och utredningar. Den kritik som uppstod var polariserande och lämnar spår än idag.

Hur kan demokratisering studeras? Denna bok ger verktyg för att förstå hur studier om demokratisering kan utformas. Enligt författarna handlar det om att på olika sätt hantera teoretiska ställningsstaganden med metodologiska överväganden. Med boken ges därför möjligheter att integrera metod med teori i kurser om demokratisering. Boken behandlar olika sätt att betrakta demokratisering och diskuterar vilken betydelse som valet får för hur studier utformas. Till denna diskussion kommer också jämförelser av olika teorier om demokratisering. Dessa teorier hävdar att demokratisering främjas eller försvåras av olika omständigheter. Med utgångspunkt i framträdande teorier utvecklar författarna flera uppsättningar av hypoteser, som kan vägleda studier som syftar till att förklara demokratisering. Särskilt uppmärksammas teorier som hävdar att internationella förhållanden har betydelse för demokratisering. Hur dessa teorier kan prövas diskuteras tillsammans med den viktiga frågan om hur demokratisering kan mätas. Vidare jämförs och problematiseras alternativa upplägg, vilket ger en översikt över den metodiska mångfald som finns inom området. Hur dessa sätt att studera och förstå demokratisering påverkas av pågående samhällsförändringar diskuteras av författarna, som formulerar åtta utmaningar för framtida forskning.

Hur ställer sig den konst som idag presenteras inom ramen för museer, konserthus, arenor och teatrar, men också radio, tv och internet i relation till några av de standardfraser vi använder när vi pratar om framtiden: innovation, globalisering, fragmentisering, stamsamhälle, nya medier, finansiering, demokratisering? Denna text publicerades ursprungligen som ett kapitel i antologin Framtidsutmaningar – Det nya Sverige (2013). Stina Westerberg tillträdde som generaldirektör i Statens musikverk på verkets första dag, den första maj 2011. Hon kom från vd­stolen på Svensk musik och har tidigare varit vd för Vadstena­-Akademien.

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Hur kan demokratisering studeras? Denna bok ger verktyg för att förstå hur studier om demokratisering kan utformas. Enligt författarna handlar det om att på olika sätt hantera teoretiska ställningsstaganden med metodologiska överväganden. Med boken ges därför möjligheter att integrera metod med teori i kurser om demokratisering. Boken behandlar olika sätt att betrakta demokratisering och diskuterar vilken betydelse som valet får för hur studier utformas. Till denna diskussion kommer också jämförelser av olika teorier om demokratisering. Dessa teorier hävdar att demokratisering främjas eller försvåras av olika omständigheter. Med utgångspunkt i framträdande teorier utvecklar författarna flera uppsättningar av hypoteser, som kan vägleda studier som syftar till att förklara demokratisering. Särskilt uppmärksammas teorier som hävdar att internationella förhållanden har betydelse för demokratisering. Hur dessa teorier kan prövas diskuteras tillsammans med den viktiga frågan om hur demokratisering kan mätas. Vidare jämförs och problematiseras alternativa upplägg, vilket ger en översikt över den metodiska mångfald som finns inom området. Hur dessa sätt att studera och förstå demokratisering påverkas av pågående samhällsförändringar diskuteras av författarna, som formulerar åtta utmaningar för framtida forskning. Format Häftad Omfång 163 sidor Språk Svenska Förlag Santérus Förlag Utgivningsdatum 2007-09-21 Medverkande Daniel Silander ISBN 9789173590075

Vinnare av Guldspaden 2017 samt Natur & Kulturs Debattbokspris 2017 I västvärlden talas det ofta om en demokratisering av mode, om hur de billiga klädkedjorna möjliggör för alla att klä sig moderiktigt. De senaste trenderna manglas ut till kunderna i en rasande takt. Men klädindustrin har en smutsig baksida. 2013 inträffade vår tids värsta industriolycka då 1129 personer dog när en byggnad med klädfabriker rasade samman i Dhaka. Sedan dess har förändringen gått långsamt. Fortfarande upptäcks med jämna mellanrum livsfarliga fabriker, dödliga gifter och barnarbete. Hur kan detta fortsätta? Journalisterna Moa Kärnstrand och Tobias Andersson Åkerblom följer de svenska klädföretagen från efterkrigstidens Borås till de nya låglöneländerna i Asien, för att berätta om människorna som betalar det verkliga priset för vårt billiga mode. På sin resa möter de läderarbetare i Bangladesh som sällan blir äldre än 50 år, tonåriga sömmerskor i Burma som får sparken om de blir sjuka och ljusskygga fabriksägare som omger sig med beväpnade vakter.  Modeslavar är ett reportage om en industri med mycket att dölja. Här blottläggs verkligheten bakom de stora klädföretagens hållbara fasad och konsekvenserna av en affärsmodell som går ut på att jaga världens lägsta priser. Men det ges också exempel på modeföretag som faktiskt försöker att förändra och har idéer om hur framtidens hållbara klädindustri kan se ut.

Tänk om du hade fått lov att rösta i valet! Vad hade du velat ändra i Sverige? Vilka frågor är viktiga för dig? För att få rösta i riksdagsvalet måste man vara 18 år. Det tycker Rädda barnens ungdomsförbund är alldeles för sent. I den här boken får du tips på hur du kan påverka ditt liv under tiden du väntar på att bli äldre. Eller på att åldern för att få rösta sänks.Hegas fakta: Du kan! visar barn hur de kan engagera sig för att få mer att säga till om. I den här boken berättar vi om demokrati, val och yttrandefrihet. Men den belyser också frågan om barns rättigheter och möjligheter att påverka samt varför man borde sänka rösträttsåldern till 16 år.

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -NE Historia 7-9 utgår från det centrala innehållet i kursplanen för historia 7-9 (Lgr22). I nio rikt illustrerade kapitel behandlas kursplanens övergripande arbetsområden: framväxten av civilisationer och industrisamhällen, imperialism och världskrig samt demokratisering och ökad globalisering. Läromedlet ger en historisk referensram och en kronologisk överblick av händelser och skeenden; från framväxten av de första högkulturerna till kriget i Ukraina. Boken klargör också på ett levande sätt historiska begrepp och samband. Genom att beskriva den vanliga människan i historien förstår vi att alla är med och bygger vår historia. Boken ger nycklarna till de historiska sammanhang och det historiska medvetande som behövs för att kunna använda bruka sin historia. Tillsammans med resurserna i NE:s digitala läromedel, som filmer, extramaterial, övningar, stödfunktioner och lättlästa versioner, har du stora möjligheter att anpassa undervisningen och lärandet utifrån elevernas olika behov och förutsättningar. Upptäck möjligheterna med att ha ett komplett material oavsett format. Allt innehåll är anpassat och följer Lgr22. Format Häftad Omfång 494 sidor Språk Svenska Förlag NE Nationalencyklopedin Utgivningsdatum 2023-08-08 Medverkande Anders Hansson Medverkande Björn Höglund Medverkande Mats Molund Medverkande Jens Klaive ISBN 9789188423733

All offentlig makt i Sverige utgår från folket, proklamerar regeringsformen. En stor, och dessutom ökande, del av den offentliga makten utövas av Europeiska unionen. EU:s funktionssätt har därför blivit av största betydelse för folkstyrelsetankens förverkligande. En reformprocess pågår som kommer att prägla Europas politiska arkitektur under den närmaste framtiden.Europa är i dag platsen för ett stort politiskt experiment. Frågan är om det går att skapa ett medborgarnas Europa. Uppgiften är att samtidigt demokratisera, konstitutionalisera och effektivisera Europeiska unionen.2003 års rapport från Demokratirådet diskuterar med utgångspunkt från EU:s framtidskonvent den pågående reformprocessen och Sveriges bidrag till denna europeiska framtidsdebatt.SNS Demokratiråd 2003 består av statsvetarna Ulrika Mörth (Stockholms universitet), Johan P. Olsen (Oslo universitet), Jonas Tallberg (UI och Lunds universitet) samt Olof Petersson (forskningsledare vid SNS).

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -Perioden 19201950 innebar en intensiv utveckling av de svenska läroverken. Skolans demokratisering, privatläroverkens ställning och flickors tillgång till högre utbildning debatterades och omprövades. Diskussionen rörde inte heller bara skolans organisation utan också hur undervisningen kunde göras mer elevcentrerad och progressiv. Den progressiva skolan blev ett av idealen. I svensk skoldebatt har just läroverken beskrivits som förebilder, men också som stränga institutioner med auktoritära drag. Båda beskrivningarna har dock lidit brist på egentlig information direkt från lärarna. Johan Samuelsson tar därför sin utgångspunkt i ett tidigare outnyttjat källmaterial där lärarna redogör för hur de organiserade sitt och elevernas arbete. Hans fokus är berättelser som berör historieämnet som vid tiden gick från en nationell prägel till att bli mer samhälls- och samtidsfokuserat. Författaren belyser även lärarnas bakgrund, utbildning och samhällsengagemang. Han visar hur en krets av progressivt orienterade lärare intog centrala positioner i läroverkssverige och propagerade för sina arbetssätt i tidskrifter, lärarföreningar och utredningar. Den kritik som uppstod var polariserande och lämnar spår än idag. Format Inbunden Omfång 290 sidor Språk Svenska Förlag Nordic Academic Press Utgivningsdatum 2021-12-10 ISBN 9789188909800

Vad är demokrati som alla talar om? Hur gammal är den? Vad har det med oss att göra? Är demokratin hotad? Läs den här boken och du kommer förstå varför demokratin är så värdefull! i Översättning av Alexandra Pascalidou. En bok som förlarar på ett sätt som passar både små och stora läsare från 5 år.

EXKLUSIVA MEDLEMPRISER -För hundra år sedan lyckades arbetarrörelsen och kvinnorörelsen driva igenom sina krav på allmän rösträtt i Sverige. I första världskrigets slutskede gav högern -- skrämda av revolutionära krafter i Ryssland och Västeuropa -- till slut upp sitt motstånd mot demokratiseringen och 1921 hölls det första valet med så kallad allmän och lika rösträtt. Men hur omfattande var den rösträtt som infördes 1918--1921? I denna bok tecknas rösträttens historia i Sverige efter den allmänna rösträttens införande. Det visar sig här att rätten att rösta under 1900-talet inte alls omfattat alla befolkningsgrupper. Fattiga, gamla och konkursdrabbade har tidvis exkluderats, värnpliktsvägrare, fångar och omyndigförklarade likaså. Åldersgränserna har varierat, liksom relationen mellan rösträtten och det svenska medborgarskapet. Dessutom har reglerna för hur röstningen rent praktiskt ska gå till gjort det svårt för vissa grupper, bland annat renskötande samer, att utnyttja sin rätt. Allmän rösträtt? Rösträttens begränsningar i Sverige efter 1921 handlar om rösträttens föränderliga gränser och ställer frågor om demokratins räckvidd -- i det förflutna och i vår samtid. Redaktörer: Annika Berg, idéhistoriker vid Stockholms universitet, och Martin Ericsson, historiker vid Lunds universitet. Medverkande författare: Anders Ahlbäck, Jonathan Josefsson, Mattias Lindgren, Julia Nordblad, Bengt Sandin, Fia Sundevall. Trådbundet kartonnageband med klotrygg. Format Halvklotband Omfång 287 sidor Språk Svenska Förlag Makadam förlag Utgivningsdatum 2021-09-09 Medverkande Martin Ericsson Medverkande Anders Ahlbäck Medverkande Jonathan Josefsson Medverkande Mattias Lindgren Medverkande Julia Nordblad Medverkande Bengt Sandin Medverkande Fia Sundevall Medverkande Annika Berg Medverkande Martin Ericsson ISBN 9789170613470

Socialdemokraterna är Sveriges största parti, men väljarstödet har minskat dramatiskt sedan 1968, då det fick över femtio procent i riksdagsvalet. Även antalet medlemmar har under årens lopp gått ned kraftigt. Folkrörelseförankringen är numera svag, och i stället ligger fokus på väljarmaximering. Socialdemokratins framgångsrecept var en strategi som utarbetats i samarbete med fackföreningsrörelsen. Den utgick från ett reformistiskt synsätt som innebar att demokratin skulle genomsyra samhället i alla led. Men någonstans på vägen förlorade partiet förmågan att vara ett brett parti för demokratiska reformer och jämlikhet. Den övergripande frågan är: har socialdemokratin gått från att vara en kreativ elit till att bli en företrädesvis dominant elit? I denna bok analyseras Socialdemokraternas utveckling och förhållande till makt och demokrati utifrån tre avgörande händelser i partiets historia: debatten om löntagarfonderna, folkomröstningen om EU samt decemberöverenskommelsen och januariavtalet. Därigenom analyseras samtidigt tre socialdemokratiska partiledare och statsministrars ledarskap och demokratisyn: Olof Palme, Ingvar Carlsson och Stefan Löfven.   Lotta Gröning är journalist, debattör, historiker och politiker.