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Ein Übungsbuch mit zwölf Lektionen. Jede Lektion bietet verschiedene kommunikative Aktivitäten zur Entwicklung der mündlichen und schriftlichen Produktion. Darüber hinaus sind Übungen zur Grammatik und Aussprache enthalten. Cuaderno de ejercicios ist der erste Band einer Reihe, die für Anfänger und fortgeschrittene Lernende konzipiert ist. Siehe auch Cuaderno de ejercicios - Nivel intermedio (3-19-004176-8)

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gehören. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen Spaniens und Hispanoamerikas. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten und Witze beleben und bereichern die Lektionen. Die Übungsbücher zum Lehrbuch 1 sollen gemeinsam oder getrennt den Lernerfolg vertiefen. Während das Übungsbuch 1 als Schwerpunkt das konventionelle Üben (besonders durch eine Vielzahl von Übersetzungsaufgaben "in beiden Richtungen" und Einsetzaufgaben) fördert, ist das Übungsbuch 1 plus in erster Linie kommunikativ ausgelegt. Dementsprechend wird – meistens am Ende der Lektionen – mit einer Hörverständnisübung gearbeitet. Deren Texte sind auf der CD 1 plus (ca. 56 Min.) enthalten. Insgesamt 30 Hörverständnisübungen sollen die Gewöhnung an die spanische Sprache erleichtern. Man erfährt ausserdem vieles über "Land und Leute", sei es aus Spanien oder Lateinamerika. Zu hören sind professionelle Sprecherinnen und Sprecher, die aus Spanien stammen, wie auch ein spanischer Gitarrist mit stimmungsvollen Improvisationen.

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen es jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gibt. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen. Viele Lektionen sind der Landeskunde und der Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas gewidmet. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten und Witze beleben und bereichern die Lektionen. Das Übungsbuch 2 enthält in jeder Lektion Übersetzungsaufgaben "in beiden Richtungen", Einsetzaufgaben, andere Übungen und Wiederholungen, die der Festigung und Überprüfung des Erlernten dienen sollen, sowie ein Vokabelverzeichnis. Der Übungsrahmen korrespondiert schwerpunktmässig mit dem Lernstoff der jeweiligen Lektion von Lehrbuch 2, sodass ein schrittweiser Erfolg leicht gemacht wird. "Español Actual" erfüllt die Anforderungen der Zertifikatsrichtlinien des Deutschen Volkshochschulverbandes. Die Manuskripte zu „Español Actual“ sind vor der Drucklegung in Spanisch-Kursen verschiedener Art (Volkshochschule Stuttgart, Mörike-Gymnasium Stuttgart, Universität Hohenheim, Süddeutsche Rundfunk-Fortbildung) erprobt worden. Die vierte Auflage wurde sorgfältig überarbeitet und aktualisiert, soweit z.B. die Einführung des Euro Einfluss auf Texte und Dialoge hatte oder die neue deutsche Rechtschreibung umzusetzen war. Sprachliche Fehler und missverständliche Formulierungen, auf die der Verlag von professionellen Nutzern hingewiesen worden war, wurden bereinigt. Die Überarbeitung wurde von einer aus Spanien stammenden Dozentin begleitet, die seit langen Jahren mit dem Werk in Deutschland unterrichtet.

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gehören. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen Spaniens und Hispanoamerikas. Im Übungsbuch 1 plus sollen abwechslungsreiche und vielgestaltige Elemente das Konversationsvermögen ausbilden, sei es innerhalb der Klasse oder allein zu Hause. Die "konventionellen" Übungen (Übersetzungen "in beiden Richtungen", Einsetzaufgaben usw.) befinden sich im ersten Teil des Lösungsheftes 1 plus. Der zweite Teil enthält die Texte zu den Hörverständnisübungen aus dem Übungsbuch 1 plus bzw. der CD 1 plus.

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen es jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gibt. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen. Viele Lektionen sind der Landeskunde und der Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas gewidmet. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten und Witze beleben und bereichern die Lektionen. Die zahlreichen Zeichnungen, Cartoons und Bildergeschichten in Lehrbuch 1 sind ein methodisch wesentlicher Bestandteil des Werkes, der in enger Verbindung zu den Texten und der Grammatik steht. Die Illustrationen lockern den Lernstoff nämlich nicht nur auf, sondern erleichtern das Verstehen und fördern die Kommunikation. Sie eignen sich für die Einführung neuer Vokabeln oder Strukturen sowie in besonderer Weise für die Transfer-Phase und für Nacherzählungen. Zum Lehrbuch 1 und zum Übungsbuch 1 plus sind ausserdem alle wesentlichen Texte und Dialoge bzw. Hörverständnisübungen auf CDs erhältlich. "Español Actual" erfüllt die Anforderungen der Zertifikatsrichtlinien des Deutschen Volkshochschulverbandes. Die Manuskripte zu "Español Actual" sind vor der Drucklegung in Spanisch-Kursen verschiedener Art (Volkshochschule Stuttgart, Mörike-Gymnasium Stuttgart, Universität Hohenheim, Süddeutsche Rundfunk-Fortbildung) erprobt worden. Die vierte Auflage wurde sorgfältig überarbeitet und aktualisiert, soweit z.B. die Einführung des Euro Einfluss auf Texte und Dialoge hatte oder die neue deutsche Rechtschreibung umzusetzen war. Sprachliche Fehler und missverständliche Formulierungen, auf die der Verlag von professionellen Nutzern hingewiesen worden war, wurden bereinigt. Die Überarbeitung wurde von einer aus Spanien stammenden Dozentin begleitet, die seit langen Jahren mit dem Werk in Deutschland unterrichtet.

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen es jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gibt. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen. Viele Lektionen sind der Landeskunde und der Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas gewidmet. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten und Witze beleben und bereichern die Lektionen. Die zahlreichen Zeichnungen, Cartoons und Bildergeschichten in Lehrbuch 2 sind ein methodisch wesentlicher Bestandteil des Werkes, der in enger Verbindung zu den Texten und der Grammatik steht. Die Illustrationen lockern den Lernstoff nämlich nicht nur auf, sondern erleichtern das Verstehen und fördern die Kommunikation. Sie eignen sich für die Einführung neuer Vokabeln oder Strukturen sowie in besonderer Weise für die Transfer-Phase und für Nacherzählungen. Zum Lehrbuch 2 sind ausserdem alle wesentlichen Texte auf CDs erhältlich. Das Übungsbuch 2 enthält für jede Lektion ein Vokabelverzeichnis sowie Übungen, Übersetzungsaufgaben und Wiederholungen, die der Festigung und Überprüfung des Erlernten dienen sollen. "Español Actual" erfüllt die Anforderungen der Zertifikatsrichtlinien des Deutschen Volkshochschulverbandes. Die Manuskripte zu "Español Actual" sind vor der Drucklegung in Spanisch-Kursen verschiedener Art (Volkshochschule Stuttgart, Mörike-Gymnasium Stuttgart, Universität Hohenheim, Süddeutsche Rundfunk-Fortbildung) erprobt worden. Die vierte Auflage wurde sorgfältig überarbeitet und aktualisiert, soweit z.B. die Einführung des Euro Einfluss auf Texte und Dialoge hatte oder die neue deutsche Rechtschreibung umzusetzen war. Sprachliche Fehler und missverständliche Formulierungen, auf die der Verlag von professionellen Nutzern hingewiesen worden war, wurden bereinigt. Die Überarbeitung wurde von einer aus Spanien stammenden Dozentin begleitet, die seit langen Jahren mit dem Werk in Deutschland unterrichtet.

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen es jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gibt. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte im Lehrbuch 2 zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen. Viele Lektionen sind der Landeskunde und der Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas gewidmet. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten und Witze beleben und bereichern die Lektionen. Alle wesentlichen Texte aus diesem Lehrbuch sind auf der CD 2 (2 CDs, ca. 156 Min.) enthalten, die mit professionellen spanischen Sprecherinnen und Sprechern produziert wurde; die musikalischen Improvisationen stammen von einem spanischen Gitarristen. Es wird empfohlen, die CD 2 zusammen mit dem Lehrbuch 2 von Anbeginn des Lernens einzusetzen – das Verständnis für die spanische Sprache wird auf diesem Wege deutlich gefördert. "Español Actual" erfüllt die Anforderungen der Zertifikatsrichtlinien des Deutschen Volkshochschulverbandes. Die Manuskripte zu "Español Actual" sind vor der Drucklegung in Spanisch-Kursen verschiedener Art (Volkshochschule Stuttgart, Mörike-Gymnasium Stuttgart, Universität Hohenheim, Süddeutsche Rundfunk-Fortbildung) erprobt worden.

Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen es jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gibt. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte im Lehrbuch 1 zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen. Viele Lektionen sind der Landeskunde und der Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas gewidmet. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten und Witze beleben und bereichern die Lektionen. Alle wesentlichen Texte, Dialoge und Anekdoten aus diesem Lehrbuch sind auf der CD 1 (2 CDs, ca. 96 Min.) enthalten, die mit professionellen spanischen Sprecherinnen und Sprechern produziert wurde; die musikalischen Improvisationen stammen von einem spanischen Gitarristen. Es wird empfohlen, die CD 1 zusammen mit dem Lehrbuch 1 von Anbeginn des Lernens einzusetzen – das Verständnis für die spanische Sprache wird auf diesemWege deutlich gefördert. "Español Actual" erfüllt die Anforderungen der Zertifikatsrichtlinien des Deutschen Volkshochschulverbandes. Die Manuskripte zu "Español Actual" sind vor der Drucklegung in Spanisch-Kursen verschiedener Art (Volkshochschule Stuttgart, Mörike-Gymnasium Stuttgart, Universität Hohenheim, Süddeutsche Rundfunk-Fortbildung) erprobt worden.

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gehören. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen. Viele Lektionen sind der Landeskunde und der Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas gewidmet. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten, Witze, zahlreiche Cartoons und Bildergeschichten beleben und bereichern die Lektionen. Das Übungsbuch 1 enthält in jeder Lektion Übersetzungsaufgaben "in beiden Richtungen", Einsetzaufgaben, andere Übungen und Wiederholungen, die der Festigung und Überprüfung des Erlernten dienen sollen, sowie ein Vokabelverzeichnis. Der Übungsrahmen korrespondiert schwerpunktmässig mit dem Lernstoff der jeweiligen Lektion von Lehrbuch 1, sodass ein schrittweiser Erfolg leicht gemacht wird. Das Werk erscheint bereits in vierter Auflage. Diese wurde sorgfältig überarbeitet, aktualisiert und korrigiert. Vielfältige Hinweise professioneller Nutzer wurden berücksichtigt. Die Überarbeitung wurde von einer aus Spanien stammenden Dozentin begleitet, die seit langen Jahren mit dem Werk in Deutschland unterrichtet.

Seminar paper del año 2009 en eltema Romanística - Español, literatura, cultura general, Nota: 1, Ludwig-Maximilians-Universität München, Idioma: Español, Resumen: El estudio de la identidad sociolingüística andaluza es un campo muy amplio y es difícil por su complejidad un estudio exhaustivo. Se debería ofrecer no sólo una descripción del andaluz como medio de comunicación y como modalidad lingüística del español sino también una descripción de la forma de ser y de pensar, es decir la realidad lingüística y su identidad cultural, que a través del lenguaje el pueblo andaluz manifiesta. Muchos autores aluden, por ejemplo, al conformismo de la identidad andaluza, a su carácter de "tierra vieja y sabia, síntesis de culturas" (Lamíquiz 1985, 30) o al tópico de la Andalucía gitana y flamenca, llena de gracia y de ingenio, a su expresividad y barroquismo, y naturalmente a su milenaria pereza, producto del clima, o a su tendencia a la hipérbole y exageración. Mi intención es describir en este trabajo, sin pretensión a la clarificación exhaustiva, el camino del desarrollo de las hablas andaluzas, demostrar de que viene y por que fue influida la identidad lingüística andaluza. [...] 2. La identidad lingüística andaluza El español hablado en Andalucía posee determinadas peculiaridades respecto al español del resto de España. La presencia árabe en esta región duro más de setecientos ochenta años, con lo que las peculiaridades del andaluz podrían deberse al influjo del árabe, tan presente en la identidad cultural andaluza. Por ejemplo la presencia masiva en andaluz de una pronunciación aspirada, que afecta tanto a la propia consonante h derivada de una antigua f-inicial latina, como a las consonantes j y g, como a la consonante -s final de silaba o palabra, hacen pensar en cierta semejanza con las consonantes velares y faríngeas del árabe. Pero ningún rasgo de la pronunciación andaluza se puede derivar de alguna característica de la lengua árabe, sino que se pueden explicar perfectamente por la propia evolución interna del castellano y, además, para repetir, los rasgos típicos del andaluz no se dan en toda Andalucía, no afectan por igual a todos los hablantes y ni siquiera los tenidos por más representativos pueden ser considerados como exclusivos del andaluz. [...] 5. La invasión árabe; la cuestión del mozárabe En 711 cayó el poder visigodo y los musulmanes invadieron la Península Ibérica. A partir de entonces y hasta la Toma de Granada en 1492, los territorios peninsulares bajo poder islámico se denominaron genéricamente Al-Ándalus, cuya historia fue una sucesión de diversos estados musulmanes. [...]

"Español Actual" ist ein modernes Spanisch-Lehrwerk für die Erwachsenenbildung, das an Volkshochschulen, Sprach- und Dolmetscherschulen sowie an Gymnasien und Universitäten eingesetzt werden kann. Es besteht aus den Lehrbüchern 1 und 2 (für Anfänger und Fortgeschrittene), zu denen jeweils Übungsbücher, Lösungshefte und Sprach-CDs gehören. Wichtigstes Lernziel ist die Kommunikationsfähigkeit. Die Texte zeigen den spanischen Alltag und befassen sich mit allgemeinen, interessanten Themen Spaniens und Hispanoamerikas. Besondere Aufmerksamkeit erfahren Wörter mit mehreren Bedeutungen. Sprichwörter, Anekdoten und Witze beleben und bereichern die Lektionen. Die zahlreichen Zeichnungen, Cartoons und Bilder des Werkes sind ein methodisch wesentlicher Bestandteil und stehen in enger Verbindung zu den Texten und der Grammatik: Sie lockern das Buch nicht nur auf, sondern erleichtern das Verstehen und fördern die Kommunikation. Die Übungsbücher zum Lehrbuch 1 sollen gemeinsam oder getrennt den Lernerfolg vertiefen. Während das Übungsbuch 1 als Schwerpunkt das konventionelle Üben (besonders durch eine Vielzahl von Übersetzungsaufgaben "in beiden Richtungen" und Einsetzaufgaben) fördert, ist das Übungsbuch 1 plus in erster Linie kommunikativ ausgelegt. Abwechslungsreiche und vielgestaltige Elemente sollen das Konversationsvermögen ausbilden, sei es innerhalb der Klasse oder allein zu Hause. Zusammen mit den CDs zum Lehrbuch 1 und der CD zu diesem Übungsbuch 1 plus bauen Text-/Hörvergleiche, Nacherzählungsaufgaben und Hörverständnisübungen das Sprachgefühl Schritt für Schritt auf. Diktate mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad verbessern das Sprachverständnis und fördern die Schreibsicherheit. Der Teil "Temas culturales" ist der Landeskunde und Kultur Spaniens und Hispanoamerikas gewidmet. Das hierauf bezogene Üben erschöpft sich daher nicht in blosser Wiedergabe und Übersetzung der Texte. Der Lernende soll sich dort auch mit Inhalt und Geist der einzelnen Abhandlungen auseinander setzen und schliesslich in der Lage sein, über "Temas para redacción o conversación", die am Ende des Buches enthalten sind, zu schreiben oder zu sprechen. Die zweite Auflage des Übungsbuches 1 plus wurde sorgfältig überarbeitet und aktualisiert, soweit z.B. die Einführung des Euro Einfluss auf Texte und Dialoge hatte oder die neue deutsche Rechtschreibung umzusetzen war. Sprachliche Fehler und missverständliche Formulierungen, auf die der Verlag von professionellen Nutzern hingewiesen worden war, wurden bereinigt. Die Überarbeitung wurde von einer aus Spanien stammenden Dozentin begleitet, die seit langen Jahren mit dem Werk in Deutschland unterrichtet.

Auf spanisch über die Spanier lernen Der Fächer (el abanico) ist seit jeher ein sehr persönlicher Gegenstand für die spanische Frau. Die Damen gebrauchten ihn, um ihre Eleganz zu zeigen – oder als Mittel der Koketterie. In den Händen einer Flamencosängerin drückt der Fächer bald Freude, bald dramatischen Schmerz aus. Seine ursprüngliche Rolle spielt er, wenn er, hin- und hergeschwenkt, seine Besitzerin von schwüler Hitze befreit. Das Wort Fächer wird auch im übertragenen Sinne verwendet. Einen Fächer von Möglichkeiten etwa können die Attraktionen eines Urlaubsortes oder die kulturellen Angebote einer Stadt bieten – oder die Themen eines Buches. Dieses Buch berichtet in 35 kleinen Geschichten über einiges, was vor allem Deutschen als «typisch spanisch» erscheint , zum Beispiel Stierkampf, Paella, Carmen, und über einiges weniger oder überhaupt nicht Bekannte. Mercedes Matteo Sanz ist Lehrerin und hat spanische Sprache und Kultur in Hamburg unterrichtet. Überarbeitete Ausgabe von dtv 9329. dtv zweisprachig – Die Vielfalt der Sprachen auf einen Blick Die Reihe umfasst drei Sprach-Niveaus – Einsteiger, Fortgeschrittene und Könner – und mittlerweile über 130 Titel in vielen Sprachen. Landeskunde, Kulturgeschichte und Redewendungen, zeitgenössische und klassische Texte in unterschiedlichen Formen und Genres – von der Kurzgeschichte bis zum Krimi – für jeden Lesegeschmack ist etwas dabei. Einzigartig ist die konsequente Zeilengleichheit zwischen Originaltext und Übersetzung, damit man vom ersten bis zum letzten Wort in zwei Sprachwelten zuhause ist.

- Nuevo Español 2000 es una versión revisada y actualizada de este clásico de nuestro catálogo de español para extranjeros. - Se ha cambiado la maquetación, las fotos y las ilustraciones para adecuarlo al momento actual. - En este solucionario se incluyen todas las actividades que aparecen en el libro del alumno nivel elemental con su correspondiente solución.

The course is fully flexible providing clear routes for students following both two-year and three-year courses at KS3 and catering for the full ability range.UK schools save 40% off the RRP! Discount will be automatically applied when you order on your school account.

Presents a useful course for students taking Spanish as their first or second language, as well as sixth form students and evening classes. This title features structured double-page spreads with clear objectives, giving students attainable goals and success. It also emphasises on grammar with inductive grammar slots - Orientate -in each unit.

Märchen, in denen sich eigentlich spanische Motive (die auch in anderen europäischen Märchen vorkommen) mit maurischen (die wir als orientalisch-exotisch empfinden) interessant mischen. In spanisch-deutschem Paralleldruck. Die Volksmärchen der spanischen Regionen, erst im 20. Jahrhundert erforscht und gesammelt, sind natürlich erst einmal einfach eine wunderbare Fundgrube für Märchenleser. Aber sie sind ausserdem eine hoch interessante Auskunft über das Phänomen Spanien: Wie sich da Romanisches (oder gemeinsam Europäisches) aus der Antike und dem frühen Mittelalter erhalten hat; wie maurische, vielleicht auch jüdische Einflüsse sich ausgewirkt haben; wie das alles teilweise nebeneinander bestanden und teilweise sich vermischt hat: das ist schon in den hier ausgewählten Märchen exemplarisch zu beobachten. Unserem Text liegen die Sammlungen von Aurelio M. (Vater und Sohn gleichen Namens) Espinosa zugrunde. Sie haben die Märchen so aufgezeichnet, wie sie ihnen erzählt wurden, was sich in der Sprachgestaltung wie auch der Schreibweise niederschlägt. Unser Übersetzer, Lothar Gaertner, hat eine gewisse Normalisierung der Wortformen vorgenommen, auf das Kastilische hin (das wir kurzerhand Spanisch nennen), damit die Spanisch lernenden Deutschen auch eine ordentliche Lern-Ausbeute haben. Ein ausführliches Nachwort macht den Leser mit diesen Eigenheiten vertraut. Ausdrucksweise und Satzbau sind einfach, wie bei den meisten Volksmärchen der Weltliteratur. dtv zweisprachig – Die Vielfalt der Sprachen auf einen Blick Die Reihe umfasst drei Sprach-Niveaus – Einsteiger, Fortgeschrittene und Könner – und mittlerweile über 130 Titel in vielen Sprachen. Landeskunde, Kulturgeschichte und Redewendungen, zeitgenössische und klassische Texte in unterschiedlichen Formen und Genres – von der Kurzgeschichte bis zum Krimi – für jeden Lesegeschmack ist etwas dabei. Einzigartig ist die konsequente Zeilengleichheit zwischen Originaltext und Übersetzung, damit man vom ersten bis zum letzten Wort in zwei Sprachwelten zuhause ist.

El Río de la Plata, además de un accidente geográfico singular, fue la designación que recibió el virreinato creado por los Borbones en 1786, en las postrimerías del imperio español. En ambas orillas, Buenos Aires y Montevideo construyeron las versiones más conocidas de una cultura compartida, que se pone de manifiesto en sus rasgos lingüísticos, en una literatura que reforzó esa cercanía -desde la gauchesca hasta autores como Borges y Onetti-, y en la creación del tango. Los trabajos reunidos en este volumen aportan nuevas miradas que desde Europa y desde América intentan explicar esa peculiaridad regional.

Contains activities in each unit and stepped tasks to make the course accessible to Foundation Tier candidates. This book has features that include an emphasis on resourcing coursework requirements, revision grammar spreads in each module, differentiated tasks in each unit to challenge students; and skills spreads linked to assessment.

Presents a useful course for students taking Spanish as their first or second language, as well as sixth form students and evening classes. This title features structured double-page spreads with clear objectives, giving students attainable goals and success. A Workbook provides extra practice, particularly helpful for lower attainers.

- Libro del alumno. Incluye un CD con todas las audiciones del libro. - Consta de 23 lecciones, un test de autoevaluación cada 5 lecciones, un apéndice gramatical, tabla de verbos regulares e irregulares y un glosario.